Mendeteksi Ketidakmampuan Belajar

Ketidakmampuan belajar adalah masalah yang mempengaruhi cara seseorang menerima dan memproses informasi. Penyandang disabilitas belajar mungkin mengalami kesulitan dengan salah satu hal berikut:

  • Membaca
  • Menulis
  • Mengerjakan matematika
  • Memahami petunjuk arah
  • Ketidakmampuan belajar adalah hal biasa. Antara 8% dan 10% anak-anak di bawah usia 18 tahun di AS mungkin memiliki beberapa jenis ketidakmampuan belajar.

    Ketidakmampuan belajar tidak ada hubungannya dengan seberapa pintar seseorang. Sebaliknya, seseorang dengan ketidakmampuan belajar mungkin melihat, mendengar, atau memahami sesuatu secara berbeda. Hal ini dapat membuat tugas sehari-hari, seperti belajar untuk ujian atau tetap fokus di kelas, menjadi lebih sulit. Ada beberapa strategi yang dapat dipelajari seseorang untuk mempermudah mengatasi perbedaan-perbedaan ini.

    Ada banyak jenis ketidakmampuan belajar, dan hal ini dapat mempengaruhi orang secara berbeda. Penting untuk diingat bahwa gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktif (ADHD) dan gangguan spektrum autisme tidak sama dengan ketidakmampuan belajar.

    Jenis utama gangguan belajar meliputi:

    Dyspraxia . Dispraxia mempengaruhi kemampuan motorik seseorang. Keterampilan motorik membantu kita dalam gerakan dan koordinasi. Seorang anak kecil dengan dyspraxia mungkin terbentur benda atau kesulitan memegang sendok atau mengikat tali sepatu. Nantinya, mereka mungkin kesulitan dengan hal-hal seperti menulis dan mengetik. Masalah lain yang terkait dengan dyspraxia meliputi:

  • Kesulitan berbicara
  • Sensitivitas terhadap cahaya, sentuhan, rasa, atau bau
  • Kesulitan dalam menggerakkan mata
  • Dysleksia. Disleksia memengaruhi cara seseorang memproses bahasa, dan dapat membuat membaca dan menulis menjadi sulit. Hal ini juga dapat menyebabkan masalah dengan tata bahasa dan pemahaman bacaan. Anak-anak juga mungkin mengalami kesulitan mengekspresikan diri secara verbal dan menyusun pikiran selama percakapan.

    Dysgraphia. Disgrafia mempengaruhi kemampuan menulis seseorang. Penderita disgrafia mungkin memiliki berbagai masalah, termasuk:

  • Tulisan tangan buruk
  • Kesulitan dalam mengeja
  • Kesulitan menuliskan pikiran di atas kertas
  • Dyscalculia. Dyscalculia mempengaruhi kemampuan seseorang dalam mengerjakan matematika. Gangguan matematika dapat terjadi dalam berbagai bentuk dan memiliki gejala yang berbeda-beda pada setiap orang. Pada anak kecil, diskalkulia dapat memengaruhi pembelajaran berhitung dan mengenal angka. Seiring bertambahnya usia seorang anak, mereka mungkin mengalami kesulitan memecahkan soal matematika dasar atau menghafal hal-hal seperti tabel perkalian.

    Gangguan Pemrosesan Pendengaran. Ini adalah masalah pada cara otak memproses informasi. suara yang didengar seseorang. Hal ini bukan disebabkan oleh gangguan pendengaran. Orang dengan kelainan ini mungkin mengalami kesulitan:

  • Belajar membaca
  • Membedakan suara dari kebisingan di sekitar
  • Mengikuti petunjuk lisan
  • Membedakan kata-kata yang bunyinya mirip
  • Mengingat hal-hal yang pernah mereka dengar
  • Gangguan Pemrosesan Visual. Seseorang dengan gangguan pemrosesan visual mengalami kesulitan menafsirkan informasi visual. Mereka mungkin kesulitan membaca atau membedakan dua objek yang terlihat serupa. Orang dengan gangguan pemrosesan visual sering kali mengalami kesulitan dalam koordinasi tangan-mata.

     

    Ketidakmampuan belajar mungkin sulit didiagnosis, karena tidak ada daftar gejala pasti yang cocok untuk setiap anak. Selain itu, banyak anak yang berusaha menyembunyikan masalahnya. Anda mungkin tidak menyadari hal yang lebih jelas selain seringnya mengeluh tentang pekerjaan rumah atau anak yang tidak mau bersekolah.

    Namun, berikut ini mungkin tanda-tanda gangguan belajar:

  • Kurangnya semangat membaca atau menulis
  • Kesulitan menghafal
  • Bekerja dengan lambat
  • Kesulitan mengikuti arahan
  • Kesulitan untuk tetap fokus pada suatu tugas
  • Kesulitan memahami ide-ide abstrak
  • Kurangnya perhatian terhadap detail, atau terlalu banyak perhatian terhadap detail
  • Keterampilan sosial yang buruk
  • Mengganggu
  • Jika Anda mencurigai adanya gangguan belajar, bicarakan dengan dokter anak atau guru anak Anda agar anak Anda dievaluasi. Mungkin perlu menemui beberapa dokter spesialis sebelum Anda mendapatkan diagnosis pasti. Spesialis ini mungkin termasuk psikolog klinis, psikolog sekolah, psikolog perkembangan, terapis okupasi, atau terapis wicara dan bahasa, tergantung pada masalah yang dialami anak Anda. Mereka akan melakukan berbagai tes dan penilaian untuk mengungkap permasalahannya.

