enfermedad mute o no hablar puede ser causada por trastornos congénitos, del lenguaje o debido a los trastornos de la función interna del cuerpo. Algunas personas no dicen debido a los trastornos de la depresión. La mayoría de las personas tontas se deben a la sordera desde una edad temprana. Un efecto secundario de los medicamentos, el trauma, las infecciones o la enfermedad puede causar la pérdida de la sensación auditiva que conduce a la pérdida de la capacidad del lenguaje.
sordos y sordos patológicos: patología: el silencio sordano peracente puede deberse a una causa genética o a la causa de la madre embarazada en los primeros tres meses o también puede combinar tanto por genética como por sufrimiento. El mudo es la consecuencia de la sordera temprana en los niños, porque los niños son sordos desde el nacimiento, por lo que no reciben señales de audio para que no puedan hablar y causar mudo.
Causes of Dumb's disease
Hay muchas causas enfermedad tonta en niños :
Genética: el gen sordo y tonto se encuentra en cromosomas normales, genes genéticos o genes de buceo pueden conducir a la sordera. Los científicos han descubierto una especie de gen sordo y el nombre del gen PDS. Sin gen de buceo), sus hijos nacerán normales. Aunque el niño no es sordo, el gen de buceo es heterosexual, y si la persona que usa un gen de buceo en forma de edificio familiar es una familia de la misma persona que lleva el mismo gen de buceo (homocigoto o heterocigoto), entonces sus hijos Nacido será sordo y tonto.
mutaciones relacionadas con 4 genes GJB2, GJB3, SLC26A4, 12S rRNA.
Debido a la sordera congénita
Daño a las partes del cuerpo relacionadas con Mencione como: lengua, garganta, cable de sonido ...
Broca Trauma (región relacionada con la producción de idiomas).
Las causas de mudo en los niños a menudo nacen con bebés sordos pero no se detectan a tiempo, causando sordera congénita.
Symptoms of Dumb's disease
Libros de hasta 3 meses: los bebés no mueven las extremidades, lloran ni reaccionan con ruidos inesperados.
Niños de 3 a 6 meses de edad: irresponsable de la voz de los padres, una voz pero no puede determinar la dirección de la voz.
Niños de 5 a 9 meses: incapaces de entender la intención de los adultos, por ejemplo, su madre agitó su mano para despedirse, pero no reaccionó para seguir.
Niños de 10 a 12 meses: a esta edad, el bebé comienza a balbucear para hablar los primeros sonidos como padres, madres, abuelos ... o de otras palabras simples. P>
Además, los niños no tienen reacción al sonido o no tienen reacción al escuchar su nombre. Cuando los niños ven estos signos, deben pensar que pueden nacer en sordos congénitos o una capacidad auditiva deficiente es una de las causas del mudo congénito.
People at risk for Dumb's disease
Bebés prematuros: el oído comienza a formarse cuando tiene aproximadamente ocho semanas y desde aproximadamente 18 semanas, el hueso interno del oído y los extremos nerviosos se han desarrollado completamente hasta la semana 24 de las mandarinas oyentes del niño están completamente desarrollados que pueden escuchar todos los sonidos, como el sonido del corazón de la madre, o el sonido del flujo de sangre regularmente a través del cordón umbilical, ... el niño puede ser sorprendido por el ruido fuerte. El sonido funciona como un canal de información de un bebé con el entorno externo. En la semana 25, el bebé comienza a escuchar la voz de la madre y las voces externas también pueden reconocer la voz de la voz de la Voz de 27 semanas de edad. Sin embargo, los sonidos pueden estrangularse porque las orejas del bebé todavía están cubiertas de sebo como un abrigo que protege la piel de las grietas del líquido amniótico. Los bebés también pueden moverse o cambiar su postura en el útero para responder a sonidos repentinos como el sonido de la puerta cerrada o la bocina ...
Enfermedad inflamatoria media: lo más común es en los niños pequeños. Incluyendo dos tipos principales: otitis media aguda de pus si se maneja bien no dejará secuelas. Sordera pesada para los niños.
