Ikatan Anak-Guru di Pendidikan Usia Dini Dapat Memiliki Dampak yang Berkelanjutan

Ikuti Drugslib di

Ditinjau secara medis oleh Carmen Pope, BPharm. Terakhir diperbarui pada 20 November 2024.

Oleh Carole Tanzer Miller HealthDay Reporter

Rabu, 20 November 2024 -- Membina hubungan baik dengan guru di kelas awal mungkin memiliki manfaat jangka panjang, menurut penelitian baru.

"Hubungan awal ini tidak hanya memengaruhi prestasi akademik secara signifikan, tetapi juga tetapi juga perkembangan sosial dan emosional serta keterampilan fungsi eksekutif, yang sangat penting bagi keberhasilan pendidikan,” kata peneliti Arya Ansari, seorang profesor pendidikan dan ekologi manusia di Ohio State University.

Dia dan timnya melihat data dari studi berkelanjutan terhadap siswa taman kanak-kanak yang diluncurkan pada tahun 2010-11.

Meskipun mencakup data tentang pengalaman rumah dan sekolah anak-anak hingga kelas lima, fokus tinjauan ini adalah pada anak-anak hingga kelas 3. Hal ini karena guru kelas empat dan lima tidak melaporkan pengalaman mereka. hubungan dengan siswa.

Studi menunjukkan bahwa penting bagi guru di seluruh kelas awal untuk menjalin ikatan yang kuat dengan siswa.

Itu berarti membangun hubungan yang dekat dan bebas konflik, kata Ansari, sambil meminta administrator sekolah dan orang tua untuk bekerja sama. guru sehingga mampu membina hubungan tersebut.

Hubungan yang terbentuk sejak masa taman kanak-kanak hingga akhir kelas tiga, menurut studi tersebut, dan mungkin memiliki manfaat yang signifikan bagi perkembangan anak dan pembelajaran.

Temuan ini dipublikasikan pada 20 November di jurnal Perkembangan Anak.

"Temuan yang paling mengejutkan adalah konsistensi bahwa hubungan siswa-guru penting untuk berbagai hasil di berbagai populasi siswa, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang," katanya dalam rilis berita jurnal.

Meskipun semua anak mendapat manfaat dari kedekatannya dengan guru mereka, para peneliti mengatakan anak perempuan cenderung memiliki kondisi sosial yang lebih buruk dibandingkan anak laki-laki ketika menghadapi konflik dan kurangnya kedekatan dengan guru mereka.

Ansari mendesak para guru untuk mendorong siswa berkomunikasi secara terbuka dan mendengarkan mereka secara aktif. Untuk membangun hubungan yang kuat, guru harus memvalidasi emosi anak-anak dan mendorong kolaborasi, tambah Ansari. Studi tersebut menunjukkan bahwa ikatan juga dibangun dengan memupuk minat individu siswa.

Ia mengatakan bahwa temuan ini merupakan titik awal untuk mengeksplorasi bagaimana berbagai aspek hubungan guru-siswa membentuk pembelajaran dan bagaimana hubungan ini bervariasi dalam populasi yang berbeda. dan pengaturannya.

Sumber

  • Society for Research in Child Development, siaran pers, 20 November 2024

    • Penafian: Data statistik dalam artikel medis memberikan tren umum dan tidak berkaitan dengan individu. Faktor individu bisa sangat bervariasi. Selalu mencari saran medis yang dipersonalisasi untuk keputusan perawatan kesehatan individu.

    Sumber: HealthDay

    Diposting : 2024-11-21 00:00

    Baca selengkapnya

    Penafian

    Segala upaya telah dilakukan untuk memastikan bahwa informasi yang diberikan oleh Drugslib.com akurat, terkini -tanggal, dan lengkap, namun tidak ada jaminan mengenai hal tersebut. Informasi obat yang terkandung di sini mungkin sensitif terhadap waktu. Informasi Drugslib.com telah dikumpulkan untuk digunakan oleh praktisi kesehatan dan konsumen di Amerika Serikat dan oleh karena itu Drugslib.com tidak menjamin bahwa penggunaan di luar Amerika Serikat adalah tepat, kecuali dinyatakan sebaliknya. Informasi obat Drugslib.com tidak mendukung obat, mendiagnosis pasien, atau merekomendasikan terapi. Informasi obat Drugslib.com adalah sumber informasi yang dirancang untuk membantu praktisi layanan kesehatan berlisensi dalam merawat pasien mereka dan/atau untuk melayani konsumen yang memandang layanan ini sebagai pelengkap, dan bukan pengganti, keahlian, keterampilan, pengetahuan, dan penilaian layanan kesehatan. praktisi.

    Tidak adanya peringatan untuk suatu obat atau kombinasi obat sama sekali tidak boleh ditafsirkan sebagai indikasi bahwa obat atau kombinasi obat tersebut aman, efektif, atau sesuai untuk pasien tertentu. Drugslib.com tidak bertanggung jawab atas segala aspek layanan kesehatan yang diberikan dengan bantuan informasi yang disediakan Drugslib.com. Informasi yang terkandung di sini tidak dimaksudkan untuk mencakup semua kemungkinan penggunaan, petunjuk, tindakan pencegahan, peringatan, interaksi obat, reaksi alergi, atau efek samping. Jika Anda memiliki pertanyaan tentang obat yang Anda konsumsi, tanyakan kepada dokter, perawat, atau apoteker Anda.

    Kata Kunci Populer