Wektu Layar Sendirian Bocah-bocah Prasekolah Bisa Nduwe Masalah Prilaku, Kesulitan Basa Sabanjure

Medically, ditinjau dening Carmenically, Pope. Dianyari pungkasan tanggal 8 April 2026.

liwat HealthDay

REBU, 8 April 2026 — Ngidini layar kanggo njaga bocah prasekolah bisa ngalangi perkembangan intelektual lan emosional, ujare panaliten anyar.

Bocah-bocah prasekolah lan taman kanak-kanak kanthi wektu layar nganti setengah jam saben dina tanpa pengawasan bakal nyebabake katrampilan komunikasi sing kurang lan kosakata sing luwih murah, ditemokake dening peneliti.

Sabanjure, masalah basa iki nyumbang kanggo masalah lan masalah emosional mengko, para peneliti laporan ing jurnal Riset Psikopatologi Anak lan Remaja. kanggo mikirake layar minangka gangguan sing nyenengake lan bisa digunakake minangka pengasuh bayi sing trep, "ujare peneliti utama Molly Selover, mahasiswa doktoral ing Universitas Florida ing Bology.

"Nanging kanggo bocah-bocah prasekolah sing duwe kerentanan basa, wektu layar sing ora diawasi ora entheng - bisa dadi penghalang aktif kanggo kesejahteraan," tambah Selover ing rilis warta.

Ing Amerika Serikat, kira-kira setengah bocah cilik nglampahi luwih saka rong jam saben dina ing layar sajrone minggu, kanthi panggunaan sing luwih dhuwur ing akhir minggu, ujare peneliti ing cathetan latar mburi.

Kanggo panliten kasebut, panaliti nglacak 546 bocah umur 4 lan 5 taun sing nekani 24 pusat perawatan bocah ing 13 kutha ing Denmark.

Para panaliti mbandhingake jumlah wektu bocah-bocah nggunakake wektu layar dhewekan karo penilaian guru babagan kemampuan basa lan kesulitan adaptasi.

Bocah-bocah sing rata-rata 10 nganti 30 menit wektu layar dhewekan saben dina cenderung duwe katrampilan basa sing luwih elek lan luwih cenderung duwe masalah karo tumindak lan emosi, miturut panaliten kasebut.

Wong bocah-bocah nggunakake layar dhewekan biaya, ujare peneliti senior Brett Laursen, profesor psikologi ing Florida Atlantic University.

"Bocah-bocah duwe wektu luang sing winates sajrone sedina," ujare Laursen ing rilis warta. "Saben jam bocah ngentekake dhewe nganggo piranti minangka jam dheweke ora melu interaksi sosial sing ningkatake katrampilan basa. Iki minangka jam sing ora digunakake kanggo latihan katrampilan sosial lan emosional sing dibutuhake kanggo mbangun kekancan."

Masalahe? "Layar ora nuntut kompromi, nuduhake utawa dialog - katrampilan sing tepat sing kudu dilatih bocah-bocah sing kesulitan komunikasi," ujare Laursen.

Bocah cilik uga njupuk basa saka interaksi pribadi, ujare peneliti. Layar video mung ora bisa ngganti paparan basa lan pengalaman sosial sing dipikolehi bocah-bocah nalika dolanan lan melu kanca-kancane.

"Bocah-bocah cilik sing duwe katrampilan basa sing winates wis ana risiko tantangan sosial lan emosional," ujare Selover. "Ora ana alesan kanggo nyana yen layar mbantu bocah-bocah ngatasi tantangan adaptif sing ditimbulake dening masalah basa lisan lan akeh alasan kanggo curiga yen dheweke nggawe masalah."

Asosiasi Psikologi Amerika nyaranake mbatesi bocah-bocah ora luwih saka siji jam wektu layar saben dina antarane umur 2 lan 5 taun, lan wong tuwa utawa pengasuh melu ing wektu kasebut tinimbang nggunakake layar minangka pengasuh bayi, ujare peneliti.

"Media elektronik minangka komponen integral saka lingkungan sinau ing omah; akeh bocah luwih akeh nglampahi wektu karo kanca-kanca, tablet lan telpon," ujare. "Kaya risiko lingkungan omah liyane, wektu layar dhewekan nyebabake bebaya unik kanggo bocah cilik kanthi kerentanan sing luwih dhuwur."

Para panaliti ngajak wong tuwa kanggo nliti kanthi ati-ati carane anak-anake melu layar.

"Temuan kasebut penting amarga nuduhake yen risiko lingkungan sing umum banget - wektu layar sing luwih dhuwur - bisa nambah prilaku lan nindakake tantangan kanggo bocah-bocah sing ngadhepi dalan perkembangan sing wis angel," ujare Selover. 2026

Disclaimer: Data statistik ing artikel medis nyedhiyakake tren umum lan ora ana hubungane karo individu. Faktor individu bisa beda-beda banget. Tansah golek saran medis pribadi kanggo keputusan perawatan kesehatan individu.

Sumber: HealthDay

Waca liyane

Disclaimer

Kabeh upaya wis ditindakake kanggo mesthekake yen informasi sing diwenehake dening Drugslib.com akurat, nganti -tanggal, lan lengkap, nanging ora njamin kanggo efek sing. Informasi obat sing ana ing kene bisa uga sensitif wektu. Informasi Drugslib.com wis diklumpukake kanggo digunakake dening praktisi kesehatan lan konsumen ing Amerika Serikat lan mulane Drugslib.com ora njamin sing nggunakake njaba Amerika Serikat cocok, kajaba khusus dituduhake digunakake. Informasi obat Drugslib.com ora nyetujoni obat, diagnosa pasien utawa menehi rekomendasi terapi. Informasi obat Drugslib.com minangka sumber informasi sing dirancang kanggo mbantu praktisi kesehatan sing dilisensi kanggo ngrawat pasien lan / utawa nglayani konsumen sing ndeleng layanan iki minangka tambahan, lan dudu pengganti, keahlian, katrampilan, kawruh lan pertimbangan babagan perawatan kesehatan. praktisi.

Ora ana bebaya kanggo kombinasi obat utawa obat sing diwenehake kanthi cara apa wae kudu ditafsirake kanggo nuduhake yen obat utawa kombinasi obat kasebut aman, efektif utawa cocok kanggo pasien tartamtu. Drugslib.com ora nanggung tanggung jawab kanggo aspek kesehatan apa wae sing ditindakake kanthi bantuan informasi sing diwenehake Drugslib.com. Informasi sing ana ing kene ora dimaksudake kanggo nyakup kabeh panggunaan, pituduh, pancegahan, bebaya, interaksi obat, reaksi alergi, utawa efek samping. Yen sampeyan duwe pitakon babagan obat sing sampeyan gunakake, takon dhokter, perawat utawa apoteker.

Kata kunci populer