Las infecciones de oído podrían retrasar el habla de un niño

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Revisado médicamente por Drugs.com.

Por Dennis Thompson HealthDay Reporter

LUNES, enero 8 de diciembre de 2024: las infecciones de oído son comunes en los niños, pero pueden provocar problemas de desarrollo a largo plazo, según un nuevo estudio.

La pérdida auditiva temporal causada por infecciones de oído recurrentes puede provocar retrasos en el lenguaje desarrollo y procesamiento de sonido años después, informaron investigadores recientemente en el Revista Internacional de Otorrinolaringología pediátrica.

“Las infecciones de oído son tan comunes que tendemos a descartarlas por no tener efectos a largo plazo. Deberíamos tomar en serio todas las infecciones de oído”, afirmó la investigadora principal Susan Nittrouer, una Profesor de ciencias del habla, el lenguaje y la audición de la Universidad de Florida.

Para el estudio, Nittrouer y sus colegas siguieron el desarrollo de 117 niños de entre 5 y 10 años.

Los niños que sufrieron varias infecciones de oído antes de los 3 años tendían a tener vocabularios más reducidos y tenían una Los investigadores encontraron que les resultaba más difícil relacionar palabras que suenan similares.

Los niños propensos a infecciones de oído también tenían dificultades para detectar cambios en los sonidos, una indicación de problemas en los centros de procesamiento auditivo de su cerebro.

Oído Las infecciones dificultan la audición porque se acumula líquido detrás del tímpano, anotó Nittrouer. La acumulación de líquido puede afectar la audición incluso si una infección de oído no es dolorosa.

Eso significa que los padres, médicos y educadores deben prestar mucha atención a los niños que son propensos a sufrir infecciones de oído, incluso si nada parece estar mal. con ellos, dijo Nittrouer.

El tratamiento temprano de las infecciones de oído puede ayudar a prevenir esta acumulación de líquido, afirmó Nittrouer. Los niños con infecciones crónicas del oído también pueden recibir tratamiento a través de tubos temporales que ayudan a drenar el líquido.

Estos niños deben seguir siendo monitoreados para detectar posibles retrasos en el desarrollo a lo largo de su carrera académica, ya que algunos déficits del lenguaje pueden revelarse más tarde. notas, dijeron los investigadores.

“A medida que los niños van a la escuela, el lenguaje que deben usar se vuelve más complejo”, dijo Nittrouer en un comunicado de prensa de la universidad.

Su equipo utilizó tres pruebas para evaluar las habilidades lingüísticas y auditivas de los niños.

En una prueba, los niños tuvieron que identificar cuál de los tres personajes de dibujos animados sonaba diferente a los otros dos.

También se pidió a los niños que nombraran las imágenes que se les presentaban, que probaran su vocabulario y que relacionaran palabras según si empezaban o terminaban con el mismo sonido del habla.

Los investigadores planean continuar su investigación. centrándose en niños en riesgo de sufrir retrasos en el desarrollo auditivo debido a otras razones, incluido el nacimiento prematuro.

Fuentes

  • Universidad de Florida, comunicado de prensa, 3 de enero de 2024

    • Descargo de responsabilidad: Los datos estadísticos de los artículos médicos proporcionan tendencias generales y no se refieren a individuos. Los factores individuales pueden variar mucho. Busque siempre asesoramiento médico personalizado para decisiones individuales de atención médica.

    Fuente: HealthDay

    Al corriente : 2024-01-08 22:15

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