     

    Mengetahui tanda-tanda awal kemungkinan ketidakmampuan belajar dapat membantu orang tua memberikan bantuan yang dibutuhkan anak mereka sesegera mungkin. Itu sebabnya penting untuk memperhatikan tonggak perkembangan anak Anda. Keterlambatan seperti terlambat berjalan atau berbicara atau kesulitan dalam bersosialisasi dapat menjadi tanda gangguan belajar pada balita dan anak prasekolah.

    Pendidikan khusus adalah pengobatan paling umum untuk gangguan belajar. Berdasarkan Undang-Undang Pendidikan Individu Penyandang Disabilitas (IDEA), semua anak-anak AS yang mengalami gangguan belajar berhak menerima layanan pendidikan khusus gratis di sekolah negeri.

    Setelah melakukan evaluasi untuk menentukan di mana anak Anda mengalami masalah, tim pendidik khusus akan membuat program pendidikan individual (IEP) untuk anak Anda yang menguraikan layanan khusus apa yang mereka butuhkan untuk berkembang di sekolah. Pendidik khusus kemudian akan membantu anak Anda mengembangkan kekuatan mereka dan mengajari mereka cara untuk mengimbangi kelemahan mereka.

    Banyak sumber daya juga tersedia di luar sistem sekolah umum, termasuk:

  • Sekolah swasta yang mengkhususkan diri dalam merawat anak-anak dengan ketidakmampuan belajar
  • Program setelah sekolah yang dirancang untuk anak-anak dengan ketidakmampuan belajar
  • Layanan bimbingan belajar dan terapi di rumah
  • Ketidakmampuan belajar tidak harus menjadi penghalang menuju kesuksesan. Dengan alat yang tepat, penyandang disabilitas belajar dapat mengatasi tantangan apa pun.

    Mengetahui anak Anda memiliki ketidakmampuan belajar bisa sangat melelahkan. Banyak orang tua merasa proses mendiagnosis ketidakmampuan belajar sangat membuat frustrasi, dan ketika diagnosis tersebut muncul, mereka menghadapi perjuangan berat untuk memberikan bantuan yang dibutuhkan anak mereka.

    Hal terbaik yang dapat Anda lakukan sebagai orang tua hanyalah mencintai dan mendukung anak Anda. Tips berikut juga dapat membantu Anda membantu anak Anda:

    1. Pelajari semua yang Anda bisa. Dapatkan semua fakta tentang ketidakmampuan belajar anak Anda dan pengaruhnya terhadap proses belajar. Teliti layanan dan strategi pendukung agar Anda dapat berperan aktif dalam memutuskan pengobatan yang tepat untuk anak Anda.

    2. Jadilah penasihat anak Anda. Bekerja samalah dengan sekolah anak Anda untuk mengembangkan IEP (Rencana Pendidikan Individual) -- rencana khusus yang menetapkan tujuan untuk anak Anda dan menjelaskan dukungan yang mungkin diperlukan untuk mencapai tujuan tersebut. Pahami undang-undang pendidikan khusus dan kebijakan sekolah sehingga Anda dapat memastikan anak Anda mendapatkan hasil maksimal dari sekolah. Banyak layanan yang mungkin tersedia, namun layanan tersebut mungkin tidak ditawarkan sampai Anda memintanya.

    3. Pastikan anak Anda memiliki kebiasaan sehat. Anak yang cukup tidur di malam hari, mengonsumsi makanan seimbang, dan banyak berolahraga adalah anak yang lebih sehat , baik secara mental maupun fisik.

    4. Perhatikan suasana hati anak Anda. Ketidakmampuan belajar bisa berdampak buruk bagi harga diri anak. Waspadai gejala depresi, seperti kemurungan, perubahan pola tidur atau nafsu makan, atau kehilangan minat terhadap aktivitas yang biasa dilakukan.

     

    Baca selengkapnya

    Penafian

    Segala upaya telah dilakukan untuk memastikan bahwa informasi yang diberikan oleh Drugslib.com akurat, terkini -tanggal, dan lengkap, namun tidak ada jaminan mengenai hal tersebut. Informasi obat yang terkandung di sini mungkin sensitif terhadap waktu. Informasi Drugslib.com telah dikumpulkan untuk digunakan oleh praktisi kesehatan dan konsumen di Amerika Serikat dan oleh karena itu Drugslib.com tidak menjamin bahwa penggunaan di luar Amerika Serikat adalah tepat, kecuali dinyatakan sebaliknya. Informasi obat Drugslib.com tidak mendukung obat, mendiagnosis pasien, atau merekomendasikan terapi. Informasi obat Drugslib.com adalah sumber informasi yang dirancang untuk membantu praktisi layanan kesehatan berlisensi dalam merawat pasien mereka dan/atau untuk melayani konsumen yang memandang layanan ini sebagai pelengkap, dan bukan pengganti, keahlian, keterampilan, pengetahuan, dan penilaian layanan kesehatan. praktisi.

    Tidak adanya peringatan untuk suatu obat atau kombinasi obat sama sekali tidak boleh ditafsirkan sebagai indikasi bahwa obat atau kombinasi obat tersebut aman, efektif, atau sesuai untuk pasien tertentu. Drugslib.com tidak bertanggung jawab atas segala aspek layanan kesehatan yang diberikan dengan bantuan informasi yang disediakan Drugslib.com. Informasi yang terkandung di sini tidak dimaksudkan untuk mencakup semua kemungkinan penggunaan, petunjuk, tindakan pencegahan, peringatan, interaksi obat, reaksi alergi, atau efek samping. Jika Anda memiliki pertanyaan tentang obat yang Anda konsumsi, tanyakan kepada dokter, perawat, atau apoteker Anda.

    Kata Kunci Populer