Sobornar a los niños con regalos navideños populares entre los padres, según una encuesta

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Revisado médicamente por Carmen Pope, BPharm. Última actualización el 16 de diciembre de 2024.

Por Dennis Thompson HealthDay Reporter

LUNES, 16 de diciembre de 2024: ¿Usan los padres a Papá Noel para guiar a sus hijos hacia un mejor comportamiento?

Sucede a menudo, un nuevo encuesta muestra.

Una cuarta parte de los padres de niños de 3 a 5 años dijeron que han amenazado a niños que se portan mal sin Papá Noel ni regalos si no se portan bien, según los resultados de la encuesta nacional del Hospital Infantil C.S. Mott de la Universidad de Michigan sobre Children's Health.

Muchos padres también informaron que amenazaban con abandonar una actividad navideña, les quitaban juguetes o negaban el postre para que sus hijos se portaran bien, según la encuesta.

Es más, casi la mitad de los padres encuestados han recurrido a sobornos para conseguir un mejor comportamiento de sus hijos.

Desafortunadamente, no es probable que ganen estrategias, pediatra Mott Dra. dijo Susan Woolford en un comunicado de prensa del hospital.

“La disciplina ayuda a los niños pequeños a aprender qué comportamientos son seguros y apropiados y puede desempeñar un papel crucial para ayudarlos a aprender la diferencia entre el bien y el mal”, dijo Woolford.

“Sin embargo, las amenazas vacías socavan confianza y credibilidad y no suelen ser eficaces”, añadió Woolford. "Es más probable que el refuerzo positivo y la disciplina constante moldeen el comportamiento a largo plazo".

Aproximadamente la mitad de los padres se calificaron a sí mismos como muy consistentes a la hora de disciplinar a sus hijos, según las respuestas de una encuesta de 725 padres con al menos un hijo de entre 1 y 5 años.

Pero no es fácil... Casi una cuarta parte de los padres dijeron que se irritan demasiado con las payasadas de sus hijos, reaccionan antes de recordar seguir su estrategia de disciplina o están demasiado cansados ​​para ser consistentes.

“Puede ser difícil tener un enfoque coherente de la disciplina sin consideración y planificación, e incluso entonces, la coherencia puede ser difícil, especialmente cuando los padres están cansados, distraídos o se sienten abrumados”, señaló Woolford.

“Es importante que los padres planifiquen con anticipación y estén en sintonía con las estrategias de disciplina, para proporcionar una base para comprender las expectativas y evitar enviar señales contradictorias sobre los límites”, agregó Woolford.

Muchos padres también expresaron incertidumbre sobre si sus estrategias de disciplina realmente funcionan.

Tres de cada cinco dijeron que sus estrategias son algo efectivas, y solo dos de cada cinco dijeron que son muy efectivas.

La mayoría de los padres dijeron que reciben información sobre sus estrategias de disciplina de varias fuentes, incluido el otro padre, familiares o amigos, y libros, artículos o redes sociales para padres.

Menos de una quinta parte han discutido la disciplina con es pediatra, y aproximadamente uno de cada ocho dice que no ha pensado en sus estrategias disciplinarias, según la encuesta.

Algunos padres también admitieron haber usado estrategias disciplinarias que no son recomendadas por los expertos.

Por ejemplo, dos de cada cinco dijeron que a veces azotaban a sus hijos, según la encuesta.

La evidencia ha encontrado que los azotes pueden provocar desafío y una mayor agresión en los niños.

“Los padres deben evitar la tentación de confiar en tácticas que podrían generar cumplimiento a corto plazo pero que tienen efectos negativos más adelante”. dijo Woolford.

La distracción y la redirección son a menudo las estrategias de disciplina más efectivas para niños de 1 a 2 años, dijo Woolford. A esa edad, los niños exploran su entorno y el mal comportamiento intencionado es poco común.

Pero después de los 2 años, los niños comprenden que sus acciones pueden provocar una reacción en los demás y pueden comenzar a comprobarlo con más frecuencia.

La encuesta encontró que los padres de niños de 3 a 5 años eran más propensos a usar advertencias, hablar con firmeza y dar tiempos de espera cuando sus hijos se pasaban de la raya.

Los niños en edad preescolar responden mejor a estrategias de disciplina que enfatizan la consecuencias lógicas del mal comportamiento, dijo Woolford.

Por ejemplo, una respuesta adecuada si un niño derrama una bebida debido a su ira sería pedirle que limpie el desorden, dijo Woolford. Un castigo no relacionado con el acto sería menos efectivo.

“Las consecuencias deben ser inmediatas, para que el niño comprenda la conexión con su mala conducta”, dijo Woolford.

Sin embargo, los padres deben seguir siendo flexibles, añadió Woolford.

“A medida que los niños crecen, sus respuestas a la disciplina también cambiarán, por lo que los padres deben adaptar sus estrategias y permanecer abiertos a nuevos enfoques”, dijo Woolford. . "Equilibrar la corrección con refuerzo positivo, como elogios y recompensas, ayuda a los niños a desarrollar su autoestima mientras aprenden de sus errores".

Fuentes

  • Universidad de Michigan, noticias lanzamiento, 16 de diciembre de 2024

    • Descargo de responsabilidad: Los datos estadísticos de los artículos médicos proporcionan tendencias generales y no se refieren a individuos. Los factores individuales pueden variar mucho. Busque siempre asesoramiento médico personalizado para decisiones individuales de atención médica.

    Fuente: HealthDay

    Al corriente : 2024-12-17 00:00

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