Crianças multilíngues com autismo apresentam função cognitiva melhorada
Por Dennis Thompson HealthDay Reporter
TERÇA-FEIRA, 7 de janeiro de 2025 — Crianças com autismo que falam mais de um idioma tendem a apresentar menos sintomas do transtorno.
Ser multilíngue não apenas melhora suas habilidades cognitivas gerais, mas também ajuda. controlam melhor seus pensamentos e ações diárias, relataram pesquisadores em um estudo publicado recentemente na revista Pesquisa sobre autismo.
Esses resultados devem aliviar as preocupações que alguns pais possam ter de que falar vários idiomas em casa possa contribuir para atrasos no desenvolvimento de seus filhos, disse o pesquisador sênior Lucina Uddin, diretora do Laboratório de Conectividade e Cognição Cerebral da UCLA.
“A grande conclusão é que não vemos nenhum efeito negativo do falando vários idiomas em casa”, disse Uddin em um comunicado à imprensa da faculdade. “Na verdade, é benéfico celebrar todos os idiomas associados à sua cultura.”
Pesquisas anteriores sugeriram que falar mais de um idioma pode beneficiar a capacidade das crianças comuns de pensar, planejar e organizar, disseram os pesquisadores em reflexões básicas.
Diante disso, os pesquisadores concluíram que o multilinguismo poderia ser um benefício. para crianças diagnosticadas com espectro do autismo desordem.
Para o estudo, os pesquisadores recrutaram mais de 100 crianças de 7 a 12 anos de lares monolíngues e multilíngues. A maioria das famílias multilíngues falava espanhol e inglês.
Pediu-se aos pais que avaliassem as habilidades cerebrais de seus filhos relacionadas a:
Os pais também foram solicitados a pontuar as habilidades afetadas. pelo autismo, como a capacidade de compreender diferentes perspectivas, comunicar-se em situações sociais e gerenciar comportamentos repetitivos.
“Acontece que falar vários idiomas, independentemente de você ter ou não diagnóstico de autismo, está associado a uma melhor inibição, melhor mudança ou flexibilidade, e também a uma melhor capacidade de tomada de perspectiva”, disse Uddin.
Os talentos aprimorados pelo conhecimento de mais de um idioma podem estar causando esses benefícios, disse Uddin.
“Se você tem que conciliar duas línguas, você tem que suprimir uma para poder usar a outra. Essa é a ideia, que a inibição pode ser reforçada pelo conhecimento de duas línguas."
Os pesquisadores planejam expandir seu estudo com um grupo de cerca de 150 crianças com autismo em um projeto de pesquisa que também incluirá exames de imagem cerebral junto com com testes cognitivos.
Fontes
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Fonte: HealthDay
Postou : 2025-01-08 00:00
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