Waktu Layar Sendirian pada Anak Prasekolah Bisa Berarti Masalah Perilaku, Kesulitan Bahasa di Kemudian Hari

Ikuti Drugslib di

Oleh Dennis Thompson HealthDay Reporter

Ditinjau secara medis oleh Carmen Pope, BPharm. Terakhir diperbarui pada 8 April 2026.

melalui HealthDay

Rabu, 8 April 2026 — Membiarkan layar untuk mengasuh anak prasekolah Anda dapat menumpulkan perkembangan intelektual dan emosional mereka, sebuah studi baru mengatakan.

Anak-anak prasekolah dan taman kanak-kanak yang menghabiskan waktu di depan layar tanpa pengawasan hingga setengah jam setiap hari akan memiliki keterampilan komunikasi yang lebih buruk dan kosa kata yang lebih rendah, demikian temuan para peneliti.

Pada gilirannya, masalah bahasa ini berkontribusi pada masalah tingkah laku dan masalah emosional di kemudian hari, para peneliti melaporkan dalam jurnal Research on Child and Adolescent Psychopathology.

“Orang dewasa cenderung berpikir tentang layar sebagai pengalih perhatian yang menyenangkan dan dapat menggunakannya sebagai pengasuh anak,” kata peneliti utama Molly Selover, seorang mahasiswa doktoral di bidang psikologi di Florida Atlantic University di Boca Raton.

“Tetapi bagi anak-anak prasekolah yang memiliki kelemahan bahasa, waktu menatap layar tanpa pengawasan bukanlah hal yang baik – hal ini dapat menjadi hambatan aktif terhadap kesejahteraan,” Selover menambahkan dalam siaran persnya.

Di Amerika Serikat, sekitar separuh anak-anak menghabiskan lebih dari dua jam sehari di depan layar selama seminggu, dengan penggunaan yang lebih tinggi pada akhir pekan, kata para peneliti dalam catatan latar belakang.

Untuk penelitian ini, para peneliti melacak 546 anak berusia 4 dan 5 tahun yang bersekolah di 24 pusat penitipan anak di 13 kota di Denmark.

Para peneliti membandingkan jumlah waktu yang dihabiskan anak-anak di depan layar dengan penilaian guru terhadap kemampuan bahasa dan kesulitan penyesuaian diri mereka.

Anak-anak yang rata-rata menghabiskan waktu 10 hingga 30 menit di depan layar sendirian cenderung memiliki keterampilan bahasa yang lebih buruk dan lebih cenderung memiliki masalah dengan perilaku dan emosi mereka, demikian temuan studi tersebut.

Waktu yang dihabiskan anak-anak sendirian di depan layar akan merugikan mereka, kata peneliti senior Brett Laursen, seorang profesor psikologi di Florida Atlantic University.

“Anak-anak memiliki jumlah waktu luang yang terbatas dalam sehari,” kata Laursen dalam rilis berita. “Setiap jam yang dihabiskan seorang anak sendirian dengan perangkat adalah saat mereka tidak terlibat dalam interaksi sosial yang meningkatkan keterampilan berbahasa. Ini adalah satu jam yang tidak digunakan untuk melatih keterampilan sosial dan emosional yang diperlukan untuk membangun persahabatan.”

Masalahnya? “Layar tidak menuntut kompromi, berbagi, atau dialog – keterampilan yang perlu dipraktikkan oleh anak-anak dengan kesulitan komunikasi,” kata Laursen.

Anak kecil juga mempelajari bahasa dari interaksi tatap muka, kata para peneliti. Layar video tidak bisa menggantikan paparan bahasa dan pengalaman sosial yang diperoleh anak-anak ketika mereka bermain dan berinteraksi dengan teman sebayanya.

“Anak-anak dengan kemampuan bahasa yang terbatas sudah berisiko mengalami tantangan sosial dan emosional,” kata Selover. “Tidak ada alasan untuk berharap bahwa layar dapat membantu anak-anak mengatasi tantangan adaptif yang disebabkan oleh masalah bahasa lisan dan banyak alasan untuk mencurigai bahwa hal tersebut memperburuk keadaan.”

American Psychological Association merekomendasikan untuk membatasi anak-anak tidak lebih dari satu jam waktu menatap layar per hari antara usia 2 dan 5 tahun, dan orang tua atau pengasuh harus berpartisipasi dalam waktu tersebut daripada menggunakan layar sebagai pengasuh anak, kata para peneliti.

“Media elektronik adalah komponen integral dari lingkungan belajar di rumah; banyak anak menghabiskan lebih banyak waktu dengan tablet dan ponsel dibandingkan dengan mainan, buku, dan teman,” kata Selover. “Seperti risiko lingkungan rumah lainnya, waktu menatap layar sendirian menimbulkan bahaya unik bagi anak-anak dengan kerentanan yang lebih tinggi.”

Para peneliti mendesak orang tua untuk hati-hati meneliti bagaimana anak-anak mereka berinteraksi dengan layar.

“Temuan ini penting karena menunjukkan bahwa risiko lingkungan yang terlalu umum – peningkatan waktu menonton sendirian – dapat memperburuk tantangan perilaku dan perilaku pada anak-anak yang menghadapi jalur perkembangan yang sulit,” kata Selover.

Sumber

  • Florida Atlantic University, rilis berita, 6 April 2026

    • Penafian: Data statistik dalam artikel medis memberikan tren umum dan tidak berkaitan dengan individu. Faktor individu bisa sangat bervariasi. Selalu mencari saran medis yang dipersonalisasi untuk keputusan perawatan kesehatan individu.

    Sumber: HealthDay

    Diposting : 2026-04-09 02:11

    Baca selengkapnya

    Penafian

    Segala upaya telah dilakukan untuk memastikan bahwa informasi yang diberikan oleh Drugslib.com akurat, terkini -tanggal, dan lengkap, namun tidak ada jaminan mengenai hal tersebut. Informasi obat yang terkandung di sini mungkin sensitif terhadap waktu. Informasi Drugslib.com telah dikumpulkan untuk digunakan oleh praktisi kesehatan dan konsumen di Amerika Serikat dan oleh karena itu Drugslib.com tidak menjamin bahwa penggunaan di luar Amerika Serikat adalah tepat, kecuali dinyatakan sebaliknya. Informasi obat Drugslib.com tidak mendukung obat, mendiagnosis pasien, atau merekomendasikan terapi. Informasi obat Drugslib.com adalah sumber informasi yang dirancang untuk membantu praktisi layanan kesehatan berlisensi dalam merawat pasien mereka dan/atau untuk melayani konsumen yang memandang layanan ini sebagai pelengkap, dan bukan pengganti, keahlian, keterampilan, pengetahuan, dan penilaian layanan kesehatan. praktisi.

    Tidak adanya peringatan untuk suatu obat atau kombinasi obat sama sekali tidak boleh ditafsirkan sebagai indikasi bahwa obat atau kombinasi obat tersebut aman, efektif, atau sesuai untuk pasien tertentu. Drugslib.com tidak bertanggung jawab atas segala aspek layanan kesehatan yang diberikan dengan bantuan informasi yang disediakan Drugslib.com. Informasi yang terkandung di sini tidak dimaksudkan untuk mencakup semua kemungkinan penggunaan, petunjuk, tindakan pencegahan, peringatan, interaksi obat, reaksi alergi, atau efek samping. Jika Anda memiliki pertanyaan tentang obat yang Anda konsumsi, tanyakan kepada dokter, perawat, atau apoteker Anda.

    Kata kunci populer