Jalons de la première année de votre bébé

Votre bébé grandira et changera rapidement au cours de sa première année. Chaque enfant est différent et votre tout-petit franchira les étapes de son développement à son propre rythme. Il existe cependant certaines tranches d’âge typiques auxquelles se produisent certaines des avancées les plus passionnantes. Regardez (et appréciez) pendant que votre bébé entre dans chaque nouvelle phase.

Environ 1 mois après la naissance de votre bébé, il aura encore des mouvements saccadés des bras et des jambes et n'aura pas beaucoup de contrôle sur son cou. Ils garderont probablement leurs mains en forme de poing et leurs yeux pourront se croiser de temps en temps.

Mais de nouvelles compétences commencent également à apparaître. Ils peuvent probablement :

  • Apporter leurs mains près de leur visage
  • Faire attention aux visages des gens plutôt qu'à d'autres objets
  • Concentrer leurs yeux sur les choses 8-12 ans à quelques centimètres
  • Tournez la tête d'un côté à l'autre en étant allongé sur le dos
  • Tournez-vous vers les sons et les voix qu'ils reconnaissent
  • Sourit lorsque vous parlez ou souriez eux
  • Réagit aux bruits forts 
  • Au moment où votre bébé aura 3 mois, vous remarquerez d'autres choses qui se passent. Ils peuvent :

  • Essayer d'attraper et de s'accrocher à des objets
  • Mettre leur main dans leur bouche
  • S'étirer et donner des coups de pied en étant allongés sur le dos.
  • Appuyer contre une surface lorsque leurs pieds sont posés dessus.
  • Se calmer de temps en temps en trouvant une main ou un doigt à sucer
  • Roucouler ou gargouiller en utilisant principalement voyelles
  • Concentrez-vous sur des objets à plus de 12 pouces
  • Levez la tête du sol ou soulevez le torse en étant allongé sur le ventre
  •  

    À mesure que votre bébé approche de la moitié de sa première année, il n'est plus un nouveau-né. Leurs mouvements auront plus de sens et leurs capacités de vision et d'élocution se développeront. Ils seront probablement capables :

  • Sourire aux gens
  • Copier les sons qu'ils entendent
  • Utiliser différents cris pour exprimer différents sentiments (faim, douleur). )
  • Suivez un objet avec leurs yeux
  • Copier les expressions sur les visages des autres
  • Attraper les jouets d'une seule main
  • Rouler depuis le ventre pour reculer et garder le contrôle de la tête
  • Émet des sons lorsque vous leur parlez
  • Pousse sur leurs coudes ou leurs avant-bras lorsqu'ils sont sur le ventre
  • À mi-parcours de leur première année, ils devraient être capables de :

  • Reconnaître quand quelqu'un n'est pas familier
  • Se regarder avec intérêt dans le miroir
  • li>
  • Joue avec d'autres personnes, en particulier leur mère et papa
  • Commencez à enchaîner plusieurs sons lorsqu'ils babillent
  • Répondez à leur nom
  • Apporter des objets à leur bouche
  • Attraper des jouets et les attraper
  • Passer un jouet d'une main à l'autre
  • Rires
  • Fermer les lèvres quand ils ne veulent pas de nourriture
  • À partir de 6 mois, certains bébés peuvent également :

  • Se retourner dans les deux sens
  • Commencer à s'asseoir sans soutien
  • Maintenir leur poids sur leur jambes quand ils se tiennent debout
  • Basculez-vous d'avant en arrière sur les mains et les genoux
  • Votre bébé devient plus stable à mesure qu'il grandit. De 7 à 9 mois, certains maîtres s'assoient seuls et utilisent leurs mains pour ramasser et déplacer des objets. D'autres marchent même à 9 mois. Les bébés ont généralement une vision des couleurs à 7 mois.

    En général, au bout de 9 mois, votre bébé peut être capable de :

  • S'accrocher à vous lorsqu'une personne inconnue se trouve à proximité
  • Préférer certains jouets plutôt que d'autres
  • Comprendre le mot « non »
  • Reconnaître son nom
  • Jouer à des jeux comme coucou
  • Trouver un jouet qui est loin
  • Mettre des objets dans leur bouche
  • Affiche plusieurs expressions faciales pour montrer ses émotions
  • Émet beaucoup de sons différents tels que "mamamama" ou "babababa"
  • Asseyez-vous tout seul
  • Tirez-vous debout
  • Debout tout en vous tenant à quelque chose
  • Rampez
  • Lève les bras pour être ramassé up
  • Recherche les objets qu'ils ont laissé tomber, comme un jouet ou une cuillère.
  • Associe des objets ensemble
  • À l'approche de l'âge d'un an, votre bébé peut explorer davantage le monde que jamais auparavant. Ils ont appris de nouvelles façons de communiquer avec vous et avec les autres, et deviennent chaque jour plus mobiles. Ils peuvent probablement :

  • Vous apporter un jouet avec lequel jouer ou un livre à lire
  • Reconnaître quand vous partez et vous en énerver
  • Attirez votre attention avec des bruits ou des mouvements
  • "Aidez" à s'habiller en passant les bras et les jambes à travers les vêtements
  • Utilisez des gestes pour dire des choses ("non" et "au revoir")
  • Utilisez des gestes pour dire des choses ("non" et "au revoir")
  • li>
  • Dites quelques mots simples comme "Maman" ou "uh-oh"
  • Imitez les mots que vous dites
  • Trouvez un objet derrière votre dos
  • Applaudissez dans leurs mains et agitez
  • Pointez
  • Suivez des instructions simples
  • Boire dans une tasse
  • Utilisez leur pouce et leur index pour choisir ramasser de petits objets, y compris de la nourriture qu'ils mettent dans leur bouche
  • Il existe un large éventail de compétences lorsqu'il s'agit de s'asseoir, de ramper et de se tenir debout à cet âge. Il est normal qu'un enfant de 1 an ne marche pas, mais certains le font. En moyenne, la plupart des enfants de 1 an peuvent :

