Masa Skrin Bersendirian Kanak-kanak Prasekolah Boleh Bererti Masalah Tingkah Laku, Kesukaran Bahasa Kemudian

Ikuti Drugslib di

Oleh Dennis Thompson HealthDay Reporter

Secara perubatan, disemak oleh Carmen. Kemas kini terakhir pada 8 April 2026.

melalui HealthDay

RABU, 8 April 2026 — Membenarkan skrin untuk menjaga anak prasekolah anda boleh menumpulkan perkembangan intelek dan emosi mereka, kata kajian baharu.

Kanak-kanak prasekolah dan tadika dengan masa skrin tanpa pengawasan sehingga setengah jam setiap hari berakhir dengan kemahiran komunikasi yang lebih lemah dan perbendaharaan kata yang lebih rendah, penyelidik mendapati

Seterusnya, masalah bahasa ini menyumbang kepada masalah dan isu emosi kemudiannya, penyelidik melaporkan dalam jurnal Penyelidikan mengenai Psikologi Kanak-kanak dan Remaja untuk menganggap skrin sebagai gangguan yang menyenangkan dan boleh menggunakannya sebagai pengasuh yang selesa,” kata ketua penyelidik Molly Selover, seorang pelajar kedoktoran dalam bidang psikologi Florida di Universiti Florida Atlanticton

“Tetapi untuk kanak-kanak prasekolah yang mempunyai kelemahan bahasa, masa skrin tanpa pengawasan adalah tidak berbahaya – ia boleh menjadi penghalang aktif kepada kesejahteraan,” tambah Selover dalam siaran berita.

Di Amerika Syarikat, kira-kira separuh daripada kanak-kanak kecil menghabiskan lebih daripada dua jam sehari pada skrin sepanjang minggu, dengan penggunaan yang lebih tinggi pada hujung minggu, kata penyelidik dalam nota latar belakang.

Untuk kajian itu, penyelidik menjejaki 546 kanak-kanak berumur 4 dan 5 tahun yang menghadiri 24 pusat jagaan kanak-kanak di 13 bandar di Denmark.

Penyelidik membandingkan jumlah masa yang dihabiskan kanak-kanak dengan masa skrin bersendirian terhadap penilaian guru tentang kebolehan bahasa dan kesukaran penyesuaian mereka.

Kanak-kanak yang purata 10 hingga 30 minit masa skrin bersendirian sehari cenderung mempunyai kemahiran bahasa yang lebih teruk dan lebih cenderung untuk menghadapi masalah dengan tingkah laku dan emosi mereka, kajian itu mendapati.

Masa yang dihabiskan oleh kanak-kanak bersendirian dengan skrin merugikan mereka, kata penyelidik kanan Brett Laursen, seorang profesor psikologi di Florida Atlantic University.

“Kanak-kanak mempunyai bilangan masa lapang yang terhad dalam sehari,” kata Laursen dalam siaran berita. "Setiap jam kanak-kanak menghabiskan masa bersendirian dengan peranti adalah satu jam mereka tidak terlibat dalam interaksi sosial yang meningkatkan kemahiran bahasa. Ia adalah satu jam yang tidak dihabiskan untuk mempraktikkan kemahiran sosial dan emosi yang diperlukan untuk membina persahabatan."

Masalahnya? "Skrin tidak menuntut kompromi, perkongsian atau dialog - kemahiran tepat yang perlu dilatih oleh kanak-kanak yang mengalami masalah komunikasi," kata Laursen.

Kanak-kanak kecil juga mengambil bahasa daripada interaksi secara peribadi, kata penyelidik. Skrin video tidak dapat menggantikan pendedahan bahasa dan pengalaman sosial yang diperolehi kanak-kanak apabila mereka bermain dan melibatkan diri dengan rakan sebaya.

