Samotne spędzanie czasu przed ekranem przez przedszkolaki może w przyszłości oznaczać problemy z zachowaniem i trudnościami językowymi

Śledź Drugslib na

Autor: Dennis Thompson HealthDay Reporter

Przegląd medyczny przeprowadzony przez Carmen Pope, BPharm. Ostatnia aktualizacja: 8 kwietnia 2026 r.

przez HealthDay

ŚRODA, 8 kwietnia 2026 r. — Wyniki nowego badania pokazują, że umożliwienie dziecku w wieku przedszkolnym opiekowania się ekranem może osłabić jego rozwój intelektualny i emocjonalny.

Dzieci w wieku przedszkolnym, które spędzają maksymalnie pół godziny dziennie przed ekranem bez nadzoru, kończą się gorszymi umiejętnościami komunikacyjnymi i mniejszym słownictwem, jak odkryli naukowcy.

Z kolei problemy językowe przyczyniają się do późniejszych problemów z zachowaniem i problemów emocjonalnych, jak podają badacze w czasopiśmie Badania nad psychopatologią dzieci i młodzieży.

„Dorośli mają tendencję do traktuj ekrany jako przyjemną rozrywkę i używaj ich jako wygodnej opiekunki do dzieci” – stwierdziła główna badaczka Molly Selover, doktorantka psychologii na Florida Atlantic University w Boca Raton.

„Jednak w przypadku dzieci w wieku przedszkolnym ze słabościami językowymi czas spędzony przed ekranem bez nadzoru nie jest łagodny – może stanowić aktywną barierę dla dobrego samopoczucia” – dodał Selover w notatce prasowej.

W Stanach Zjednoczonych około połowa małych dzieci spędza przed ekranami ponad dwie godziny dziennie w tygodniu, a w weekendy korzysta z nich jeszcze częściej – podają badacze w notatkach informacyjnych.

Na potrzeby badania naukowcy obserwowali 546 4- i 5-latków uczęszczających do 24 ośrodków opieki nad dziećmi w 13 miastach w Danii.

Naukowcy porównali ilość czasu, jaki dzieci spędzają w samotności przed ekranem, z oceną nauczycieli dotyczącą ich umiejętności językowych i trudności adaptacyjnych.

Badanie wykazało, że dzieci, które spędzały przed ekranem średnio 10–30 minut dziennie, miały gorsze umiejętności językowe i były bardziej podatne na problemy z zachowaniem i emocjami.

Czas spędzany przez dzieci samotnie przed ekranem kosztuje je, stwierdził starszy badacz Brett Laursen, profesor psychologii na Florida Atlantic University.

„Dzieci mają skończoną liczbę godzin wolnych w ciągu dnia” – stwierdziła Laursen w komunikacie prasowym. "Każda godzina, którą dziecko spędza samotnie z urządzeniem, to godzina, w której nie uczestniczy w interakcjach społecznych rozwijających umiejętności językowe. Jest to godzina, w której nie ćwiczy się umiejętności społecznych i emocjonalnych wymaganych do budowania przyjaźni."

Problem? „Ekrany nie wymagają kompromisu, dzielenia się ani dialogu – czyli dokładnie tych umiejętności, które dzieci z trudnościami w komunikacji muszą ćwiczyć” – stwierdziła Laursen.

Badacze twierdzą, że małe dzieci uczą się języka również podczas bezpośrednich interakcji. Ekrany wideo po prostu nie zastąpią kontaktu z językiem i doświadczeń społecznych, jakie dzieci zdobywają podczas zabawy i interakcji z rówieśnikami.

„Małe dzieci z ograniczonymi umiejętnościami językowymi są już narażone na wyzwania społeczne i emocjonalne” – stwierdził Selover. „Nie ma powodów, aby oczekiwać, że ekrany pomogą dzieciom przezwyciężyć wyzwania adaptacyjne wynikające z problemów z językiem mówionym, ale istnieje wiele powodów, by podejrzewać, że pogarszają one sytuację”.

Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne zaleca, aby dzieci w wieku od 2 do 5 lat ograniczały czas spędzany przed ekranem do nie więcej niż jednej godziny dziennie i aby rodzic lub opiekun uczestniczył w tym czasie, a nie wykorzystywał ekran w roli opiekunki.

„Media elektroniczne są integralnym elementem domowego środowiska uczenia się; wiele dzieci spędza więcej czasu z tabletami i telefonami niż z zabawkami, książkami i przyjaciółmi” – stwierdziła Selover. „Podobnie jak inne zagrożenia występujące w domu, czas spędzony w samotności przed ekranem stwarza wyjątkowe zagrożenie dla małych dzieci o zwiększonej wrażliwości”.

Naukowcy zachęcają rodziców, aby dokładnie sprawdzali, w jaki sposób ich dzieci korzystają z ekranów.

„Odkrycia mają znaczenie, ponieważ pokazują, że zbyt powszechne ryzyko środowiskowe – dłuższy czas spędzany przed ekranem w samotności – może pogorszyć problemy w zachowaniu i prowadzeniu dzieci, które stoją przed i tak trudną ścieżką rozwoju” – powiedział Selover.

Źródła

  • Florida Atlantic University, komunikat prasowy z 6 kwietnia, 2026

    • Zastrzeżenie: Dane statystyczne zawarte w artykułach medycznych przedstawiają ogólne trendy i nie dotyczą poszczególnych osób. Indywidualne czynniki mogą się znacznie różnić. Zawsze zasięgaj spersonalizowanej porady lekarskiej w przypadku podejmowania indywidualnych decyzji dotyczących opieki zdrowotnej.

    Źródło: HealthDay

    Wysłano : 2026-04-09 02:11

    Czytaj więcej

    Zastrzeżenie

    Dołożono wszelkich starań, aby informacje dostarczane przez Drugslib.com były dokładne i aktualne -data i kompletność, ale nie udziela się na to żadnej gwarancji. Informacje o lekach zawarte w niniejszym dokumencie mogą mieć charakter wrażliwy na czas. Informacje na stronie Drugslib.com zostały zebrane do użytku przez pracowników służby zdrowia i konsumentów w Stanach Zjednoczonych, dlatego też Drugslib.com nie gwarantuje, że użycie poza Stanami Zjednoczonymi jest właściwe, chyba że wyraźnie wskazano inaczej. Informacje o lekach na Drugslib.com nie promują leków, nie diagnozują pacjentów ani nie zalecają terapii. Informacje o lekach na Drugslib.com to źródło informacji zaprojektowane, aby pomóc licencjonowanym pracownikom służby zdrowia w opiece nad pacjentami i/lub służyć konsumentom traktującym tę usługę jako uzupełnienie, a nie substytut wiedzy specjalistycznej, umiejętności, wiedzy i oceny personelu medycznego praktycy.

    Brak ostrzeżenia dotyczącego danego leku lub kombinacji leków w żadnym wypadku nie powinien być interpretowany jako wskazanie, że lek lub kombinacja leków jest bezpieczna, skuteczna lub odpowiednia dla danego pacjenta. Drugslib.com nie ponosi żadnej odpowiedzialności za jakikolwiek aspekt opieki zdrowotnej zarządzanej przy pomocy informacji udostępnianych przez Drugslib.com. Informacje zawarte w niniejszym dokumencie nie obejmują wszystkich możliwych zastosowań, wskazówek, środków ostrożności, ostrzeżeń, interakcji leków, reakcji alergicznych lub skutków ubocznych. Jeśli masz pytania dotyczące przyjmowanych leków, skontaktuj się ze swoim lekarzem, pielęgniarką lub farmaceutą.

    Popularne słowa kluczowe