Slow

Tinjauan Penyakit [Benh]

Bahasa termasuk kata -kata dan gerakan, sarana untuk mengekspresikan emosi, pikiran dan ukuran untuk kecerdasan anak -anak. Kata -kata adalah alat transportasi melalui suara, pengenalan audio dan komponen dari pengucapan, suara dan kelancaran. Berbicara lambat adalah bagian dari keterbelakangan bahasa adalah bentuk yang paling umum dari keterbelakangan perkembangan anak -anak, ketika kata -kata masih berkembang dalam urutan yang tepat tetapi pada kecepatan yang lebih lambat. Insiden berbicara lambat sekitar 20% jauh lebih tinggi daripada jenis keterbelakangan perkembangan, kesadaran atau emosi dan keterampilan sosial.

perlahan berbicara selalu menjadi perhatian orang tua. Orang tua sering bertanya -tanya apakah anak -anak lambat berbicara hanya sementara, tidak perlu perawatan atau manifestasi dari gangguan patologis nyata seperti autisme, gangguan pendengaran, kebutuhan. intervensi dari spesialis. Oleh karena itu, memahami dan mengidentifikasi tanda -tanda alarm ketika perlahan berbicara diperlukan, mendukung orang tua untuk membuat keputusan yang tepat dan berkoordinasi dengan baik dalam perawatan dengan hal yang sama. Pakar.

Causes of Slow's disease

Anak -anak yang lambat berbicara mungkin terkait dengan masalah di organ yang memancarkan suara seperti lidah, bibir dan langit -langit. Masalah -masalah ini mungkin berasal dari kelainan morfologis organ -organ ini atau koordinasi seragam antara mereka dan otak, organ yang bertanggung jawab atas suara manusia.

Masalah pendengaran juga harus disurvei ketika bayi lambat untuk berbicara. Suara akan membuat bayi lambat untuk dipahami dan perlahan -lahan meniru untuk menggunakan bahasa tersebut. Infeksi telinga yang kronis dan berulang adalah salah satu penyebab gangguan pendengaran pada anak -anak. Jika pendengaran hanya lebih rendah dari satu telinga, telinga yang lain masih terdengar bagus, kemampuan anak untuk berbicara masih akan tumbuh secara normal.

Symptoms of Slow's disease

Keterbelakangan perkembangan anak -anak memiliki banyak ekspresi yang beragam, tergantung pada usia yang berbeda. Tonggak pengembangan bahasa anak -anak dievaluasi berdasarkan angka -angka yang dapat mereka bicarakan, pahami dan ikuti permintaan orang lain, gunakan kata -kata untuk mengungkapkan keinginan mereka, mengidentifikasi berbagai hal. Lingkungan, ...

Beberapa tanda peringatan anak yang tertunda adalah sebagai berikut:

anak -anak di bawah 12 bulan:

Tidak menanggapi kebisingan adalah manifestasi yang signifikan, peringatan untuk situasi yang lambat.

anak -anak dari usia 12 hingga 15 bulan:

Tidak ada mengoceh, memancarkan konsonan seperti p, b, m, n.

Tidak tahu kata -kata mana yang harus diucapkan, seperti "hantu" atau "kura -kura".

Jangan berkomunikasi dengan orang lain bahkan jika Anda membutuhkan bantuan atau menginginkan sesuatu.

Tidak ada reaksi saat dipanggil.

Tidak tahu bagaimana melakukan gerakan seperti melambaikan tangan, menggelengkan kepala.

Jangan mengerti dan bereaksi dengan kata -kata seperti "tidak", "halo sayang" dan "bai bai".

acuh tak acuh terhadap dunia di sekitar.

anak -anak dari usia 18 hingga 24 bulan

Tidak bisa mengatakan 6 kata.

Tidak dapat menunjuk ke beberapa bagian tubuh seperti mata, telinga, hidung, kepala ketika ditanya.

Tidak dapat berkomunikasi dengan cara apa pun (kata -kata, gerakan, ...) bahkan jika Anda membutuhkan bantuan, tidak tahu apa yang Anda inginkan.

Tidak untuk mengatakan kata tunggal seperti "ibu", "dibawa".

Tidak memahami pesanan sederhana, misalnya "Jangan duduk!".

Jangan menanggapi kata atau gerakan ketika ditanya.

anak -anak dari 2 hingga 3 tahun

Tidak bisa mengatakan 15 kata

Jangan berbicara tetapi hanya parodi kata -kata orang lain.

Tidak dapat melakukan percakapan sederhana, dengan kalimat sederhana seperti "ibu", "untuk mainan".

Jangan gunakan kata -kata untuk berkomunikasi, kecuali untuk keadaan darurat.

Saya ingin tahu apakah instruksi atau pertanyaannya lebih lama seperti "Apakah Anda ingin makan?", "Kemana Anda akan pergi?".

Tidak tahu cara bermain dengan mainan atau bermain dengan diri sendiri

Tidak tahu untuk meniru tindakan atau kata -kata orang lain.

Tidak dapat menghubungkan dua kata bersama.

