Slow

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Sprache umfasst Wörter und Gesten, ein Mittel, um Emotionen, Gedanken und Maßnahmen für die Intelligenz von Kindern auszudrücken. Wörter sind ein Transportmittel durch Sprache, Audioerkennung und Komponente aus Aussprache, Sprache und Fließfähigkeit. Langsames Sprechen ist Teil der Sprachbehinderung ist die häufigste Form der Entwicklungsverzögerung von Kindern, wenn sich immer noch Wörter in der richtigen Reihenfolge entwickeln, jedoch mit langsamerer Geschwindigkeit. Die Inzidenz von langsamem Sprechen beträgt ungefähr 20% viel höher als die Arten von Entwicklungsvorhöfen, Bewusstsein oder Emotionen und sozialen Fähigkeiten.

Langsam gesehen ist immer ein Anliegen für Eltern. Eltern fragen sich oft, ob Kinder nur langsam nur vorübergehend, keine Behandlung oder eine Manifestation einer realen pathologischen Störung wie Autismus, Hörverlust, Bedarf sprechen. Intervention von Spezialisten. Daher ist das Verständnis und die Identifizierung von Anzeichen von Alarm, wenn langsam gespielt erforderlich ist. Daher unterstützt es die Eltern, die richtigen Entscheidungen zu treffen und bei der Behandlung gut zu koordinieren. Experte.

Causes of Slow's disease

Kinder, die nur langsam sprechen, können mit Problemen in Organen zusammenhängen, die Stimmen wie Zunge, Lippen und Gaumen emittieren. Diese Probleme können aus den morphologischen Anomalien dieser Organe oder der einheitlichen Koordination zwischen ihnen und dem Gehirn, den für die menschlichen Stimme verantwortlichen Organen stammen. Geräusche lassen das Baby langsam versteht und langsam imitieren, um die Sprache zu verwenden. Chronische, sich wiederholende Ohrenentzündungen sind eine der Ursachen für Hörverlust bei Kindern. Wenn die Anhörung nur einem Ohr unterlegen ist, klingen die Ohren des anderen immer noch gut, die Sprechfähigkeit des Kindes wächst immer noch normal.

Symptoms of Slow's disease

Verspätete Entwicklungsverzögerung von Kindern hat je nach verschiedenen Altersgruppen viele unterschiedliche Ausdrücke. Die Meilensteine ​​der Sprachentwicklung von Kindern werden anhand der Zahlen bewertet, die sie sprechen, verstehen und die Anfrage anderer befolgen können, Wörter verwenden, um ihre Wünsche auszudrücken, Dinge zu identifizieren. Umgebung, ...

Einige der verzögerten Warnzeichen für Kinder sind wie folgt:

Kinder unter 12 Monaten alt:

  • Nicht auf das Lärm reagieren ist eine signifikante Manifestation, da er eine langsam sprechende Situation warnen.
  • Kinder im Alter von 12 bis 15 Monaten:

  • Kein Plätchieren, emittierende Konsonanten wie P, B, M, n.
  • wissen nicht, welche Worte zu sagen sind, wie "Ghost" oder "Tortoise".
  • Kommunizieren Sie nicht mit anderen, auch wenn Sie Hilfe benötigen oder etwas wollen.
  • Keine Reaktion, wenn es aufgerufen wird.
  • wissen nicht, wie man die Bewegungen wie das Winken und das Schütteln des Kopfes durch das Winken ausführen.
  • Verstehe und reagier nicht mit "nein", "hallo baby" und "bai bai".
  • gleichgültig der Welt.

    Kinder im Alter von 18 bis 24 Monaten

  • Kann nicht 6 Wörter sagen.
  • kann nicht auf einige Körperteile wie Augen, Ohren, Nase, Kopf auffragen.
  • kann nicht in irgendeiner Weise kommunizieren (Worte, Gesten, ...), auch wenn Sie Hilfe benötigen, wissen Sie nicht, was Sie wollen.
  • Nicht einzelne Wörter wie "Mutter" zu sagen, "getragen".
  • Verstehe keine einfachen Bestellungen, zum Beispiel "Setzen Sie sich nicht!".
  • antworten Sie nicht auf Wörter oder Gesten, wenn Sie gefragt werden.
  • Kinder von 2 bis 3 Jahren

  • Kann nicht 15 Wörter sagen
  • Sprechen Sie nicht aus, sondern parodieren Sie nur die Worte anderer.
  • kann keine einfachen Gespräche führen, mit einfachen Sätzen wie "Mutter sein", "für Spielzeug".
  • Verwenden Sie keine Wörter, um zu kommunizieren, außer für den Notfall.