  • Se mettre seuls en position assise
  • Se mettre debout
  • "Croisière" (bouger tout en vous accrochant à un meuble ou à un autre support)
  • Autonome
  • Faites quelques pas
  • Quand il s'agit d'atteindre des étapes importantes, n'oubliez pas : votre bébé est aux commandes. Ils franchiront la ligne de but lorsqu’ils seront bons et prêts. Si vous avez des inquiétudes quant au développement de votre enfant, consultez votre pédiatre. Certains des changements que vous pourrez constater au fil des mois :

     

    Âge

    Motricité globaleMotricité fine

    Langue/

    Cognitif

    Social
    1 moisBouge la tête d'un côté à l'autre lorsqu'il est sur le ventreForte préhensionRegarde les mains et les doigtsSuive le mouvement avec yeux
    2 moisTient la tête et le cou relevés brièvement lorsque vous êtes sur le ventreS'ouvre et se ferme mainsComme à jouer avec les doigtsSourit de manière réactive
    3 moisAtteint et saisit les objetsSaisit les objets dans les mainsCoosVous imite lorsque vous tirez la langue
    4 moisPousse les bras en position couchée sur le ventreAttrape des objets -- et les récupère !Rire à haute voixAime jouer et peut pleurer lorsque le jeu s'arrête
    5 moisCommence se retourner dans un sens ou dans l'autreApprendre à transférer des objets d'une main à l'autreSouffle des "framboises" (bulles crachées)Atteindre Maman ou papa et pleure s'ils sont hors de vue
    6 moisSe retourne dans les deux sens et s'assoit avec un soutien Utilise ses mains pour « ratisser » de petits objetsBabilleReconnaît les visages familiers - les soignants et les amis ainsi que la famille
    7 moisSe déplace - commence à ramper, à trottiner ou à "ramper l'armée"Apprendre à utiliser le pouce et les doigts Babille de manière plus complexeRéagit aux expressions d'émotion des autres
    8 mois S'assoit bien sans soutienComme à applaudirRéagit aux mots familiers, regarde quand vous prononcez son nomJoue à des jeux interactifs comme coucou
    9 moisPeut essayer de monter/ramper les escaliersUtilise la pince saisirApprendre la permanence des objets -- que quelque chose existe même s'ils ne peuvent pas le voirEst au comble de l'anxiété des étrangers
    10 moisSe redresse pour se tenir deboutEmpile et trie les jouetsDonne au revoir ou lève les bras pour communiquer "up"Apprendre à comprendre les causes et les effets ("Je pleure, maman vient")
    11 moisCroisières, en utilisant des meublesTourne les pages pendant que vous lisezDit « Maman » ou « Papa » pour l'un ou l'autre des parentsUtilise des jeux pendant les repas ( laisse tomber la cuillère, repousse la nourriture) pour tester votre réaction ; exprime ses préférences alimentaires
    12 moisSe tient debout sans aide et peut faire les premiers pasAide à obtenir habillé (met ses mains dans ses manches)Dit en moyenne 2 à 3 mots (en plus de "Maman" et "Papa")Joue à des jeux d'imitation comme faire semblant d'utiliser le téléphone

     

    En savoir plus

    Avis de non-responsabilité

    Tous les efforts ont été déployés pour garantir que les informations fournies par Drugslib.com sont exactes, jusqu'à -date et complète, mais aucune garantie n'est donnée à cet effet. Les informations sur les médicaments contenues dans ce document peuvent être sensibles au facteur temps. Les informations de Drugslib.com ont été compilées pour être utilisées par des professionnels de la santé et des consommateurs aux États-Unis et, par conséquent, Drugslib.com ne garantit pas que les utilisations en dehors des États-Unis sont appropriées, sauf indication contraire spécifique. Les informations sur les médicaments de Drugslib.com ne cautionnent pas les médicaments, ne diagnostiquent pas les patients et ne recommandent pas de thérapie. Les informations sur les médicaments de Drugslib.com sont une ressource d'information conçue pour aider les professionnels de la santé agréés à prendre soin de leurs patients et/ou pour servir les consommateurs qui considèrent ce service comme un complément et non un substitut à l'expertise, aux compétences, aux connaissances et au jugement des soins de santé. praticiens.

    L'absence d'avertissement pour un médicament ou une combinaison de médicaments donné ne doit en aucun cas être interprétée comme indiquant que le médicament ou la combinaison de médicaments est sûr, efficace ou approprié pour un patient donné. Drugslib.com n'assume aucune responsabilité pour aucun aspect des soins de santé administrés à l'aide des informations fournies par Drugslib.com. Les informations contenues dans le présent document ne sont pas destinées à couvrir toutes les utilisations, instructions, précautions, avertissements, interactions médicamenteuses, réactions allergiques ou effets indésirables possibles. Si vous avez des questions sur les médicaments que vous prenez, consultez votre médecin, votre infirmière ou votre pharmacien.

    Mots-clés populaires