Обнаружение проблем с обучаемостью

Нарушение способности к обучению – это проблема, которая влияет на то, как человек получает и обрабатывает информацию. У людей с ограниченными возможностями обучения могут возникнуть проблемы с любым из следующего:

  • чтение;
  • письмо;
  • выполнение математики;
  • понимание указаний.
  • Нарушение обучаемости широко распространено. От 8% до 10% детей в возрасте до 18 лет в США могут иметь ту или иную неспособность к обучению.

    Нарушение способности к обучению не имеет ничего общего с тем, насколько умен человек. Скорее, человек с нарушением обучаемости может просто видеть, слышать или понимать вещи по-другому. Это может значительно усложнить повседневные задачи, такие как подготовка к тесту или сосредоточенность на уроке. Существуют стратегии, которые человек может освоить, чтобы облегчить преодоление этих различий.

    Существует много разных видов нарушений обучаемости, и они могут по-разному влиять на людей. Важно отметить, что синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и расстройства аутистического спектра — это не то же самое, что нарушения обучаемости.

    К основным типам нарушений обучаемости относятся:

    Диспраксия . Диспраксия влияет на моторику человека. Моторика помогает нам в движении и координации. Маленький ребенок с диспраксией может натыкаться на предметы, ему трудно держать ложку или завязывать шнурки. Позже у них могут возникнуть проблемы с такими вещами, как письмо и набор текста. Другие проблемы, связанные с диспраксией, включают:

  • Затруднения с речью.
  • Чувствительность к свету, прикосновению, вкусу или запаху.
  • Затруднения с движениями глаз.
  • Дислексия. Дислексия влияет на то, как человек обрабатывает речь, и может затруднить чтение и письмо. Это также может вызвать проблемы с грамматикой и пониманием прочитанного. У детей также могут возникнуть проблемы с вербальным выражением мыслей и составлением мыслей во время разговора.

    Дисграфия. Дисграфия влияет на писательские способности человека. У людей с дисграфией могут возникнуть различные проблемы, в том числе:

  • Плохой почерк;
  • Проблемы с правописанием;
  • Трудно излагать мысли на бумаге.
  • Дикалькулия. Дискалькулия влияет на способность человека заниматься математикой. Математические расстройства могут принимать разные формы и иметь разные симптомы у разных людей. У маленьких детей дискалькулия может повлиять на обучение счету и распознаванию чисел. Когда ребенок становится старше, у него могут возникнуть проблемы с решением основных математических задач или запоминанием таких вещей, как таблица умножения.

    Нарушение обработки слуха. Это проблема, связанная с тем, как мозг обрабатывает информацию. звуки, которые воспринимает человек. Это не вызвано нарушением слуха. У людей с этим расстройством могут возникнуть проблемы:

  • научиться читать;
  • отличать звуки от фонового шума;
  • выполнять устные указания;
  • Объяснение разницы между похожими по звучанию словами.
  • Запоминание услышанного.
  • Расстройство зрительной обработки. У человека с расстройством зрительной обработки возникают проблемы с интерпретацией визуальной информации. Им может быть трудно читать или различать два похожих объекта. У людей с нарушением зрительной обработки часто возникают проблемы с зрительно-моторной координацией.

     

    Нарушение обучаемости может быть трудно диагностировать, поскольку не существует окончательного списка симптомов, подходящих каждому ребенку. Также многие дети пытаются скрыть проблему. Возможно, вы не заметите ничего более очевидного, чем частые жалобы на домашние задания или ребенок, который не хочет идти в школу.

    Однако следующими признаками нарушения обучаемости могут быть:

  • Отсутствие энтузиазма при чтении или письме.
  • Проблемы с запоминанием.
  • Работа в медленном темпе.
  • Трудности с выполнением указаний.
  • Трудности с концентрацией внимания на задаче.
  • Трудности с пониманием абстрактных идей.
  • Недостаточное или слишком большое внимание к деталям.
  • Плохие социальные навыки.
  • Дезруптивность
  • Если вы подозреваете нарушение обучаемости, поговорите с педиатром или учителем вашего ребенка о необходимости обследования вашего ребенка. Прежде чем поставить окончательный диагноз, может потребоваться посещение нескольких специалистов. В число этих специалистов могут входить клинический психолог, школьный психолог, психолог развития, эрготерапевт или логопед, в зависимости от проблем, с которыми сталкивается ваш ребенок. Они проведут различные тесты и оценки, чтобы разобраться в сути проблемы.

     

    Знание ранних признаков возможной неспособности к обучению может помочь родителям как можно скорее оказать своему ребенку необходимую помощь. Вот почему так важно обращать внимание на этапы развития вашего ребенка. Задержки, такие как поздняя ходьба или разговор, а также проблемы с социализацией, могут быть признаками расстройства обучения у малышей и дошкольников.

