A pandemia estimulou o aumento do tempo de tela entre crianças e adolescentes
via HealthDayQUINTA-FEIRA, 2 de abril de 2026 — A pandemia de COVID-19 impulsionou um aumento dramático no uso de telas entre crianças e adolescentes, uma nova revisão de evidências diz.
As crianças passaram mais tempo com telas após a pandemia, usando computadores, videogames, smartphones e tablets em taxas mais altas do que antes do ataque da COVID, relataram pesquisadores recentemente na revista Clinical Child Psicologia e Psiquiatria.
Apenas a televisão diminuiu como meio de entretenimento entre crianças e adolescentes, descobriram os pesquisadores.
“Curiosamente, mesmo durante a pandemia, o consumo de televisão continuou a diminuir”, disse a co-investigadora Yuko Mori em um comunicado à imprensa. Ela é pesquisadora de pós-doutorado no Centro de Pesquisa em Psiquiatria Infantil da Universidade de Turku, na Finlândia.
Para o estudo, os pesquisadores analisaram 60 estudos realizados entre 1991 e 2022 sobre o uso de telas entre crianças de 19 anos ou menos.
Antes da pandemia, os resultados eram mistos em relação ao uso de telas. Alguns mostraram aumento no uso da tela, enquanto outros mostraram tendências estáveis ou decrescentes dependendo do dispositivo em questão.
Mas depois da pandemia, houve um aumento dramático no tempo de tela total e de lazer entre crianças e adolescentes.
Crianças mais velhas e adolescentes geralmente relataram maior tempo de tela do que crianças mais novas, concluiu o estudo.
“Isso provavelmente reflete fatores de desenvolvimento”, disse o co-autor Sanju Silwal, pesquisador de pós-doutorado na Universidade de Turku. “A adolescência é uma fase da vida em que as relações entre pares, a interação social online e os relacionamentos românticos tornam-se cada vez mais centrais.”
A revisão encontrou especificamente:
Os pesquisadores estão preocupados que mais tempo gasto com telas possa prejudicar a saúde física e mental das crianças.
O tempo de tela pode afetar seu sono e expô-los a cyberbullying, conteúdo impróprio e ideais corporais irrealistas, disseram os pesquisadores.
“A tecnologia oferece oportunidades tremendas, mas também apresenta riscos”, disse Silwal. “Para garantir que as crianças beneficiem dos ambientes digitais, precisamos de investigação contínua, políticas baseadas em evidências e esforços coordenados por parte das famílias, escolas, comunidades e governos.”
Fontes
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Fonte: HealthDay
Postou : 2026-04-03 01:52
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