학습 장애 감지

학습 장애는 개인이 정보를 받고 처리하는 방식에 영향을 미치는 문제입니다. 학습 장애가 있는 사람은 다음 중 하나에 어려움을 겪을 수 있습니다:

  • 읽기
  • 쓰기
  • 수학
  • 방향 이해
  • 학습 장애는 흔합니다. 미국의 18세 미만 어린이 중 8~10%가 일종의 학습 장애를 갖고 있을 수 있습니다.

    학습 장애는 사람이 얼마나 똑똑한지와는 아무런 관련이 없습니다. 오히려, 학습 장애가 있는 사람은 사물을 다르게 보고, 듣고, 이해할 수도 있습니다. 이로 인해 시험 공부나 수업에 집중하는 등 일상적인 업무가 훨씬 더 어려워질 수 있습니다. 이러한 차이에 더 쉽게 대처하기 위해 배울 수 있는 전략이 있습니다.

    학습 장애에는 다양한 종류가 있으며, 이는 사람들에게 각기 다른 영향을 미칠 수 있습니다. 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)와 자폐 스펙트럼 장애는 학습 장애와 동일하지 않다는 점에 유의하는 것이 중요합니다.

    학습 장애의 주요 유형은 다음과 같습니다.

    실행 장애 . 운동 장애는 개인의 운동 능력에 영향을 미칩니다. 운동 기술은 움직임과 조정에 도움이 됩니다. 실행 장애가 있는 어린 아이는 물건에 부딪히거나 숟가락을 쥐거나 신발 끈을 묶는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 나중에 그들은 글쓰기나 타이핑 같은 일에 어려움을 겪을 수도 있습니다. 실행 장애와 관련된 다른 문제는 다음과 같습니다:

  • 언어 장애
  • 빛, 촉각, 미각 또는 냄새에 대한 민감성
  • 안구 운동의 어려움
  • 난독증. 난독증은 사람이 언어를 처리하는 방식에 영향을 미치며 읽기와 쓰기를 어렵게 만들 수 있습니다. 또한 문법이나 독해력에도 문제가 발생할 수 있습니다. 아이들은 또한 대화 중에 자신을 말로 표현하고 생각을 정리하는 데 어려움을 겪을 수도 있습니다.

    난서증. 난서증은 개인의 글쓰기 능력에 영향을 미칩니다. 난서증이 있는 사람들은 다음과 같은 다양한 문제를 겪을 수 있습니다:

  • 잘못된 필기체
  • 철자법 문제
  • 생각을 종이에 적는 데 어려움
  • 난산증. 난산증은 개인의 수학 능력에 영향을 미칩니다. 수학 장애는 다양한 형태로 나타날 수 있으며 사람마다 증상이 다릅니다. 어린 소아의 경우 난산증은 숫자 계산 및 인식 학습에 영향을 미칠 수 있습니다. 아이가 커감에 따라 기본적인 수학 문제를 풀거나 구구단 같은 것을 암기하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

    청각 처리 장애. 이는 뇌가 수학 문제를 처리하는 방식에 문제가 있습니다. 사람이 듣는 소리. 청각 장애로 인한 것이 아닙니다. 이 장애가 있는 사람들은 다음과 같은 어려움을 겪을 수 있습니다:

  • 읽기 학습
  • 배경 소음과 소리 구별
  • 음성 지시 따르기
  • 비슷한 소리의 단어 간의 차이점 말하기
  • 들은 내용 기억하기
  • 시각 처리 장애. 시각 처리 장애가 있는 사람은 시각적 정보를 해석하는 데 어려움을 겪습니다. 그들은 비슷해 보이는 두 물체의 차이점을 읽거나 말하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 시각 처리 장애가 있는 사람은 손과 눈의 협응에 어려움을 겪는 경우가 많습니다.

     

    학습 장애는 모든 어린이에게 적합한 명확한 증상 목록이 없기 때문에 진단하기 어려울 수 있습니다. 또한 많은 어린이들은 문제를 숨기려고 합니다. 숙제에 대해 자주 불평하거나 학교에 가고 싶어하지 않는 아이보다 더 분명한 것은 없습니다.

    그러나 다음은 학습 장애의 징후일 수 있습니다.