  • Ich frage mich, ob die Anweisungen oder Fragen länger wie "Willst du essen?", "Wohin gehst du?".
  • Ich weiß nicht, wie man mit Spielzeug spielt oder mit sich selbst spielt
  • Ich kann zwei Wörter nicht miteinander verbinden.
  • Kennen Sie nicht die Verwendung gemeinsamer Gegenstände mit Kindern im Haus wie Schalen, Kleidung, ...
  • Kinder über 3 Jahre alt

  • Es kann keine Pronomen wie "Kinder", "Mutter", "Vater" verwenden, ...
  • Wörter können nicht in kurze Sätze transplantiert
  • Ich verstehe die Anweisungen nicht Oder kurze Fragen wie "Nehmen Sie Ihre Schuhe und zeichnen Sie den Preis an", "Was möchten Sie heute Nachmittag essen?".
  • Sehr unklare Worte, die Familienmitglieder und Außenstehende nicht verstehen.
  • Stammes (es ist schwierig, Geräusche oder Wörter zu machen), wenn das Gesicht des Babys verzerrt ist.
  • Keine Frage.
  • weniger Interesse oder nicht an Buchbüchern interessiert.
  • Kein Interesse und keine Interaktion mit anderen Kindern.
  • besonders schwer von den Eltern zu trennen.
  • Einige Babys zeigen auch Anzeichen von Verhaltensstörungen, weil sie nicht zeigen, was sie sagen wollen.
  • Diagnostic measures for Slow's disease

    Das Wichtigste an der Diagnose eines Kindes ist langsam, die Pathologie dahinter zu erkennen und zu behandeln.

    Der erste Schritt der Diagnose hängt von den Eltern ab, die die Kinder erkennen, die durch die oben genannten Anzeichen und ihre Einstellungen vor sprechen, bevor nur langsam eingestellt werden. Anstatt darauf zu warten, dass Kinder diesen Defekt überwinden, müssen die Eltern ihre Kinder schnell zum Arzt bringen.

    Babys sprechen jedoch langsam auch eine Frage vieler Eltern, deren Kinder leider diese Störung haben. Medizinische Einrichtungen mit Kinderärzten, Psychologen und Rehabilitation sind zuverlässige Einrichtungen für Eltern, um das Baby zur Prüfung und Prüfung zu bringen.

    Ärzte werden die Sprech- und Sprachkenntnisse des Kindes durch spezielle Tests zu folgenden Themen bewerten:

  • Die Fähigkeit, Sprache zu erwerben
  • Sprachausdrücke

  • Mündlicher Zustand des Kindes
  • Slow's disease treatments

    Langsame Sprachfälle sind einfach nur vorübergehend und können sich mit Familienhilfe gut verbessern. Einige Möglichkeiten, um Kinder zu ermutigen, sich zu entwickeln, um sich zu entwickeln, wie:

  • Verbringen Sie viel Zeit damit, mit Kindern zu reden und zu spielen, können Kinder singen und bitten, diesen Geräusch und diese Geste nachzuahmen. Ermutigen Sie das junge "Sprechen". Suchen Sie nach Büchern, die Ihrem Alter entsprechen. Kleine Kinder können sich an die Geschichten erinnern, die sie durch die lustigen Illustrationen und die Stimme der Leser lieben. Eine Manifestation schwerwiegenderer pathologischer Erkrankungen wie Hörverlust oder Autismus sollte die Behandlung von Ursachen in Kombination mit der Sprechungspraxis für Kinder wirksam sein. <

    Eine erfolgreiche Behandlung sprachlicher Störungen umfasst eine langsame Sprache wird nicht nur die Kommunikationsfähigkeit des Kindes verbessern, sondern auch Kindern im späteren Leben bessere Möglichkeiten bieten. >

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