Attention hyperactivity disorder (ADHD)

[Бенх] Обзор болезни

внимательное расстройство гиперактивности (СДВГ) является отличительным расстройством с спешением, чрезмерной гиперактивностью и снижением внимания, часто диагностируется у детей, но симптомы внимательные расстройства гиперактивности могут продолжать к подросткам и взрослым возрастам.

Существует три типа расстройств гиперактивности:

  • Динамическая бронзо-бронзе: люди с расстройствами гиперактивности и гиперактивными формами, обращенными к росте, сталкиваются с чрезмерной гиперактивностью и импульсивностью
  • Не обращают внимания: люди с расстройствами гиперактивности обращают внимание на эту группу с Наиболее заметный симптом небольшого внимания
  • Включение, импульсивное и уменьшающее внимание: у тех, кто принадлежит к этой группе, имеют симптомы обеих групп.
  • Внимание гиперактивность расстройство является одним из наиболее распространенных расстройств у детей.

    Causes of Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    В настоящее время у мировой литературы не было достаточно информации о причине расстройства гиперактивности внимания. Однако ученые считают, что это расстройство может быть связано с химическими веществами в мозге. Когда химические вещества в головном дисбалансе могут повлиять на поведение пациента.

    Symptoms of Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    Симптомы внимания гиперактивность расстройства у детей:

    Не концентрирован:

  • Легко отвлечься, не следуйте инструкциям, не выполняйте исследование или работу по дому, легко теряйте фокус, испытывают проблемы с работой коллективной или неприязни, чтобы избежать уклонения задач, которые требуют умственной концентрации в долгосрочной перспективе Полем
  • Отсутствует -мгновенный или мечтательный: дети с расстройствами гиперактивности внимания не менее умны по сравнению с вами. Тем не менее, детям трудно слушать инструкции учителей, из которых они часто кажутся сонливыми, неспособными понять лекции или требования домашней работы.
  • Часто забывайте о домашней работе, потерю инструментов обучения в классе
  • Нестабильные результаты обучения: из -за плохой концентрации приведет к медленному прием, поэтому обучение приводит к детям с бедными. Расстройства гиперактивности часто нестабильны. Дети также испытывают трудности с навыками чтения и письма. Около 20% детей с плохими расстройствами гиперактивности должны иметь специальный образовательный режим.

    чрезмерная гиперактивность, гиперактивность:

  • Всегда путешествовать, двигаться
  • Слишком много говорите
  • Прерывание в ожидании поворота
  • страдать от беспокойства, когда нужно сидеть в одном месте
  • Бегите или поднимайтесь в неподходящих ситуациях
  • Не могу молча играть или участвовать в развлечениях
  • Иногда включайте ответ, прежде чем другие закончили задавать вопросы
  • <вмешиваться в дела других людей.

    Импульсивный:

  • может вести себя в опасности, не заботясь о последствиях. 
  • ! Дети могут взрываться в ярость в неуместные времена.
  • Кроме того, у детей также есть другие симптомы, такие как:

  • Не общайтесь с друзьями: дети с заболеванием гиперактивности часто не имеют уверенности в общении с людьми вокруг, включая друзей и учителей. Это затрудняет адаптацию к новой среде.
  • Трудности выражать эмоции: дети с заболеванием гиперактивности также часто сталкиваются с сертификатами сознания и состоянию конкретной задержки развития в движении и языке с сопровождающим языком. Неизбежное следствие заключается в том, что дети часто испытывают трудности с выражением своих чувств словами или обычными жестами.
  • People at risk for Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    Существует много факторов риска для внимания к вниманию гиперактивности, таких как:

  • Генетика: внимание семейного внимания Гиперактивное расстройство гиперактивности
  • Окружающая среда

    Используйте алкоголь или табак во время беременности

  • Травма головного мозга
  • преждевременное рождение или легкий вес
  • Prevention of Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    Применяются методы для предотвращения расстройства гиперактивности внимания, включая:

  • Не позволяйте детям страдать от травм головы или центральной нейробиологии
  • Не позволяйте детям вступать в контакт с тяжелыми металлами (свинец)
  • Беременные женщины не курят, не пиют или Использование лекарств, вызывающих привыкание веществ, избегание токсичного контакта.
  • Diagnostic measures for Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    Диагностика внимания расстройства гиперактивности с помощью:

