Группа психологов выпустила первое руководство для родителей по использованию онлайн-видео подростками

Медицинская проверка Кармен Поуп, BPharm. Последнее обновление: 20 ноября 2024 г.

Кэрол Танзер Миллер, репортер HealthDay

СРЕДА, 20 ноября 2024 г. – Родители не могут контролировать все, что их дети смотрят в Интернете, но набор новых рекомендаций может помочь молодым людям контролировать свои собственные привычки просмотра.

"Исследования неизменно показывают, что этот видеоконтент и платформы, на которых он размещен, могут помочь или навредить подростки», — сказал Артур Эванс-младший, генеральный директор Американской психологической ассоциации (APA).

«Видеоплатформы, создатели контента, родители, опекуны, педагоги, политики и технологическая индустрия несут общую ответственность за создание среды, в которой молодежь может безопасно учиться и самовыражаться в Интернете», — добавил он в пресс-релизе APA.

Ассоциация объявила новые рекомендации, которые помогут родителям, политикам и технологическим компаниям дать подросткам возможность управлять своими привычками просмотра.

Они включают шаги, которые можно предпринять немедленно, а также долгосрочные рекомендации для крупных технологических компаний и политиков.

Для преподавателей: Учите подростков быть разборчивыми. Видео может помочь с домашним заданием, научить новым навыкам или хобби или дать представление о различном опыте и культурах, отмечает APA, призывая школы обучать видеограмотности. Цель: «Расширить знания и способности [подростков], одновременно сопротивляясь манипулятивным функциям платформы, призванным продлить их участие и извлечь выгоду из их внимания».

Для авторов: изменяйте функции, которые могут повлиять на благополучие подростков. Платформы, которые рекомендуют контент молодым людям, переключаются между короткими видеороликами и автоматическим воспроизведением контента для увеличения времени просмотра, могут привести к ненормальным привычкам просмотра и усугубить разрушительное воздействие вредного контента, отмечает APA.

Для родителей: предложите подросткам смотреть видео, которые помогут им развить навыки здоровых взаимоотношений, а также контент, способствующий радости, эмоциональному благополучию, сочувствию и обучению.

Ограничьте доступ к контенту, пропагандирующему рискованное или агрессивное поведение, особенно если он усиливает негативные стереотипы и побуждает пользователей публиковать контент, добавлять комментарии или ставить лайки контенту с вредным поведением.

Научите подростков взвешивать качество и точность содержания, особенно медицинской информации от непрофессионалов. Отслеживайте и рассмотрите возможность ограничения воздействия на некоторых влиятельных лиц, чтобы предотвратить односторонние отношения.

Обсудите риски, связанные с контентом, созданным с помощью искусственного интеллекта, включая возможность предоставления предвзятой, ложной или вредной информации.

Хотя рекомендации основаны на исследованиях сотен тысяч подростков по всему миру, меньше исследований рассматривали подростки с умственными или физическими недостатками или представители расовых, этнических, сексуальных или гендерных меньшинств. Кроме того, как отмечает APA, подростки взрослеют с разной скоростью, поэтому рекомендации могут не применяться ко всем подросткам.

Родителям и опекунам предлагалось установить четкие ожидания и ограничения на просмотр видео и поощрять подростков обсуждать с ними реакцию на контент.

"Учитывая количество времени, которое молодежь проводит в Интернете, и важность самостоятельности для принятия решений и развития подростков, родители не могут контролировать все, что их дети смотрят в Интернете», — признал Эванс, добавив, что цель состоит в том, чтобы побудить регулирующие органы, политиков и технологические компании принять меры по защите подростков от вредного контента и функций платформы, которые поощрять чрезмерное употребление.

Источники

  • Американская психологическая ассоциация, пресс-релиз, 20 ноября 2024 г.
  • Отказ от ответственности: Статистические данные в медицинских статьях отражают общие тенденции и не касаются отдельных лиц. Индивидуальные факторы могут сильно различаться. Всегда обращайтесь за индивидуальной медицинской консультацией для принятия индивидуальных медицинских решений.

    Источник: HealthDay

    Читать далее

    Отказ от ответственности

    Мы приложили все усилия, чтобы гарантировать, что информация, предоставляемая Drugslib.com, является точной и соответствует -дата и полная информация, но никаких гарантий на этот счет не предоставляется. Содержащаяся здесь информация о препарате может меняться с течением времени. Информация Drugslib.com была собрана для использования медицинскими работниками и потребителями в Соединенных Штатах, и поэтому Drugslib.com не гарантирует, что использование за пределами Соединенных Штатов является целесообразным, если специально не указано иное. Информация о лекарствах на сайте Drugslib.com не рекламирует лекарства, не диагностирует пациентов и не рекомендует терапию. Информация о лекарствах на сайте Drugslib.com — это информационный ресурс, предназначенный для помощи лицензированным практикующим врачам в уходе за своими пациентами и/или для обслуживания потребителей, рассматривающих эту услугу как дополнение, а не замену опыта, навыков, знаний и суждений в области здравоохранения. практики.

    Отсутствие предупреждения для данного препарата или комбинации препаратов никоим образом не должно быть истолковано как указание на то, что препарат или комбинация препаратов безопасны, эффективны или подходят для конкретного пациента. Drugslib.com не несет никакой ответственности за какой-либо аспект здравоохранения, администрируемый с помощью информации, предоставляемой Drugslib.com. Информация, содержащаяся в настоящем документе, не предназначена для охвата всех возможных вариантов использования, направлений, мер предосторожности, предупреждений, взаимодействия лекарств, аллергических реакций или побочных эффектов. Если у вас есть вопросы о лекарствах, которые вы принимаете, проконсультируйтесь со своим врачом, медсестрой или фармацевтом.

    Популярные ключевые слова