La ségrégation raciale infantile à l'école est liée aux résultats cognitifs en fin de vie

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Évalué médicalement par Carmen Pope, BPharm. Dernière mise à jour le 7 janvier 2025.

Par Lori Solomon HealthDay Reporter

MARDI 7 janvier 2025 – L'exposition des enfants à la ségrégation scolaire est associée à de pires résultats cognitifs en fin de vie chez les adultes noirs plus âgés, selon une étude publiée en ligne le 3 janvier dans JAMA Network Open.

< Zhuoer Lin, Ph.D., de l'Université de l'Illinois à Chicago, et ses collègues ont étudié l'association entre l'exposition contextuelle de l'enfance à la ségrégation raciale scolaire et les résultats cognitifs plus tard dans la vie. L'analyse comprenait des données provenant d'adultes américains plus âgés participant à l'étude sur la santé et la retraite (3 566 participants noirs et 17 555 blancs).

Les chercheurs ont découvert que les participants exposés à une ségrégation élevée ou faible présentaient des scores cognitifs inférieurs (13,6 contre 14,5) et une prévalence plus élevée de troubles cognitifs (37,0 contre 28,0 %) et de démence (14,1 contre 9,3 %). Dans une analyse ajustée, il y avait une association négative significative entre la ségrégation scolaire et les résultats cognitifs plus tard dans la vie parmi les participants noirs, mais pas parmi les participants blancs. Tout au long de la vie, les médiateurs potentiels incluaient le niveau de scolarité (57,6 à 72,6 pour cent de l'association), mais les résultats étaient significatifs parmi les participants noirs pour tous les résultats. En tenant compte de tous les médiateurs et covariables, les participants noirs exposés à une ségrégation élevée présentaient des scores cognitifs significativement plus faibles (coefficient, −0,26) et une probabilité plus élevée de déficience cognitive (rapport de cotes ajusté, 1,35) et de démence (rapport de cotes ajusté, 1,26).

"Ces résultats suggèrent que des efforts renforcés pour réduire la ségrégation raciale à l'école pourraient avoir des effets bénéfiques durables sur la santé cognitive et faire progresser l'équité raciale, en particulier compte tenu de la ségrégation persistante des écoles en tant que problème. forme importante de racisme structurel aux États-Unis", écrivent les auteurs.

Résumé/Texte intégral

Avertissement : Les données statistiques contenues dans les articles médicaux fournissent des tendances générales et ne concernent pas les individus. Les facteurs individuels peuvent varier considérablement. Demandez toujours un avis médical personnalisé pour prendre des décisions individuelles en matière de soins de santé.

Source : Journée Santé

Publié : 2025-01-08 06:00

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