Sport steigert die schulische Leistung von Teenagern

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Medizinisch überprüft von Carmen Pope, BPharm. Zuletzt aktualisiert am 22. Januar 2025.

Von Dennis Thompson HealthDay Reporter

MITTWOCH, 22. Januar 2025 – Möchten Sie, dass Ihr Kind in der Schule gut abschneidet?

Beteiligen Sie es an einem organisierten Sport, fordert eine neue Studie.

Jungen und Mädchen erreichen mit größerer Wahrscheinlichkeit einen High-School-Abschluss, wenn sie an Mannschaftssportarten wie Fußball oder künstlerischen Sportarten wie Tanz oder Gymnastik teilnehmen, berichten Forscher in einer kürzlich in der Fachzeitschrift Kinder.

„Strukturierter Sport hat nachweislich langfristige Vorteile über den Erfolg und bekräftigt, wie wichtig es ist, das Spielen und einen aktiven Lebensstil während der gesamten Kindheit zu fördern“, heißt es in der Studie unter der Leitung des leitenden Autors Linda Pagani, Professorin an der University of Montreal School of Psychoedukation, abgeschlossen.

Forscher fanden heraus, dass die Wahrscheinlichkeit, dass Jungen, die an organisierten Sportarten teilnahmen, im Alter von 20 Jahren einen High-School-Abschluss hatten, um fast 15 % höher war.

Ebenso war die Wahrscheinlichkeit, dass Mädchen, die Sport trieben, etwa 7 % häufiger high Schulabschluss, und tendenziell auch bessere Noten.

Für die Studie analysierten die Forscher Daten aus einer Langzeitstudie, die die Entwicklung und das Wohlbefinden kanadischer Kinder von der Geburt bis zum frühen Erwachsenenalter verfolgte. Fast 2.800 Kinder wurden in die Studie einbezogen.

Das Forschungsteam untersuchte die Sportart und körperliche Aktivität, an der Kinder im Alter von 12 Jahren beteiligt waren, und diese mit ihrer späteren Aktivität verglichen akademische Leistung.

Die Ergebnisse zeigen, dass Mädchen, die an organisierten Sportarten teilnahmen, insgesamt 8 % bessere Noten hatten, und Mädchen, die Kunstsport betrieben, fast 23 % bessere Noten.

Die Ergebnisse zeigten auch, dass Mädchen, die unstrukturierte körperliche Aktivitäten ausübten hatten bis zum Alter von 18 Jahren einen Rückgang ihrer Noten um fast 8 %.

„Sport mit einem Trainer auszuüben war sowohl für Jungen als auch für Mädchen mit höheren Chancen verbunden, die High School im Alter von 20 Jahren abzuschließen“, schrieben die Forscher.

Die Struktur, die durch die Mitgliedschaft in einem Team entsteht könnte helfen zu erklären, warum diese Kinder in der Schule besser abschneiden.

„Unter der Aufsicht eines Erwachsenen und oft in Teams können Kinder durch Sport Schlüsselkompetenzen in verschiedenen Bereichen entwickeln – Führung, Verhalten in der Gruppe, längere Aufmerksamkeit –, die auf den akademischen Unterricht übertragen werden können“, schreiben die Forscher.

Allerdings profitieren nicht alle Kinder von diesen Vorteilen. Die Ergebnisse zeigen, dass Mädchen weniger wahrscheinlich Sport trieben, wenn sie aus einem einkommensschwachen, kaputten oder dysfunktionalen Zuhause stammten.

„Wichtige Hindernisse für einen aktiven Lebensstil in der Kindheit bleiben bestehen, vor allem die finanziellen Kosten und das Engagement der Eltern“, schreiben die Forscher. „Bemerkenswerterweise hatten viele sozioökonomische Faktoren wie Familieneinkommen, Familienkonfiguration, familiäre Dysfunktion und Mütterbildung einen Einfluss auf die aktive Freizeitgestaltung von Kindern.“

Quellen

  • University of Montreal, Pressemitteilung, 17. Januar 2025

    • Haftungsausschluss: Statistische Daten in medizinischen Artikeln liefern allgemeine Trends und tun dies auch nicht dazugehören Einzelpersonen. Einzelne Faktoren können stark variieren. Lassen Sie sich bei individuellen Gesundheitsentscheidungen immer individuell medizinisch beraten.

    Quelle: HealthDay

    Gesendet : 2025-01-23 00:00

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