Bestechung von Kindern mit Weihnachtsgeschenken, die bei Eltern beliebt sind, heißt es in einer Umfrage

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Medizinisch überprüft von Carmen Pope, BPharm. Zuletzt aktualisiert am 16. Dezember 2024.

Von Dennis Thompson HealthDay Reporter

MONTAG, 16. Dezember 2024 – Nutzen Eltern den Weihnachtsmann, um Kindern dabei zu helfen, sich besser zu verhalten?

Es passiert oft, ein neues Umfrage zeigt.

Ein Viertel der Eltern von Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren gaben an, dass sie Kindern, die sich nicht benehmen, ohne Weihnachtsmann oder Geschenke gedroht haben, wenn sie sich nicht in Form bringen, so die Ergebnisse der nationalen Umfrage des University of Michigan Health C.S. Mott Children's Hospital Die Gesundheit von Kindern.

Viele Eltern berichteten auch, dass sie drohten, eine Weihnachtsaktivität zu verlassen, Spielzeug wegzunehmen oder den Nachtisch zu verweigern, um ihre Kinder zum Benehmen zu bewegen, ergab die Umfrage.

Darüber hinaus hat fast die Hälfte der befragten Eltern auf Bestechungsgelder zurückgegriffen, um ein besseres Verhalten ihrer Kinder zu erreichen.

Leider werden diese wahrscheinlich nicht gewinnen strategies, Mott Kinderarzt Dr. Sagte Susan Woolford in einer Pressemitteilung des Krankenhauses.

„Disziplin hilft kleinen Kindern zu lernen, welche Verhaltensweisen sicher und angemessen sind, und kann eine entscheidende Rolle dabei spielen, den Unterschied zwischen richtig und falsch zu erkennen“, sagte Woolford.

„Leere Drohungen untergraben jedoch.“ Vertrauen und Glaubwürdigkeit und sind normalerweise nicht effektiv“, fügte Woolford hinzu. „Positive Verstärkung und konsequente Disziplin prägen eher langfristiges Verhalten.“

Etwa die Hälfte der Eltern bewerteten sich selbst als sehr konsequent bei der Disziplinierung ihres Kindes, basierend auf Umfrageantworten von 725 Eltern mit mindestens einem Kind im Alter zwischen 1 und 5 Jahren.

Aber es ist nicht einfach – Fast ein Viertel der Eltern gab an, dass sie sich über die Eskapaden ihrer Kinder übermäßig ärgern, reagieren, bevor sie daran denken, sich an ihre Disziplinierungsstrategie zu halten, oder dass sie zu müde sind, um konsequent zu bleiben.

„Es kann schwierig sein, einen konsequenten Ansatz zur Disziplin ohne Überlegung und Planung zu verfolgen – und selbst dann kann Konsequenz schwierig sein, insbesondere wenn die Eltern müde, abgelenkt oder überfordert sind“, bemerkte Woolford.

„Für Eltern ist es wichtig, im Voraus zu planen und mit Disziplinierungsstrategien auf einer Wellenlänge zu sein, um eine Grundlage für das Verständnis der Erwartungen zu schaffen und zu verhindern, dass gemischte Signale in Bezug auf Grenzen gesendet werden“, fügte Woolford hinzu.

Viele Eltern äußerten auch Unsicherheit darüber, ob ihre Disziplinierungsstrategien tatsächlich funktionieren.

Drei von fünf gaben an, dass ihre Strategien einigermaßen effektiv seien, während nur zwei von fünf sagten, sie seien sehr effektiv.

Die meisten Eltern gaben an, dass sie von mehreren Quellen Anregungen zu ihren Disziplinierungsstrategien erhalten, darunter vom anderen Elternteil, von der Familie oder von Freunden sowie von Erziehungsbüchern, Artikeln oder sozialen Medien.

Weniger als ein Fünftel hat mit ihnen über Disziplin gesprochen Ein Kinderarzt, und etwa jeder Achte gibt an, dass er nicht über seine Disziplinierungsstrategien nachgedacht hat, ergab die Umfrage.

Einige Eltern gaben auch zu, Disziplinierungsstrategien anzuwenden, die von Experten nicht empfohlen werden.

Beispielsweise gaben zwei von fünf an, dass sie ihre Kinder manchmal verprügeln, wie die Umfrage ergab.

Es gibt Hinweise darauf, dass Prügelstrafen bei Kindern zu Trotz und erhöhter Aggression führen können.

„Eltern sollten der Versuchung widerstehen, sich auf Taktiken zu verlassen, die zwar kurzfristig zu Compliance führen, aber später negative Auswirkungen haben.“ Woolford sagte.

Ablenkung und Umleitung sind oft die effektivsten Disziplinierungsstrategien für Kinder im Alter von 1 bis 2 Jahren, sagte Woolford. In diesem Alter erkunden Kinder ihre Umgebung und vorsätzliches Fehlverhalten ist selten.

Aber ab dem zweiten Lebensjahr verstehen Kinder, dass ihre Handlungen bei anderen eine Reaktion auslösen können, und beginnen dies möglicherweise häufiger auszuprobieren.

Die Umfrage ergab, dass Eltern von Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren häufiger Warnungen anwendeten, energisch sprachen und Auszeiten gewährten, wenn ihre Kinder aus der Reihe tanzten.

Kinder im Vorschulalter reagieren am besten auf Disziplinierungsstrategien, bei denen das im Vordergrund steht logische Konsequenzen von Fehlverhalten, sagte Woolford.

Eine angemessene Reaktion auf ein Kind, das aus Wut etwas verschüttet, wäre zum Beispiel, es die Sauerei aufräumen zu lassen, sagte Woolford. Eine Bestrafung, die nichts mit der Tat zu tun hat, wäre weniger wirksam.

„Die Konsequenzen sollten unmittelbar eintreten, damit das Kind den Zusammenhang mit seinem Fehlverhalten versteht“, sagte Woolford.

Eltern müssen jedoch flexibel bleiben, fügte Woolford hinzu.

„Wenn Kinder heranwachsen, ändern sich auch ihre Reaktionen auf Disziplin, daher sollten Eltern ihre Strategien anpassen und offen für neue Ansätze bleiben“, sagte Woolford . „Die Balance zwischen Korrektur und positiver Verstärkung – wie Lob und Belohnung – hilft Kindern, ihr Selbstwertgefühl zu stärken und gleichzeitig aus ihren Fehlern zu lernen.“

Quellen

  • University of Michigan, Nachrichten Veröffentlichung, 16. Dezember 2024

    • Haftungsausschluss: Statistische Daten in medizinischen Artikeln stellen allgemeine Trends dar und beziehen sich nicht auf Einzelpersonen. Einzelne Faktoren können stark variieren. Lassen Sie sich bei individuellen Gesundheitsentscheidungen immer individuell medizinisch beraten.

    Quelle: HealthDay

    Gesendet : 2024-12-17 00:00

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