    Специальное обучение является наиболее распространенным методом лечения нарушений обучаемости. В соответствии с Законом об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) все дети в США с нарушениями обучаемости имеют право на бесплатное получение специальных образовательных услуг в государственных школах.

    После проведения оценки, позволяющей определить, в чем именно у вашего ребенка возникают проблемы, команда специальных педагогов разработает для вашего ребенка индивидуальную образовательную программу (IEP), в которой будет указано, какие специальные услуги ему необходимы для успешного обучения в школе. Специальные педагоги помогут вашему ребенку развить свои сильные стороны и научат, как компенсировать его слабости.

    Многие ресурсы также доступны за пределами системы государственных школ, в том числе:

  • Частные школы, специализирующиеся на лечении детей с ограниченными возможностями обучения.
  • Программы послешкольного обучения, разработанные для детей с ограниченными возможностями обучения.
  • Услуги репетиторства и терапии на дому.
  • Неспособность к обучению не обязательно должна быть препятствием на пути к успеху. При наличии правильных инструментов люди с ограниченными возможностями обучения могут преодолеть любые трудности.

    Обнаружение, что у вашего ребенка проблемы с обучаемостью, может оказаться ошеломляющим. Многие родители находят процесс диагностики неспособности к обучению невероятно разочаровывающим, а затем, как только диагноз ставится, им приходится бороться за то, чтобы оказать своему ребенку необходимую помощь.

    Лучшее, что вы можете сделать как родитель. просто любить и поддерживать своего ребенка. Эти советы также помогут вам помочь вашему ребенку:

    1. Узнайте все, что сможете. Узнайте все факты о неспособности вашего ребенка к обучению и о том, как это влияет на процесс обучения. Исследовательские услуги и стратегии поддержки, чтобы вы могли играть активную роль в выборе правильного лечения для вашего ребенка.

    2. Будьте защитником интересов вашего ребенка. Вместе со школой вашего ребенка разработайте IEP (индивидуальный план обучения) – специальный план, который устанавливает цели для вашего ребенка и описывает поддержку, которая может потребоваться для достижения этих целей. Ознакомьтесь с законами о специальном образовании и школьной политикой, чтобы убедиться, что ваш ребенок получает от школы максимальную пользу. Многие услуги могут быть доступны, но они не будут предлагаться, пока вы не попросите о них.

    3. Убедитесь, что у вашего ребенка есть здоровые привычки. Ребенок, который много спит по ночам, придерживается сбалансированной диеты и много занимается физическими упражнениями, является более здоровым ребенком. , как морально, так и физически.

    4. Обратите внимание на настроение вашего ребенка. Нарушение обучаемости может отрицательно сказаться на самооценке ребенка. Следите за симптомами депрессии, такими как капризность, изменения сна или аппетита или потеря интереса к обычным занятиям.

     

    Читать далее

    Отказ от ответственности

    Мы приложили все усилия, чтобы гарантировать, что информация, предоставляемая Drugslib.com, является точной и соответствует -дата и полная информация, но никаких гарантий на этот счет не предоставляется. Содержащаяся здесь информация о препарате может меняться с течением времени. Информация Drugslib.com была собрана для использования медицинскими работниками и потребителями в Соединенных Штатах, и поэтому Drugslib.com не гарантирует, что использование за пределами Соединенных Штатов является целесообразным, если специально не указано иное. Информация о лекарствах на сайте Drugslib.com не рекламирует лекарства, не диагностирует пациентов и не рекомендует терапию. Информация о лекарствах на сайте Drugslib.com — это информационный ресурс, предназначенный для помощи лицензированным практикующим врачам в уходе за своими пациентами и/или для обслуживания потребителей, рассматривающих эту услугу как дополнение, а не замену опыта, навыков, знаний и суждений в области здравоохранения. практики.

    Отсутствие предупреждения для данного препарата или комбинации препаратов никоим образом не должно быть истолковано как указание на то, что препарат или комбинация препаратов безопасны, эффективны или подходят для конкретного пациента. Drugslib.com не несет никакой ответственности за какой-либо аспект здравоохранения, администрируемый с помощью информации, предоставляемой Drugslib.com. Информация, содержащаяся в настоящем документе, не предназначена для охвата всех возможных вариантов использования, направлений, мер предосторожности, предупреждений, взаимодействия лекарств, аллергических реакций или побочных эффектов. Если у вас есть вопросы о лекарствах, которые вы принимаете, проконсультируйтесь со своим врачом, медсестрой или фармацевтом.

    Популярные ключевые слова