"Kanak-kanak kecil yang mempunyai kemahiran bahasa yang terhad sudah berisiko untuk menghadapi cabaran sosial dan emosi," kata Selover. "Ada sedikit sebab untuk menjangkakan bahawa skrin membantu kanak-kanak mengatasi cabaran penyesuaian yang ditimbulkan oleh masalah bahasa lisan dan banyak sebab untuk mengesyaki bahawa ia memburukkan keadaan."

Persatuan Psikologi Amerika mengesyorkan mengehadkan kanak-kanak kepada tidak lebih daripada satu jam masa skrin setiap hari antara umur 2 dan 5 tahun, dan ibu bapa atau penjaga mengambil bahagian dalam masa itu daripada menggunakan skrin sebagai pengasuh, kata penyelidik.

“Media elektronik adalah sebagai komponen penting dalam persekitaran pembelajaran di rumah; ramai kanak-kanak menghabiskan lebih banyak masa dengan rakan-rakan tablet, buku dan telefon,” kata penyelidik. “Seperti risiko persekitaran rumah yang lain, masa skrin bersendirian menimbulkan bahaya unik kepada kanak-kanak kecil yang mempunyai kelemahan yang lebih tinggi.”

Para penyelidik menggesa ibu bapa untuk meneliti dengan teliti cara anak-anak mereka terlibat dengan skrin.

“Penemuan ini penting kerana mereka menunjukkan bahawa risiko alam sekitar yang terlalu biasa – peningkatan masa skrin bersendirian – boleh memburukkan tingkah laku dan menjalankan cabaran untuk kanak-kanak yang menghadapi laluan perkembangan yang sudah sukar,” kata Selover.

, terbitan Universiti Atlantik, 6 April, Florida,

2026

Penafian: Data statistik dalam artikel perubatan memberikan trend umum dan tidak berkaitan dengan individu. Faktor individu boleh sangat berbeza. Sentiasa dapatkan nasihat perubatan yang diperibadikan untuk keputusan penjagaan kesihatan individu.

Sumber: HealthDay

Disiarkan : 2026-04-09 02:11

Baca lagi

Penafian

Segala usaha telah dilakukan untuk memastikan bahawa maklumat yang diberikan oleh Drugslib.com adalah tepat, terkini -tarikh, dan lengkap, tetapi tiada jaminan dibuat untuk kesan itu. Maklumat ubat yang terkandung di sini mungkin sensitif masa. Maklumat Drugslib.com telah disusun untuk digunakan oleh pengamal penjagaan kesihatan dan pengguna di Amerika Syarikat dan oleh itu Drugslib.com tidak menjamin bahawa penggunaan di luar Amerika Syarikat adalah sesuai, melainkan dinyatakan sebaliknya secara khusus. Maklumat ubat Drugslib.com tidak menyokong ubat, mendiagnosis pesakit atau mengesyorkan terapi. Maklumat ubat Drugslib.com ialah sumber maklumat yang direka bentuk untuk membantu pengamal penjagaan kesihatan berlesen dalam menjaga pesakit mereka dan/atau memberi perkhidmatan kepada pengguna yang melihat perkhidmatan ini sebagai tambahan kepada, dan bukan pengganti, kepakaran, kemahiran, pengetahuan dan pertimbangan penjagaan kesihatan pengamal.

Ketiadaan amaran untuk gabungan ubat atau ubat yang diberikan sama sekali tidak boleh ditafsirkan untuk menunjukkan bahawa gabungan ubat atau ubat itu selamat, berkesan atau sesuai untuk mana-mana pesakit tertentu. Drugslib.com tidak memikul sebarang tanggungjawab untuk sebarang aspek penjagaan kesihatan yang ditadbir dengan bantuan maklumat yang disediakan oleh Drugslib.com. Maklumat yang terkandung di sini tidak bertujuan untuk merangkumi semua kemungkinan penggunaan, arahan, langkah berjaga-jaga, amaran, interaksi ubat, tindak balas alahan atau kesan buruk. Jika anda mempunyai soalan tentang ubat yang anda ambil, semak dengan doktor, jururawat atau ahli farmasi anda.

Kata kunci yang popular