Peso di nascita a basso contenuto di nascita in ritardo nella prontezza a scuola
Recensione dal punto di vista medico da droga
Venerdì 14 marzo 2025-La maggior parte dei bambini a basso peso alla nascita non sono sulla buona strada per essere pronti a frequentare la scuola, dice un nuovo studio.
Solo un terzo dei bambini nati con un peso inferiore a 5,5 sterline sono pronti a frequentare la scuola da 3 a 5 anni, i ricercatori hanno riferito nel diario Pediatria accademica .
Tendono a ritardare le capacità di apprendimento precoce, l'autoregolamentazione e lo sviluppo sociale/emotivo, mostrano i risultati.
Ma i ricercatori dicono che cinque fattori di protezione chiave possono aiutare i bambini a raggiungere Queste includono pratiche genitoriali come letture regolari o routine della buona notte e il tempo di limitazione dello schermo a un'ora o meno al giorno, hanno detto i ricercatori. La salute mentale dei genitori, le reti di supporto emotivo e la disponibilità di sostegni della comunità come l'educazione speciale e l'assistenza all'infanzia possono anche aiutare i bambini a basso contenuto di bighetti per essere pronti per la scuola. "I nostri risultati sottolineano il ruolo critico che le routine familiari e i sostegni dei genitori giocano nel modellare lo sviluppo del primo bambino", Investigator leader >> Gen Guyol , un ricercatore di servizi sanitari in neonatologia presso il Boston Medical Center, ha detto in un comunicato stampa. "Promuovendo la prevedibilità, come attraverso routine domestiche coerenti e trascorrendo tempo dedicato insieme, i genitori possono creare un ambiente che sostenga la prontezza del loro bambino per la scuola", ha aggiunto. Per lo studio, i ricercatori hanno monitorato lo sviluppo di oltre 1.400 bambini statunitensi nati con basso peso alla nascita, utilizzando i dati del sondaggio nazionale che includevano domande progettate per valutare la prontezza dei bambini per frequentare la scuola. La prontezza alla scuola non solo prevede quanto un bambino raggiungerà durante la loro istruzione, ma anche le loro prospettive finanziarie e sanitarie a lungo termine come adulti, i ricercatori hanno detto in background. Risultati hanno mostrato che solo il 30% dei bambini era sulla buona strada nei quattro settori essenziali per la prontezza scolastica. Circa il 45% era sulla buona strada nelle capacità di apprendimento precoce, il 67% nell'autoregolamentazione, il 75% nello sviluppo sociale/emotivo e l'87% nella salute fisica e nello sviluppo motorio. I ricercatori hanno scoperto che i bambini hanno fatto di meglio se sia loro che i loro genitori hanno ricevuto supporto. "È essenziale riconoscere che il sostegno di genitori e caregiver è un fattore protettivo", ha detto Guyol. "Quando i genitori si sentono supportati, sono meglio attrezzati per creare un ambiente che promuova risultati di sviluppo positivi per i loro figli." La ricerca contribuisce a un corpus crescente di prove che sottolinea l'importanza di fornire ambienti di supporto nella promozione della prontezza scolastica, in particolare tra gruppi vulnerabili come i bambini a bassa nascita. "L'investimento nella prontezza scolastica ha effetti di vasta portata che si estendono ben oltre la classe", ha detto Guyol. "Supportando i genitori e creando ambienti che favoriscono lo sviluppo precoce, non stiamo solo aiutando i bambini a prosperare a scuola, ma anche a stabilire le basi per il successo e il benessere permanente." Disclaimer: I dati statistici negli articoli medici forniscono tendenze generali e non riguardano le persone. I singoli fattori possono variare notevolmente. Cerca sempre una consulenza medica personalizzata per le decisioni di assistenza sanitaria individuali. Fonte: Healthday Pubblicato : 2025-03-15 00:00 È stato fatto ogni sforzo per garantire che le informazioni fornite da Drugslib.com siano accurate, aggiornate -datati e completi, ma non viene fornita alcuna garanzia in tal senso. Le informazioni sui farmaci qui contenute potrebbero essere sensibili al fattore tempo. Le informazioni su Drugslib.com sono state compilate per l'uso da parte di operatori sanitari e consumatori negli Stati Uniti e pertanto Drugslib.com non garantisce che l'uso al di fuori degli Stati Uniti sia appropriato, se non diversamente indicato. Le informazioni sui farmaci di Drugslib.com non sostengono farmaci, né diagnosticano pazienti né raccomandano terapie. Le informazioni sui farmaci di Drugslib.com sono una risorsa informativa progettata per assistere gli operatori sanitari autorizzati nella cura dei propri pazienti e/o per servire i consumatori che considerano questo servizio come un supplemento e non come un sostituto dell'esperienza, dell'abilità, della conoscenza e del giudizio dell'assistenza sanitaria professionisti. L'assenza di un'avvertenza per un determinato farmaco o combinazione di farmaci non deve in alcun modo essere interpretata come indicazione che il farmaco o la combinazione di farmaci sia sicura, efficace o appropriata per un dato paziente. Drugslib.com non si assume alcuna responsabilità per qualsiasi aspetto dell'assistenza sanitaria amministrata con l'aiuto delle informazioni fornite da Drugslib.com. Le informazioni contenute nel presente documento non intendono coprire tutti i possibili usi, indicazioni, precauzioni, avvertenze, interazioni farmacologiche, reazioni allergiche o effetti avversi. Se hai domande sui farmaci che stai assumendo, consulta il tuo medico, infermiere o farmacista. Fonti
Per saperne di più
Disclaimer
Parole chiave popolari