  • Попросите историю болезни: Соберите информацию о состоянии здоровья, транскриптах, болезнях отдельных лиц и семей.
  • внимательное исследование гиперактивности : наблюдайте за поведением и тем, как дети реагируют на определенные ситуации.
  • Проверка крови и диагностическое изображение: устранить другие возможные причины записанных симптомов.
  • Интервью или внести вопросники для членов семьи, учителей или других людей, которые знают ребенка, а также попечителей и тренеров ребенка. Оценить информацию о детях.
  • Отличительное предположение со многими другими умственными нарушениями:

  • Специфическое расстройство обучения
  • Интеллектуальное развитие
  • Аутизм (расстройство спектра аутизма)
  • Свидение реактивного привязанности
  • Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease treatments

    Метод лечения гиперактивности у детей, включая лекарства, образование, обучение и консультации. Дети должны употреблять лекарства только тогда, когда они указаны и необходимы для объединения с психотерапией. Внимание в гиперактивность детей к раннему лечению имеет лучший прогноз.  

    Некоторые лекарства могут помочь улучшить признаки и симптомы отсутствия внимания и гиперактивного. Кроме того, ряд протестированных методов лечения замены лекарств включает в себя:

  • йога или медитация помогают детям расслабиться и изучать дисциплину
  • Специальная диета: удалите некоторые продукты, такие как сахар и аллерген, такие как пшеница, молоко и яйца. Дополнение витамины, микроэлементы и незаменимые жирные кислоты
  • Практикуйте, как реагировать на обратную связь с нервами, чтобы помочь детям научиться сохранять мозговые волны с фронтами, работая хорошо

    Упражнения могут оказать положительное влияние на поведение детей с расстройством гиперактивности внимания.

    Психотерапия:

  • Для каждого студента с вниманием, сигнализированным на внимание, учителя должны тесно связаться с семьей, чтобы поддержать обращение с детьми. Лечение для детей должно иметь тесную координацию многих методов, таких как психологическая терапия, в сочетании с соответствующим образованием, поможет детям быстро восстановиться и может быстрее переоценить жизнь. Психологическое лечение является основной мерой для детей.
  • Когнитивно -поведенческая терапия: Объясните детей, чтобы понять, что делать, укажите хорошее поведение, ожидаемое у детей, разделите задачу на шаги и направляйте детей, как это сделать, вознаграждение, когда дети делают прогресс для укрепления хорошего поведение.
  • Обучение образа жизни и социальных навыков: помощь детям легко погрузиться в жизнь и обучающую среду.
  • Поддерживать и консультировать семью, как заботиться о детях: родители должны тратить больше времени на заботу и напоминать детям, особенно объединение того, как воспитывать детей.
  • Разумные упражнения: упражнения, которые помогут детям сделать соответствующее планирование движения, освоить мотор и мышечный тонус, некоторые упражнения также помогают увеличить внимание у детей.
  • Подходящая терапевтическая игра: Помогите детям снять стресс, практиковать настойчивость, научиться организовать и вести себя с вами во время игры. Не играйте в стимулирующие игры из контроля ребенка. Ходьба, расслабляющая практика помогает снизить уровень повышения активности у детей.
  • Отказ от ответственности

    Мы приложили все усилия, чтобы гарантировать, что информация, предоставляемая Drugslib.com, является точной и соответствует -дата и полная информация, но никаких гарантий на этот счет не предоставляется. Содержащаяся здесь информация о препарате может меняться с течением времени. Информация Drugslib.com была собрана для использования медицинскими работниками и потребителями в Соединенных Штатах, и поэтому Drugslib.com не гарантирует, что использование за пределами Соединенных Штатов является целесообразным, если специально не указано иное. Информация о лекарствах на сайте Drugslib.com не рекламирует лекарства, не диагностирует пациентов и не рекомендует терапию. Информация о лекарствах на сайте Drugslib.com — это информационный ресурс, предназначенный для помощи лицензированным практикующим врачам в уходе за своими пациентами и/или для обслуживания потребителей, рассматривающих эту услугу как дополнение, а не замену опыта, навыков, знаний и суждений в области здравоохранения. практики.

    Отсутствие предупреждения для данного препарата или комбинации препаратов никоим образом не должно быть истолковано как указание на то, что препарат или комбинация препаратов безопасны, эффективны или подходят для конкретного пациента. Drugslib.com не несет никакой ответственности за какой-либо аспект здравоохранения, администрируемый с помощью информации, предоставляемой Drugslib.com. Информация, содержащаяся в настоящем документе, не предназначена для охвата всех возможных вариантов использования, направлений, мер предосторожности, предупреждений, взаимодействия лекарств, аллергических реакций или побочных эффектов. Если у вас есть вопросы о лекарствах, которые вы принимаете, проконсультируйтесь со своим врачом, медсестрой или фармацевтом.

    Популярные ключевые слова