Segregação racial infantil na escola está ligada a resultados cognitivos na velhice

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Revisado clinicamente por Carmen Pope, BPharm. Última atualização em 7 de janeiro de 2025.

Por Lori Solomon HealthDay Reporter

TERÇA-FEIRA, 7 de janeiro de 2025 – A exposição infantil à segregação escolar está associada a piores resultados cognitivos na idade avançada entre adultos negros mais velhos, de acordo com um estudo publicado on-line em 3 de janeiro na JAMA Network Open.

Zhuoer Lin, Ph.D., da Universidade de Illinois em Chicago, e colegas investigaram a associação entre a exposição contextual da infância à segregação racial escolar e os resultados cognitivos na vida adulta. A análise incluiu dados de adultos mais velhos dos EUA que participaram do Estudo de Saúde e Aposentadoria (3.566 participantes negros e 17.555 participantes brancos).

Os pesquisadores descobriram que os participantes expostos à segregação alta versus baixa apresentaram pontuações cognitivas mais baixas (13,6 versus 14,5) e uma maior prevalência de comprometimento cognitivo (37,0 versus 28,0 por cento) e demência (14,1 versus 9,3 por cento). Houve uma associação negativa significativa entre a segregação escolar e os resultados cognitivos na velhice entre os participantes negros, mas não entre os participantes brancos, numa análise ajustada. Ao longo da vida, os potenciais mediadores incluíram o nível de escolaridade (57,6 a 72,6 por cento da associação), mas os resultados foram significativos entre os participantes negros para todos os resultados. Ao contabilizar todos os mediadores e covariáveis, os participantes negros expostos a alta segregação apresentaram escores cognitivos significativamente mais baixos (coeficiente, -0,26) e uma maior probabilidade de comprometimento cognitivo (odds ratio ajustado, 1,35) e demência (odds ratio ajustado, 1,26).

"Essas descobertas sugerem que esforços reforçados para reduzir a segregação racial escolar poderiam trazer benefícios duradouros para a saúde cognitiva e promover a equidade racial, especialmente dada a segregação duradoura das escolas como uma forma proeminente de racismo estrutural nos Estados Unidos", escrevem os autores.

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Fonte: HealthDay

Postou : 2025-01-08 06:00

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