  • 읽기나 쓰기에 대한 열정 부족
  • 기억하기 어려움
  • 느린 속도로 작업하기
  • 지시를 따르기 어려움
  • 작업에 계속 집중하는 데 어려움
  • 추상적인 아이디어를 이해하기 어려움
  • 세부 사항에 대한 관심 부족 또는 세부 사항에 대한 지나친 관심
  • 부족한 사회적 기술
  • 파괴
  • 학습 장애가 의심되는 경우 자녀의 소아과 의사나 교사에게 자녀 평가에 대해 문의하세요. 최종 진단을 받기 전에 여러 전문가의 진찰을 받아야 할 수도 있습니다. 이러한 전문가에는 자녀가 겪고 있는 문제에 따라 임상 심리학자, 학교 심리학자, 발달 심리학자, 작업 치료사, 언어 치료사가 포함될 수 있습니다. 문제의 원인을 파악하기 위해 다양한 테스트와 평가를 수행합니다.

     

    학습 장애의 초기 징후를 알면 부모가 자녀에게 필요한 도움을 최대한 빨리 제공하는 데 도움이 될 수 있습니다. 그렇기 때문에 자녀의 발달 단계에 주의를 기울이는 것이 중요합니다. 늦게 걷거나 말하기 등의 지연이나 사회화 문제는 유아 및 미취학 아동의 학습 장애의 징후일 수 있습니다.

    특수교육은 학습 장애의 가장 일반적인 치료법입니다. 장애인 교육법(IDEA)에 따라 학습 장애가 있는 모든 미국 어린이는 공립학교에서 무료로 특수 교육 서비스를 받을 자격이 있습니다.

    자녀가 문제를 겪고 있는 부분을 정확히 파악하기 위한 평가를 실시한 후, 특수 교육자들로 구성된 팀이 귀하의 자녀가 학교에서 성공하기 위해 필요한 특수 서비스를 개괄적으로 설명하는 개별화 교육 프로그램(IEP)을 만들 것입니다. 그런 다음 특수 교육자는 자녀가 자신의 강점을 키우도록 돕고 약점을 보완하는 방법을 가르칠 것입니다.

    공립학교 시스템 외부에서도 다음을 포함한 많은 리소스를 이용할 수 있습니다.

  • 학습 장애 아동 치료를 전문으로 하는 사립 학교
  • 학습 장애 아동을 위한 방과 후 프로그램
  • 가정 개인교습 및 치료 서비스
  • 학습 장애가 성공의 장애물이 될 필요는 없습니다. 올바른 도구를 사용하면 학습 장애가 있는 사람들이 어떤 어려움도 극복할 수 있습니다.

    귀하의 자녀에게 학습 장애가 있다는 사실을 알게 되면 부담스러울 수 있습니다. 많은 부모들은 학습 장애를 진단하는 과정이 매우 실망스럽다고 생각하며, 일단 진단이 내려지면 자녀에게 필요한 도움을 제공하기 위해 힘겨운 싸움에 직면하게 됩니다.

    부모로서 할 수 있는 가장 좋은 일은 그것은 단순히 자녀를 사랑하고 지원하는 것입니다. 다음 팁은 자녀에게 도움이 될 수도 있습니다.

    1. 가능한 모든 것을 배우십시오. 자녀의 학습 장애에 대한 모든 사실과 그것이 학습 과정에 어떤 영향을 미치는지 알아 보십시오. 귀하의 자녀에게 적합한 치료를 결정하는 데 귀하가 적극적인 역할을 할 수 있도록 서비스 및 지원 전략을 조사하십시오.

    2. 자녀의 옹호자가 되십시오. 자녀의 학교와 협력하여 자녀를 위한 목표를 설정하고 해당 목표를 달성하는 데 필요할 수 있는 지원을 설명하는 특별 계획인 IEP(개별화 교육 계획)를 개발하십시오. 특수교육법과 학교 정책을 이해하여 자녀가 학교에서 최대한의 혜택을 누리도록 하십시오. 다양한 서비스를 이용할 수 있지만 귀하가 요청할 때까지 제공되지 않을 수도 있습니다.

    3. 자녀가 건강한 습관을 갖도록 하세요. 밤에 잠을 충분히 자고, 균형 잡힌 식사를 하고, 운동을 많이 하는 아이가 더 건강한 아이입니다. , 정신적, 육체적 모두.

    4. 자녀의 기분에 주의를 기울이십시오. 학습 장애는 자녀의 자존감에 좋지 않을 수 있습니다. 침울함, 수면 또는 식욕의 변화, 일상 활동에 대한 관심 상실 등 우울증 증상을 주의 깊게 살펴보세요.

     

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