Détecter les troubles d'apprentissage

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Un trouble d'apprentissage est un problème qui affecte la façon dont une personne reçoit et traite les informations. Les personnes ayant des troubles d'apprentissage peuvent avoir des difficultés dans les domaines suivants :

  • Lecture
  • Écriture
  • Faire des mathématiques
  • Comprendre des instructions

    • Les troubles d'apprentissage sont courants. Aux États-Unis, entre 8 % et 10 % des enfants de moins de 18 ans peuvent souffrir d'un certain type de troubles d'apprentissage.

    Les troubles d'apprentissage n'ont rien à voir avec l'intelligence d'une personne. Au contraire, une personne ayant un trouble d’apprentissage peut simplement voir, entendre ou comprendre les choses différemment. Cela peut rendre les tâches quotidiennes, comme réviser pour un examen ou rester concentré en classe, beaucoup plus difficiles. Il existe des stratégies qu'une personne peut apprendre pour mieux gérer ces différences.

    Il existe de nombreux types de troubles d'apprentissage et ils peuvent affecter différemment les gens. Il est important de noter que le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et les troubles du spectre autistique ne sont pas identiques aux troubles d'apprentissage.

    Les principaux types de troubles d'apprentissage comprennent :

    Dyspraxie . La dyspraxie affecte les capacités motrices d'une personne. La motricité nous aide avec le mouvement et la coordination. Un jeune enfant dyspraxique peut se cogner contre des objets ou avoir du mal à tenir une cuillère ou à attacher ses lacets. Plus tard, ils peuvent avoir des difficultés avec des choses comme écrire et taper à la machine. D'autres problèmes associés à la dyspraxie incluent :

  • Difficultés d'élocution
  • Sensibilité à la lumière, au toucher, au goût ou à l'odorat
  • Difficultés à bouger les yeux

    • Dyslexie. La dyslexie affecte la façon dont une personne traite le langage et peut rendre la lecture et l'écriture difficiles. Cela peut également causer des problèmes de grammaire et de compréhension écrite. Les enfants peuvent également avoir des difficultés à s'exprimer verbalement et à rassembler leurs pensées au cours d'une conversation.

    Dysgraphie. La dysgraphie affecte les capacités d'écriture d'une personne. Les personnes atteintes de dysgraphie peuvent avoir divers problèmes, notamment :

  • Mauvaise écriture
  • Problèmes d'orthographe
  • Difficulté à écrire ses pensées sur papier

    • Dyscalculie. La dyscalculie affecte la capacité d'une personne à faire des mathématiques. Les troubles mathématiques peuvent prendre de nombreuses formes et présenter des symptômes différents d’une personne à l’autre. Chez les jeunes enfants, la dyscalculie peut affecter l’apprentissage du comptage et de la reconnaissance des nombres. À mesure qu'un enfant grandit, il peut avoir des difficultés à résoudre des problèmes mathématiques de base ou à mémoriser des choses comme des tables de multiplication.

    Trouble du traitement auditif. Il s'agit d'un problème lié à la façon dont le cerveau traite les les sons qu’une personne capte. Cela n’est pas causé par une déficience auditive. Les personnes atteintes de ce trouble peuvent avoir des difficultés :

  • Apprendre à lire
  • Distinguer les sons du bruit de fond
  • Suivre des instructions vocales
  • Faire la différence entre des mots à consonance similaire
  • Se souvenir de choses qu'ils ont entendues

    • Trouble du traitement visuel. Une personne souffrant d'un trouble du traitement visuel a des difficultés à interpréter les informations visuelles. Ils peuvent avoir du mal à lire ou à faire la différence entre deux objets qui se ressemblent. Les personnes souffrant d'un trouble du traitement visuel ont souvent des problèmes de coordination œil-main.

     

    Les troubles d'apprentissage peuvent être difficiles à diagnostiquer, car il n'existe pas de liste définitive de symptômes convenant à chaque enfant. De plus, de nombreux enfants tentent de cacher le problème. Vous ne remarquerez peut-être rien de plus évident que des plaintes fréquentes concernant les devoirs ou un enfant qui ne veut pas aller à l'école.

