Queste caratteristiche aiutano a mantenere felici i ragazzi del college

Recensito dal punto di vista medico da Drugs.com.

Di Dennis Thompson HealthDay Reporter

MERCOLEDI' gennaio 17, 2024 -- Le matricole del college che sono più estroverse e disponibili (e meno lunatiche) hanno maggiori probabilità di provare un senso di appartenenza alla loro nuova scuola, ha scoperto una nuova ricerca.

Questi tratti della personalità potrebbe portare a migliori risultati accademici e una migliore salute mentale durante il college, hanno concluso gli autori dello studio.

Tuttavia, altri due importanti tratti della personalità - coscienziosità e apertura a nuove esperienze - non hanno avuto alcun ruolo nel determinare il benessere degli studenti. si adattano al college.

"Gli studenti più simpatici e più estroversi tendevano ad avere un senso di appartenenza più elevato al college, soprattutto nelle grandi scuole, mentre gli studenti che erano più nevrotici [cioè nervosi e/o in grado di gestire male lo stress] tendevano ad avere un senso di appartenenza più basso al college ", ha concluso il gruppo di ricerca, guidato da Alexandria Stubblebine, una ricercatrice indipendente in Ocala, Florida.

"Inoltre, e contrariamente a quanto molte persone potrebbero pensare, l'apertura a nuove idee e la coscienziosità non erano correlate al sentimento di appartenenza degli studenti", hanno aggiunto i ricercatori.

Per lo studio, il team di Stubblebine ha analizzato i dati di un sondaggio condotto su oltre 4.700 studenti matricole di 12 college e università negli Stati Uniti e in Canada.

I sondaggi hanno analizzato una raccolta di tratti della personalità ampiamente studiati chiamati collettivamente "Big Cinque”: estroversione, gradevolezza, apertura, coscienziosità e nevroticismo.

Agli studenti sono state poste anche domande volte a valutare quanto si stavano inserendo a scuola.

Le risposte hanno mostrato che gli studenti con livelli più elevati di estroversione o gradevolezza tendevano ad avere un maggiore senso di appartenenza dopo il primo anno.

D'altra parte, gli studenti nevrotici hanno avuto meno successo nel sentirsi a casa nel loro ambiente scolastico. college.

Le dimensioni del college hanno giocato un ruolo importante: gli studenti meno nevrotici, meno aperti e più estroversi avevano una maggiore probabilità di essere iscritti in un college grande, come mostrano i risultati.

In Infatti, hanno osservato i ricercatori, gli studenti delle grandi università tendevano a trarre maggiori benefici dall'estroversione rispetto a quelli delle scuole piccole.

Il nuovo studio è stato pubblicato il 17 gennaio sulla rivista PLOS One.

Fonti

  • PLOS Uno, comunicato stampa, 17 gennaio 2024
  • Disclaimer: i dati statistici negli articoli medici forniscono tendenze generali e non riguardano singoli individui. I fattori individuali possono variare notevolmente. Cerca sempre una consulenza medica personalizzata per le decisioni sanitarie individuali.

    Fonte: HealthDay

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