De eenzame schermtijd van kleuters kan later gedragsproblemen en taalproblemen veroorzaken

Volg Drugslib op

Door Dennis Thompson HealthDay Reporter

Medisch beoordeeld door Carmen Pope, BPHarm. Laatst bijgewerkt op 8 april 2026.

via HealthDay

WOENSDAG 8 april 2026 - Een scherm toestaan ​​om op je kleuter te passen kan hun intellectuele en emotionele ontwikkeling afremmen, zo blijkt uit een nieuwe studie.

Kleuterschool- en kleuterschoolkinderen die tot een half uur per dag zonder toezicht op het scherm zitten, eindigen met slechtere communicatieve vaardigheden en een lagere woordenschat, ontdekten onderzoekers.

Deze taalproblemen dragen op hun beurt bij aan latere gedragsproblemen en emotionele problemen, rapporteren onderzoekers in het tijdschrift Onderzoek naar psychopathologie bij kinderen en adolescenten.

“Volwassenen hebben de neiging om na te denken over schermen als aangename afleiding en kunnen ze gebruiken als handige babysitters”, zegt hoofdonderzoeker Molly Selover, een doctoraalstudent psychologie aan de Florida Atlantic University in Boca Raton.

“Maar voor kleuters met taalkwetsbaarheden is schermtijd zonder toezicht niet goedaardig – het kan een actieve barrière voor het welzijn zijn”, voegde Selover toe in een persbericht.

In de Verenigde Staten brengt ongeveer de helft van de jonge kinderen doordeweeks meer dan twee uur per dag op schermen door, met een nog hoger gebruik in het weekend, aldus onderzoekers in achtergrondnotities.

Voor het onderzoek volgden onderzoekers 546 4- en 5-jarigen die 24 kinderopvangcentra bezochten in 13 steden in Denemarken.

Onderzoekers vergeleken de hoeveelheid tijd die kinderen aan eenzame schermtijd doorbrachten met de beoordelingen van leraren over hun taalvaardigheid en aanpassingsproblemen.

Kinderen die gemiddeld 10 tot 30 minuten alleen op een scherm zaten, hadden doorgaans een slechtere taalvaardigheid en hadden meer kans op problemen met hun gedrag en emoties, zo bleek uit het onderzoek.

De tijd die kinderen alleen achter een scherm doorbrengen, kost hen volgens senior onderzoeker Brett Laursen, hoogleraar psychologie aan de Florida Atlantic University.

“Kinderen hebben een eindig aantal vrije uren per dag”, zei Laursen in een persbericht. "Elk uur dat een kind alleen doorbrengt met een apparaat, is een uur dat het niet betrokken is bij sociale interacties die de taalvaardigheid bevorderen. Het is een uur dat het niet besteedt aan het oefenen van de sociale en emotionele vaardigheden die nodig zijn om vriendschappen op te bouwen."

Het probleem? “Schermen vereisen geen compromissen, delen of dialoog – precies de vaardigheden die kinderen met communicatieproblemen moeten oefenen”, aldus Laursen.

Jonge kinderen pikken ook taal op door persoonlijke interacties, aldus onderzoekers. Videoschermen kunnen eenvoudigweg niet de taalblootstelling en de sociale ervaring vervangen die kinderen opdoen als ze spelen en met leeftijdsgenoten omgaan.

"Jonge kinderen met beperkte taalvaardigheden lopen al risico op sociale en emotionele uitdagingen", zegt Selover. “Er is weinig reden om te verwachten dat schermen kinderen helpen de adaptieve uitdagingen van mondelinge taalproblemen te overwinnen en er zijn veel redenen om te vermoeden dat ze de zaken alleen maar erger maken.”

De American Psychological Association beveelt aan om kinderen tussen de 2 en 5 jaar oud te beperken tot niet meer dan één uur schermtijd per dag, en dat een ouder of verzorger aan die tijd deelneemt in plaats van het scherm als babysitter te gebruiken, aldus onderzoekers.

"Elektronische media vormen een integraal onderdeel van de leeromgeving thuis; veel kinderen brengen meer tijd door met tablets en telefoons dan met speelgoed, boeken en vrienden", aldus Selover. "Net als andere risico's in de thuisomgeving vormt eenzame schermtijd een uniek gevaar voor jonge kinderen met verhoogde kwetsbaarheden."

De onderzoekers dringen er bij ouders op aan zorgvuldig te onderzoeken hoe hun kinderen omgaan met schermen.

"De bevindingen zijn belangrijk omdat ze aantonen dat een al te vaak voorkomend milieurisico – een langere tijd alleen op het scherm zitten – de gedrags- en gedragsuitdagingen kan verergeren voor kinderen die voor een toch al moeilijk ontwikkelingspad staan", aldus Selover.

Bronnen

  • Florida Atlantic University, persbericht, 6 april, 2026

    • Disclaimer: Statistische gegevens in medische artikelen geven algemene trends weer en hebben geen betrekking op individuen. Individuele factoren kunnen sterk variëren. Vraag altijd persoonlijk medisch advies voor individuele beslissingen over de gezondheidszorg.

    Bron: HealthDay

    Geplaatst : 2026-04-09 02:11

    Lees verder

    Disclaimer

    Er is alles aan gedaan om ervoor te zorgen dat de informatie die wordt verstrekt door Drugslib.com accuraat en up-to-date is -datum en volledig, maar daarvoor wordt geen garantie gegeven. De hierin opgenomen geneesmiddelinformatie kan tijdgevoelig zijn. De informatie van Drugslib.com is samengesteld voor gebruik door zorgverleners en consumenten in de Verenigde Staten en daarom garandeert Drugslib.com niet dat gebruik buiten de Verenigde Staten gepast is, tenzij specifiek anders aangegeven. De geneesmiddeleninformatie van Drugslib.com onderschrijft geen geneesmiddelen, diagnosticeert geen patiënten of beveelt geen therapie aan. De geneesmiddeleninformatie van Drugslib.com is een informatiebron die is ontworpen om gelicentieerde zorgverleners te helpen bij de zorg voor hun patiënten en/of om consumenten te dienen die deze service zien als een aanvulling op en niet als vervanging voor de expertise, vaardigheden, kennis en beoordelingsvermogen van de gezondheidszorg. beoefenaars.

    Het ontbreken van een waarschuwing voor een bepaald medicijn of een bepaalde medicijncombinatie mag op geen enkele manier worden geïnterpreteerd als een indicatie dat het medicijn of de medicijncombinatie veilig, effectief of geschikt is voor een bepaalde patiënt. Drugslib.com aanvaardt geen enkele verantwoordelijkheid voor enig aspect van de gezondheidszorg die wordt toegediend met behulp van de informatie die Drugslib.com verstrekt. De informatie in dit document is niet bedoeld om alle mogelijke toepassingen, aanwijzingen, voorzorgsmaatregelen, waarschuwingen, geneesmiddelinteracties, allergische reacties of bijwerkingen te dekken. Als u vragen heeft over de medicijnen die u gebruikt, neem dan contact op met uw arts, verpleegkundige of apotheker.

    Populaire zoekwoorden