    Cependant, les éléments suivants peuvent être des signes d'un trouble d'apprentissage :

  • Manque d'enthousiasme pour lire ou écrire
  • Difficultés à mémoriser des choses
  • Travailler à un rythme lent
  • Difficultés à suivre les instructions
  • Difficulté à rester concentré sur une tâche
  • Difficulté à comprendre les idées abstraites
  • Manque d'attention aux détails ou trop d'attention aux détails
  • Faibles compétences sociales
  • Caractère perturbateur

    • Si vous soupçonnez un trouble d'apprentissage, parlez au pédiatre ou à l'enseignant de votre enfant de la possibilité de faire évaluer votre enfant. Il peut être nécessaire de consulter plusieurs spécialistes avant d'obtenir un diagnostic définitif. Ces spécialistes peuvent inclure un psychologue clinicien, un psychologue scolaire, un psychologue du développement, un ergothérapeute ou un orthophoniste, selon les problèmes rencontrés par votre enfant. Ils effectueront divers tests et évaluations pour aller au fond du problème.

     

    Connaître les premiers signes d'un éventuel trouble d'apprentissage peut aider les parents à fournir à leur enfant l'aide dont il a besoin le plus rapidement possible. C'est pourquoi il est important de prêter attention aux étapes de développement de votre enfant. Des retards tels qu'un retard dans la marche ou la conversation ou des difficultés de socialisation peuvent être des signes d'un trouble d'apprentissage chez les tout-petits et les enfants d'âge préscolaire.

    L'éducation spécialisée est le traitement le plus courant des troubles d'apprentissage. En vertu de la Loi sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA), tous les enfants américains souffrant de troubles d'apprentissage ont le droit de recevoir gratuitement des services d'éducation spécialisée dans les écoles publiques.

    Après avoir effectué une évaluation pour identifier les problèmes de votre enfant, une équipe d'éducateurs spécialisés créera un programme d'éducation individualisé (IEP) pour votre enfant qui décrit les services spéciaux dont il a besoin pour réussir à l'école. Des éducateurs spécialisés aideront ensuite votre enfant à développer ses forces et lui enseigneront des moyens de compenser ses faiblesses.

    De nombreuses ressources sont également disponibles en dehors du système scolaire public, notamment :

  • Écoles privées spécialisées dans le traitement des enfants ayant des troubles d'apprentissage
  • Programmes parascolaires conçus pour les enfants ayant des troubles d'apprentissage
  • Services de tutorat et de thérapie à domicile

    • Un trouble d'apprentissage ne doit pas nécessairement être un obstacle à la réussite. Avec les bons outils, les personnes ayant des troubles d'apprentissage peuvent surmonter n'importe quel défi.

    Découvrir que votre enfant a un trouble d'apprentissage peut être bouleversant. De nombreux parents trouvent incroyablement frustrant le processus de diagnostic d'un trouble d'apprentissage. Une fois le diagnostic posé, ils doivent se battre pour que leur enfant obtienne l'aide dont il a besoin.

    La meilleure chose que vous puissiez faire en tant que parent. est simplement d'aimer et de soutenir votre enfant. Ces conseils peuvent également vous aider à aider votre enfant :

    1. Apprenez tout ce que vous pouvez. Obtenez tous les faits sur les troubles d'apprentissage de votre enfant et comment ils affectent le processus d'apprentissage. Recherchez des services et des stratégies de soutien afin que vous puissiez jouer un rôle actif dans la décision du bon traitement pour votre enfant.

    2. Soyez le défenseur de votre enfant. Travaillez avec l'école de votre enfant pour élaborer un PEI (plan d'éducation individualisé) : un plan spécial qui fixe des objectifs pour votre enfant et décrit le soutien qui peut être nécessaire pour atteindre ces objectifs. Comprenez les lois sur l'éducation spécialisée et les politiques scolaires afin de vous assurer que votre enfant tire le meilleur parti de l'école. De nombreux services peuvent être disponibles, mais ils peuvent ne pas être offerts tant que vous ne les avez pas demandés.

    3. Assurez-vous que votre enfant a des habitudes saines. Un enfant qui dort suffisamment la nuit, qui a une alimentation équilibrée et qui fait beaucoup d'exercice est un enfant en meilleure santé. , à la fois mentalement et physiquement.

    4. Faites attention à l'humeur de votre enfant. Les troubles d'apprentissage peuvent nuire à l'estime de soi d'un enfant. Gardez un œil sur les symptômes de la dépression, tels que des sautes d'humeur, des changements dans le sommeil ou l'appétit, ou une perte d'intérêt pour vos activités habituelles.

     

    Publié : 2023-12-07 16:06

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