Tempo de tela e crianças problemáticas: existe um círculo vicioso?

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Quinta -feira, 12 de junho de 2025 - Um "círculo vicioso" pode existir entre o tempo da tela e as crianças problemáticas, diz uma nova revisão de evidências.

Those troubled kids are then more likely to turn to screens to make themselves feel better, according to a study published June 9 in the journal Psychological Bulletin.

“Children are spending more and more time on Telas, para tudo, desde entretenimento a lição de casa e amigos de mensagens ", pesquisador sênior Michael Noetel , um professor associado da escola de psicologia da Universidade de Queensland, na Australia, disse um lançamento.

"Descobrimos que o aumento do tempo da tela pode levar a problemas emocionais e comportamentais, e as crianças com esses problemas geralmente recorrem a telas para lidar", disse Noetel.

Sua equipe reuniu dados de 117 estudos envolvendo mais de 292.000 crianças em todo o mundo. Todos os estudos incluíram uma olhada no uso da tela das crianças, bem como sua saúde e conduta emocional.

Results show that the more children engage with screens, the more likely they are to suffer problems like anxiety, depression, aggression and hyperactivity.

In Virar, as crianças com esses problemas tinham maior probabilidade de recorrer às telas como mecanismo de enfrentamento, descobriram os pesquisadores.

Os jogos foram associados a um maior risco de problemas emocionais em comparação com o uso de tela educacional ou recreativo, mostram os resultados. Da mesma forma, as crianças com problemas emocionais ou comportamentais tinham maior probabilidade de recorrer a jogos para lidar.

As meninas eram mais propensas a desenvolver problemas emocionais com maior uso da tela, enquanto os meninos tinham maior probabilidade de aumentar seu uso da tela em resposta a problemas emocionais ou comportamentais.

Os pais também podem considerar o uso excessivo de telas como um sinal potencial de que seu filho está enfrentando problemas emocionais e oferece apoio e restrições, acrescentou.

"É o mais próximo possível de evidências causais sem cortar telas aleatórias para milhares de crianças", disse Noetel. “Mas ainda assim, não podemos descartar completamente outros fatores-como o estilo parental-que podem influenciar o uso da tela e os problemas emocionais.”

Fontes

  • Associação psicológica americana, comunicado de imprensa, 9 de junho de 2025

    • engester:

    Fonte: HealthDay

    Postou : 2025-06-13 00:00

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