Părinții cred că rețelele sociale, tehnologia este cel mai mare dușman al copiilor de școală: sondaj

Revizuit medical de Carmen Pope, BPharm. Ultima actualizare pe 16 august 2024.

De Dennis Thompson HealthDay Reporter

VINERI, 16 august 2024 -- Părinții sunt îngrijorați de faptul că rețelele sociale și tehnologia vor împiedica elevii să construiască conexiuni semnificative cu colegii de clasă și profesorii în cursul anului școlar viitor, arată un nou sondaj.

Jumătate dintre părinți (50%) spun că prea mult timp petrecut cu tehnologia va fi principala provocare a copiilor lor în formarea de legături pozitive cu cei din jurul lor, spun rezultatele sondajului național de la Fundația pentru Sănătatea Mintală pentru copii.

Prin comparație, 30% au considerat agresiunea principala provocare pentru construirea de legături, iar 22% sunt îngrijorați de impactul social persistent al pandemiei.

Alți 19% au spus că copiii lor se luptă să facă legături deoarece au sondajul a constatat că nu se potrivesc din cauza rasei, etniei, culturii, nivelului de venit sau identității de gen.

„Știm că conexiunile ajută la încurajarea sentimentului de apartenență și, atunci când copiii simt că le este locul la școală, au rezultate mai bune din punct de vedere academic și trăiesc o viață mai sănătoasă în general. Apartenenta este deosebit de importanta pentru adaptarea si aculturarea copiilor imigranti”, a spus cercetatorul Ariana Hoet, director clinic executiv al Fundației pentru Sănătatea Mintală pentru Copii și psiholog pediatru la Nationwide Children's Hospital.

„Tehnologia nu este deloc bună sau deloc rea, dar părinții ar trebui să caute semne de avertizare dacă simți că echilibrul copilului cu utilizarea tehnologiei le afectează conexiunile sociale din lumea reală”, a adăugat Hoet într-un comunicat de presă al spitalului.

În rândul copiilor, cele mai mari preocupări bazate pe conexiune implică acomodarea (14%), a face noi prieteni în clasă (17%), a fi hărțuit sau exclus (13%) sau a face noi prieteni în sport sau activități extrașcolare (5% ).

„Vestea bună este că profesorii și părinții pot contribui la creșterea sentimentului de apartenență la copii”, a spus Hoet. „Totuși, trebuie să ținem cont de faptul că acest lucru poate fi mai greu pentru părinții imigranți care ar putea să nu înțeleagă sistemul școlar și cultura.”

Hoet a recomandat ca părinții să poată ajuta copilul să se adapteze prin:

  • Găsind mentori care să modeleze un comportament pozitiv, în special prietenii sau familia care s-au confruntat cu dificultăți similare la școală
  • Căutarea unor locuri în care un copil s-ar putea integra mai bine, cum ar fi cluburi sau organizații culturale
  • Consultați regulat cu un copil pentru a afla cum se simte la școală sau în alte locuri sociale
  • De asemenea, părinții ar trebui să fie atenți la semnele de avertizare că copilul lor petrece prea mult timp pe rețelele sociale, jocuri video sau alte tehnologii, a spus Hoet. Acestea includ:

  • Pierderea noțiunii timpului
  • Acționează preocupat sau distras
  • Izolator
  • Iritabilitate
  • Modificări ale tiparelor alimentare
  • Pierderea somn sau activitate fizică
  • O concentrare sporită pe aspect
  • Scăderea performanței școlare
  • Sondajul a fost realizat în perioada 2-4 august și a implicat 1.146 de părinți adulți ai copiilor sub 18 ani.

    Surse

  • Spitalul Național de Copii, comunicat de presă, 16 august 2024
  • Renunțare la răspundere: datele statistice din articolele medicale oferă tendințe generale și nu se referă la indivizi. Factorii individuali pot varia foarte mult. Căutați întotdeauna sfaturi medicale personalizate pentru deciziile individuale de îngrijire a sănătății.

    Sursa: HealthDay

    Citeşte mai mult

    Declinare de responsabilitate

    S-au depus toate eforturile pentru a se asigura că informațiile furnizate de Drugslib.com sunt exacte, actualizate -data și completă, dar nu se face nicio garanție în acest sens. Informațiile despre medicamente conținute aici pot fi sensibile la timp. Informațiile Drugslib.com au fost compilate pentru a fi utilizate de către practicienii din domeniul sănătății și consumatorii din Statele Unite și, prin urmare, Drugslib.com nu garantează că utilizările în afara Statelor Unite sunt adecvate, cu excepția cazului în care se indică altfel. Informațiile despre medicamente de la Drugslib.com nu susțin medicamente, nu diagnostichează pacienții și nu recomandă terapie. Informațiile despre medicamente de la Drugslib.com sunt o resursă informațională concepută pentru a ajuta practicienii autorizați din domeniul sănătății în îngrijirea pacienților lor și/sau pentru a servi consumatorilor care văd acest serviciu ca un supliment și nu un substitut pentru expertiza, abilitățile, cunoștințele și raționamentul asistenței medicale. practicieni.

    Lipsa unui avertisment pentru un anumit medicament sau combinație de medicamente nu trebuie în niciun fel interpretată ca indicând faptul că medicamentul sau combinația de medicamente este sigură, eficientă sau adecvată pentru un anumit pacient. Drugslib.com nu își asumă nicio responsabilitate pentru niciun aspect al asistenței medicale administrat cu ajutorul informațiilor furnizate de Drugslib.com. Informațiile conținute aici nu sunt destinate să acopere toate utilizările posibile, instrucțiunile, precauțiile, avertismentele, interacțiunile medicamentoase, reacțiile alergice sau efectele adverse. Dacă aveți întrebări despre medicamentele pe care le luați, consultați medicul, asistenta sau farmacistul.

    Cuvinte cheie populare