Meningitis: daño al nervio cerebral: en VMN, el pus puede dañar los nervios de los nervios cerebrales como el alambre II, III, IV, VI, VII, VIII ... incluido el cableado VIII (vestibular) domina La audición cuando la meningitis causa daños a los cables VIII o ramas de los oídos de los niños puede ser sord y debido al tratamiento de antibióticos antibióticos tóxicos VIII, como los antibióticos aminoglucósicos: gentamicina, estreptomicina ... especialmente en niños, las secuelas son a menudo pesadas y difíciles de tratar de tratar .
Madre fumar durante el embarazo: según muchos estudios, ha demostrado toxinas del humo del cigarrillo, especialmente la nicotina y el monóxido de carbono, pueden ser seguidas por la línea de sangre de la madre hasta el embarazo. NHI causa efectos graves. El humo del tabaco contiene más de 7,000 tipos de productos químicos tóxicos, estas sustancias, especialmente la nicotina y el monóxido de carbono pueden seguir la línea de sangre de la madre hasta el feto, causando efectos graves si la madre en contacto accidental o intencionalmente. Con humo de cigarrillo. La nicotina y el CO en el humo del cigarrillo son las principales sustancias que afectan al embrión en el sentido de que existe un riesgo de sordera congénita desde el comienzo del bebé, el riesgo de sordera causado por el nervio es 3 veces mayor que el de los bebés. Nacido de madres que no tienen la costumbre de fumar o no a menudo expuestos al humo. Muchos estudios también muestran que el humo del cigarrillo afecta la capacidad de procesamiento del sonido del cerebro, los órganos auditivos del niño son muy vulnerables a la nicotina cuando el procesamiento del sonido se ve afectado. para desarrollar el lenguaje de los niños. Además, el parto prematuro conduce a un aumento en el riesgo de infección por infección que causa meningitis, otitis media, daño nervioso, incluidos los cables VIII que causan sordera.
Además, el feto escuchando música a un alto La frecuencia de 120dB puede causar daños a las células nerviosas auditivas que afectan la función auditiva del niño, incluso si está abierto a un nivel bajo de 90 dB durante más de 8 horas, también es perjudicial para la audición fetal. Existen muchos factores de riesgo que conducen a sordera congénita, como el embarazo temprano, las madres embarazadas no son una nutrición adecuada, causando desnutrición, bebés prematuros, infecciones respiratorias, contacto frecuente. Con un sonido de alta frecuencia ... conducir a la sordera es la causa de la enfermedad tonta.
Prevention of Dumb's disease
Evite los factores de riesgo como: no fumar durante el embarazo, así como el contacto con el humo, no para que el feto escuche música en el útero con alta frecuencia.
Detección de niños: Según la American Pediatric Academy (AAP) recomienda que los niños revisen la audiencia en los siguientes momentos: cuando comienzan la escuela, a los 6, 8 y 10 años, al menos una vez cuando Children High School, una vez durante la escuela secundaria
Diagnostic measures for Dumb's disease
El diagnóstico de enfermedad tonta se basa principalmente en manifestaciones clínicas de los niños sin tomar otras pruebas subclínicas.
Dumb's disease treatments
Normalmente, los niños con pérdida auditiva debido a la patología como la otitis media o la discapacidad auditiva congénita, las secuelas posteriores a la infalitis, las meninges, las lesiones permanentes, los niños no pueden escuchar la recuperación y la discapacidad de por vida. Con estos casos, cuando se detectan temprano, los niños serán apoyados para usar jugadores, audífonos o tapones para los oídos electrónicos para poder aprender a escuchar, aprender a hablar y hablar pronto y desarrollarse como de costumbre, cuanto más grande sea la intervención porque hay Una región nerviosa que controla la escucha, hablando. Si el área no se estimula en los primeros 2-3 años de vida. El juicio si se realiza caracoles electrónicos después de los 7 años de edad no es válido.
Leer labios y lenguaje de señas: un alto porcentaje de personas con discapacidad auditiva puede aprender otras formas de comunicación en las que se pueden reemplazar o agregar el lenguaje de los labios y los símbolos. Para comunicación oral.
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