USPSTF: Faltan pruebas para la detección de retrasos en el habla y el lenguaje

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Revisado médicamente por Carmen Pope, BPharm. Última actualización el 23 de enero de 2024.

Por Elana Gotkine HealthDay Reporter

MARTES, 23 de enero de 2024: La Tarea de Servicios Preventivos de EE. UU. Force (USPSTF) concluye que actualmente la evidencia es inadecuada para recomendar la detección en atención primaria de retrasos y trastornos del habla y el lenguaje entre niños asintomáticos de 5 años o menos. Estos hallazgos forman la base de una declaración de recomendación final publicada en la edición del 23/30 de enero del Journal of the American Medical Association.

Cynthia Feltner, M.D., M.P.H., de RTI International-Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill Evidence-based Practice Center, y sus colegas revisaron la evidencia sobre la detección de retrasos o trastornos del habla y el lenguaje en niños de 5 años o menos para informar al USPSTF. Se incluyeron treinta y ocho estudios de 41 artículos, con 9.006 participantes. Los investigadores encontraron que ninguno de los estudios evaluó los beneficios directos de realizar pruebas de detección versus no realizarlas. Se encontró una sensibilidad y especificidad consistentemente altas en tres estudios que evaluaron herramientas informadas por los padres para las habilidades del lenguaje expresivo. Se observó una amplia variación en la precisión de otras herramientas de detección. Se encontró beneficio para diferentes medidas de habilidades del lenguaje expresivo en dos ensayos controlados aleatorios que evaluaron intervenciones de capacitación grupal de padres relativamente intensivas; no se observaron diferencias en ningún resultado en un ensayo que evaluó una intervención menos intensiva.

Con base en estos hallazgos, el USPSTF concluye que la evidencia actual es inadecuada para evaluar el equilibrio entre los beneficios y los daños de las pruebas de detección del habla y retraso del lenguaje y trastornos entre niños sin signos ni síntomas o preocupaciones informadas por los padres/cuidadores (declaración I).

"En ausencia de evidencia, los profesionales de la salud deben usar su criterio al decidir si evaluar o no a los niños que no muestran signos de retrasos y trastornos del habla y el lenguaje", dijo Li LI, M.D., Ph.D., miembro del USPSTF. , dijo en un comunicado M.P.H., de la Facultad de Medicina de la Universidad de Virginia en Charlottesville.

Informe de pruebas

Declaración de recomendación final

Editorial

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Fuente: HealthDay

Al corriente : 2024-01-24 02:15

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