I bambini multilingue con autismo mostrano una funzione cognitiva migliorata

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Revisionato dal punto di vista medico da Carmen Pope, BPharm. Ultimo aggiornamento: 7 gennaio 2025.

Di Dennis Thompson HealthDay Reporter

MARTEDÌ 7 gennaio 2025 -- I bambini con autismo che parlano più di una lingua tendono ad avere meno sintomi del loro disturbo.

Essere multilingue non solo migliora le loro capacità cognitive generali, ma aiuta anche riescono a controllare meglio i propri pensieri e le proprie azioni quotidiane, hanno riferito i ricercatori in uno studio pubblicato di recente sulla rivista Ricerca sull'autismo.

Questi risultati dovrebbero alleviare le preoccupazioni di alcuni genitori riguardo al fatto che parlare più lingue in casa possa contribuire a ritardi nello sviluppo dei loro figli, ha affermato il ricercatore senior Lucina Uddin, direttrice del Brain Connectivity and Cognition Laboratory dell'UCLA.

"Il punto importante è che non vediamo alcun aspetto negativo effetti del parlare più lingue a casa”, ha detto Uddin in un comunicato stampa dal college. "In realtà è utile celebrare tutte le lingue associate alla tua cultura."

Ricerche precedenti avevano suggerito che parlare più di una lingua può apportare benefici alle capacità dei bambini medi di pensare, pianificare e organizzare, hanno affermato i ricercatori riferendosi a pensieri di fondo.

Dato questo, i ricercatori hanno pensato che il multilinguismo potrebbe rivelarsi un vantaggio per i bambini con diagnosi di disturbo dello spettro autistico.

Per il loro studio, i ricercatori hanno reclutato più di 100 bambini dai 7 ai 12 anni provenienti da famiglie monolingue e multilingue. La maggior parte delle famiglie multilingue parlava spagnolo e inglese.

Ai genitori è stato chiesto di valutare le abilità cerebrali dei loro figli relative a:

  • Inibizione, o capacità di evitare di lasciarsi distrarre da qualcosa di irrilevante.
  • Memoria di lavoro, o capacità di tenere a mente ricordi a breve termine come un numero di telefono.
  • Spostamento, ovvero la capacità di alternare due o più compiti diversi, come pulire dopo aver giocato con i giocattoli.

    • Ai genitori è stato inoltre chiesto di assegnare un punteggio alle abilità interessate dall'autismo, come la capacità di comprendere prospettive diverse, comunicare in situazioni sociali e gestire comportamenti ripetitivi.

    "Si scopre che parlare più lingue, indipendentemente dal fatto che tu abbia o meno una diagnosi di autismo, è associato a una migliore inibizione, a un migliore cambiamento o flessibilità e anche a una migliore capacità di assumere prospettive", ha affermato Uddin.

    I talenti potenziati dalla conoscenza di più di una lingua potrebbero causare questi benefici, ha detto Uddin.

    “Se devi destreggiarti tra due lingue, devi sopprimerne una per poter usare l'altra. Questa è l'idea: l'inibizione potrebbe essere rafforzata dalla conoscenza di due lingue."

    I ricercatori intendono espandere il loro studio con un gruppo di circa 150 bambini con autismo in un progetto di ricerca che includerà anche scansioni di immagini cerebrali insieme con test cognitivi.

    Fonti

  • UCLA, comunicato stampa, 3 gennaio 2025

    • Disclaimer: i dati statistici negli articoli medici forniscono tendenze generali e non riguardano singoli individui. I fattori individuali possono variare notevolmente. Cerca sempre una consulenza medica personalizzata per le decisioni sanitarie individuali.

    Fonte: HealthDay

    Pubblicato : 2025-01-08 00:00

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