Psychologengroep geeft eerste richtlijnen aan ouders over online videogebruik door tieners

Volg Drugslib op

Medisch beoordeeld door Carmen Pope, BPHarm. Laatst bijgewerkt op 20 november 2024.

Door Carole Tanzer Miller HealthDay Reporter

WOENSDAG 20 november 2024 -- Ouders kunnen niet controleren wat hun kinderen online bekijken, maar een reeks nieuwe richtlijnen kan jongeren helpen hun eigen kijkgedrag te beheren.

"Uit onderzoek blijkt consequent die video-inhoud, en de platforms die het hosten, hebben het potentieel om te helpen of schade toe te brengen tieners," zei Arthur Evans Jr., CEO van de Amerikaanse Psychisch Vereniging (APA).

"Het is de gedeelde verantwoordelijkheid van videoplatforms, makers van inhoud, ouders, verzorgers, docenten, beleidsmakers en de technologie-industrie om een ​​omgeving te creëren waarin jongeren veilig online kunnen leren en zich kunnen uiten", voegde hij eraan toe in een persbericht van APA.

De vereniging kondigde nieuwe aanbevelingen om te helpen ouders, beleidsmakers en technologiebedrijven geven tieners de macht om hun eigen kijkgedrag te beheren.

Ze omvatten stappen die meteen kunnen worden genomen, maar ook aanbevelingen voor de langere termijn voor Big Tech en beleidsmakers.

Voor docenten: Leer tieners kieskeurig te zijn. Video's kunnen helpen bij het huiswerk, nieuwe vaardigheden of hobby's aanleren of inzicht geven in verschillende ervaringen en culturen, benadrukt APA, en roept scholen op om videogeletterdheid aan te leren. Het doel: "De kennis en vaardigheden van [tieners] uitbreiden en tegelijkertijd weerstand bieden aan manipulatieve platformfuncties die zijn ontworpen om hun betrokkenheid te verlengen en van hun aandacht te profiteren."

Voor makers: pas functies aan die het welzijn van tieners kunnen beïnvloeden. Platforms die inhoud aanbevelen aan jongeren, schakelen tussen korte video's en autoplay-inhoud om de kijktijd te verlengen, kunnen leiden tot abnormale kijkgewoonten en de schadelijke effecten van schadelijke inhoud vergroten, benadrukt de APA.

Voor ouders: Moedig tieners aan om video's te bekijken die hen helpen gezonde relatievaardigheden te ontwikkelen en inhoud die vreugde, emotioneel welzijn, empathie en leren bevordert.

Beperk de blootstelling aan inhoud die risicovol of gewelddadig gedrag promoot, vooral als deze negatieve stereotypen versterkt en gebruikers aanmoedigt inhoud te plaatsen, opmerkingen toe te voegen of inhoud met schadelijk gedrag te 'liken'.

Leer tieners de kwaliteit af te wegen en nauwkeurigheid van de inhoud, vooral gezondheidsinformatie van leken. Houd toezicht op en overweeg om de blootstelling aan bepaalde beïnvloeders te beperken om eenzijdige relaties te voorkomen.

Bespreek de risico's van door AI gegenereerde inhoud, inclusief het potentieel voor bevooroordeelde, valse of schadelijke informatie.

Hoewel de aanbevelingen voortkomen uit onderzoeken onder honderdduizenden tieners wereldwijd, is er in minder onderzoeken gekeken naar tieners met een mentale of fysieke handicap of tieners die tot een raciale, etnische, seksuele of genderminderheidsgroep behoren. En, zo merkte de APA op, tieners rijpen in een verschillend tempo, dus de aanbevelingen zijn mogelijk niet op alle adolescenten van toepassing.

Het suggereerde dat ouders en verzorgers duidelijke verwachtingen en grenzen stellen aan het bekijken van video's en hun tieners aanmoedigen om met hen de reacties op de inhoud te bespreken.

"Gezien de hoeveelheid tijd die jongeren online doorbrengen en het belang van autonomie om besluitvorming en ontwikkeling van adolescenten, is het voor ouders niet mogelijk om alles te monitoren wat hun kinderen online bekijken”, gaf Evans toe, eraan toevoegend dat het doel is om toezichthouders, beleidsmakers en technologiebedrijven aan te sporen stappen te ondernemen om tieners te beschermen tegen schadelijke inhoud en platformfuncties die aanmoedigen overmatig gebruik.

Bronnen

  • American Psychological Association, persbericht, 20 november 2024

    • Disclaimer: Statistische gegevens in medische artikelen geven algemene trends weer en hebben geen betrekking op individuen. Individuele factoren kunnen sterk variëren. Vraag altijd persoonlijk medisch advies voor individuele beslissingen over de gezondheidszorg.

    Bron: HealthDay

    Geplaatst : 2024-11-21 06:00

    Lees verder

    Disclaimer

    Er is alles aan gedaan om ervoor te zorgen dat de informatie die wordt verstrekt door Drugslib.com accuraat en up-to-date is -datum en volledig, maar daarvoor wordt geen garantie gegeven. De hierin opgenomen geneesmiddelinformatie kan tijdgevoelig zijn. De informatie van Drugslib.com is samengesteld voor gebruik door zorgverleners en consumenten in de Verenigde Staten en daarom garandeert Drugslib.com niet dat gebruik buiten de Verenigde Staten gepast is, tenzij specifiek anders aangegeven. De geneesmiddeleninformatie van Drugslib.com onderschrijft geen geneesmiddelen, diagnosticeert geen patiënten of beveelt geen therapie aan. De geneesmiddeleninformatie van Drugslib.com is een informatiebron die is ontworpen om gelicentieerde zorgverleners te helpen bij de zorg voor hun patiënten en/of om consumenten te dienen die deze service zien als een aanvulling op en niet als vervanging voor de expertise, vaardigheden, kennis en beoordelingsvermogen van de gezondheidszorg. beoefenaars.

    Het ontbreken van een waarschuwing voor een bepaald medicijn of een bepaalde medicijncombinatie mag op geen enkele manier worden geïnterpreteerd als een indicatie dat het medicijn of de medicijncombinatie veilig, effectief of geschikt is voor een bepaalde patiënt. Drugslib.com aanvaardt geen enkele verantwoordelijkheid voor enig aspect van de gezondheidszorg die wordt toegediend met behulp van de informatie die Drugslib.com verstrekt. De informatie in dit document is niet bedoeld om alle mogelijke toepassingen, aanwijzingen, voorzorgsmaatregelen, waarschuwingen, geneesmiddelinteracties, allergische reacties of bijwerkingen te dekken. Als u vragen heeft over de medicijnen die u gebruikt, neem dan contact op met uw arts, verpleegkundige of apotheker.

    Populaire trefwoorden