Diese Eigenschaften tragen dazu bei, dass College-Kinder glücklich bleiben

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Von Dennis Thompson HealthDay Reporter

MITTWOCH, 1 17. 2024 – Studienanfänger, die kontaktfreudiger und freundlicher – und weniger launisch – sind, haben an ihrer neuen Schule eher ein Zugehörigkeitsgefühl, wie neue Untersuchungen ergeben haben.

Diese Persönlichkeitsmerkmale könnten zu besseren akademischen Leistungen und einer besseren psychischen Gesundheit während des Studiums führen, kamen die Studienautoren zu dem Schluss.

Zwei weitere wichtige Persönlichkeitsmerkmale – Gewissenhaftigkeit und Offenheit für neue Erfahrungen – spielten jedoch keine Rolle dabei, wie gut sich die Studenten fühlten Sie passen ins College.

„Schüler, die umgänglicher und extrovertierter waren, zeigten tendenziell eine höhere Zugehörigkeit zum College, insbesondere an großen Schulen, und Studenten, die neurotischer waren [d. h. nervöser und/oder schlecht mit Stress umgehen], neigten dazu, zum College weniger zugehörig zu sein.“ „, schloss das Forschungsteam unter der Leitung von Alexandria Stubblebine, einer unabhängigen Forscherin in Ocala, Florida.

„Darüber hinaus und im Gegensatz zu dem, was viele Leute vielleicht denken, hatten Offenheit für neue Ideen und Gewissenhaftigkeit nichts mit dem Zugehörigkeitsgefühl der Schüler zu tun“, fügten die Forscher hinzu.

Für die Studie analysierte Stubblebines Team Umfragedaten von mehr als 4.700 Studienanfängern an 12 Colleges und Universitäten in den Vereinigten Staaten und Kanada.

Die Umfragen analysierten eine Sammlung umfassend untersuchter Persönlichkeitsmerkmale, die zusammen als „Groß“ bezeichnet werden Fünf“ – Extrovertiertheit, Verträglichkeit, Offenheit, Gewissenhaftigkeit und Neurotizismus.

Den Schülern wurden auch Fragen gestellt, um zu beurteilen, wie gut sie in die Schule passen.

Die Antworten zeigten, dass Schüler mit einem höheren Maß an Extrovertiertheit oder Verträglichkeit nach ihrem ersten Studienjahr tendenziell ein größeres Zugehörigkeitsgefühl hatten.

Auf der anderen Seite hatten neurotische Schüler weniger Erfolg damit, sich in ihrem Zuhause zurechtzufinden Hochschule.

Die Größe der Hochschule spielte eine Rolle – Studenten, die weniger neurotisch, weniger offen und extrovertierter waren, hatten eine höhere Wahrscheinlichkeit, an einer großen Hochschule eingeschrieben zu werden, wie die Ergebnisse zeigen.

In Tatsächlich profitierten Studenten an großen Hochschulen tendenziell stärker von Extroversion als Studenten an kleinen Schulen, stellten Forscher fest.

Die neue Studie wurde am 17. Januar in der Zeitschrift PLOS One.

Quellen

  • PLOS Erstens, Pressemitteilung, 17. Januar 2024

    • Haftungsausschluss: Statistische Daten in medizinischen Artikeln stellen allgemeine Trends dar und beziehen sich nicht auf Einzelpersonen. Einzelne Faktoren können stark variieren. Lassen Sie sich bei individuellen Gesundheitsentscheidungen immer individuell medizinisch beraten.

    Quelle: HealthDay

    Gesendet : 2024-01-18 04:15

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