Tidak tahu penggunaan benda -benda umum dengan anak -anak di rumah seperti mangkuk, pakaian, ...

anak -anak di atas 3 tahun

Tidak dapat menggunakan kata ganti seperti "anak -anak", "ibu", "ayah", ...

Tidak dapat mencangkok kata -kata menjadi kalimat pendek

Saya tidak mengerti instruksi Atau pertanyaan singkat seperti "Ambil sepatumu dan gunakan harganya", "Apa yang ingin kamu makan sore ini?".

Kata -kata yang sangat tidak jelas, membuat anggota keluarga dan orang luar tidak mengerti.

Masih tergagap (sulit untuk membuat suara atau kata -kata), ketika berbicara wajah bayi itu meringis.

Tidak ada pertanyaan.

kurang minat atau tidak tertarik pada buku buku.

Tidak ada minat dan tidak ada interaksi dengan anak -anak lain.

Sangat sulit untuk dipisahkan dari orang tua.

Beberapa bayi juga menunjukkan tanda -tanda gangguan perilaku karena mereka tidak menunjukkan apa yang ingin mereka katakan.

Diagnostic measures for Slow's disease

Hal terpenting tentang diagnosis anak yang secara perlahan berbicara adalah mendeteksi dan mengobati patologi di baliknya jika ada.

Langkah pertama dari diagnosis tergantung pada orang tua yang mengenali anak -anak yang lambat untuk berbicara melalui tanda -tanda yang disebutkan di atas dan sikap mereka sebelum lambat berbicara . Alih -alih menunggu anak -anak untuk mengatasi cacat ini, orang tua perlu dengan cepat membawa anak -anak mereka ke dokter.

Namun, bayi lambat berbicara juga merupakan pertanyaan dari banyak orang tua yang anak -anaknya sayangnya memiliki gangguan ini. Fasilitas medis dengan dokter anak, psikolog, dan rehabilitasi adalah fasilitas yang dapat diandalkan bagi orang tua untuk membawa bayi ke pemeriksaan dan pemeriksaan.

Dokter akan mengevaluasi keterampilan berbahasa dan bahasa anak melalui tes khusus tentang masalah berikut:

Kemampuan untuk memperoleh bahasa

Ekspresi bahasa

Kondisi lisan anak

Slow's disease treatments

Kasus bicara yang lambat hanya sementara dan dapat meningkat dengan baik dengan bantuan keluarga. Beberapa cara untuk mendorong anak -anak memperlambat berkembang seperti:

Habiskan banyak waktu untuk berbicara dan bermain dengan anak -anak, dapat bernyanyi dan meminta anak -anak untuk meniru suara dan gerakan itu. Dorong orang muda "berbicara". Cari buku yang sesuai dengan usia Anda. Anak -anak kecil dapat mengingat kisah -kisah yang mereka sukai melalui ilustrasi yang menyenangkan dan suara pembaca mereka. Manifestasi dari kondisi patologis yang lebih parah seperti gangguan pendengaran atau autisme, pengobatan penyebab harus ditetapkan, dalam kombinasi dengan praktik berbicara untuk anak -anak akan efektif. <

Perlakuan yang sukses untuk gangguan linguistik termasuk ucapan yang lambat tidak hanya akan meningkatkan kemampuan anak untuk berkomunikasi tetapi juga memberi anak -anak peluang yang lebih baik di kemudian hari. >

Penafian

Segala upaya telah dilakukan untuk memastikan bahwa informasi yang diberikan oleh Drugslib.com akurat, terkini -tanggal, dan lengkap, namun tidak ada jaminan mengenai hal tersebut. Informasi obat yang terkandung di sini mungkin sensitif terhadap waktu. Informasi Drugslib.com telah dikumpulkan untuk digunakan oleh praktisi kesehatan dan konsumen di Amerika Serikat dan oleh karena itu Drugslib.com tidak menjamin bahwa penggunaan di luar Amerika Serikat adalah tepat, kecuali dinyatakan sebaliknya. Informasi obat Drugslib.com tidak mendukung obat, mendiagnosis pasien, atau merekomendasikan terapi. Informasi obat Drugslib.com adalah sumber informasi yang dirancang untuk membantu praktisi layanan kesehatan berlisensi dalam merawat pasien mereka dan/atau untuk melayani konsumen yang memandang layanan ini sebagai pelengkap, dan bukan pengganti, keahlian, keterampilan, pengetahuan, dan penilaian layanan kesehatan. praktisi.

Tidak adanya peringatan untuk suatu obat atau kombinasi obat sama sekali tidak boleh ditafsirkan sebagai indikasi bahwa obat atau kombinasi obat tersebut aman, efektif, atau sesuai untuk pasien tertentu. Drugslib.com tidak bertanggung jawab atas segala aspek layanan kesehatan yang diberikan dengan bantuan informasi yang disediakan Drugslib.com. Informasi yang terkandung di sini tidak dimaksudkan untuk mencakup semua kemungkinan penggunaan, petunjuk, tindakan pencegahan, peringatan, interaksi obat, reaksi alergi, atau efek samping. Jika Anda memiliki pertanyaan tentang obat yang Anda konsumsi, tanyakan kepada dokter, perawat, atau apoteker Anda.