Το παιδί σας στα 2

Ακολουθήστε το Drugslib

Το αποκαλούν "τρομερά δύο" επειδή φαίνεται ότι το μόνο που θέλει να πει το παιδί σας είναι "όχι!" Αυτή είναι η στιγμή που ο χαρακτήρας του μικρού σας αρχίζει να διαμορφώνεται και να ανθίζει σε δικό του πρόσωπο. Ακολουθούν ορισμένες δεξιότητες που πρέπει να προσέχετε.

Σε αυτήν την ηλικία, το παιδί σας θα πρέπει να μπορεί να:

  • Σταθεί στις μύτες των ποδιών
  • Να κλωτσήσει μια μπάλα
  • Να αρχίσει να τρέχει
  • να σκαρφαλώνει και να κατεβαίνει από τα έπιπλα χωρίς βοήθεια
  • Περπατάτε ανεβοκατεβαίνοντας τις σκάλες ενώ κρατιέστε
  • Πετάξτε μια μπάλα από πάνω
  • Μεταφέρετε ένα μεγάλο παιχνίδι ή πολλά παιχνίδια ενώ περπατάτε

    • Πιθανότατα έχετε παρατηρήσει πώς το παιδί σας σταμάτησε να τρεκλίζει όταν περπατά και έχει μεταβεί στην πιο ομαλή κίνηση από τη φτέρνα μέχρι τα δάχτυλα του τυπικού ενήλικα περιπατητή. Τους επόμενους μήνες, θα γίνουν πιο συντονισμένοι δρομείς, θα μάθουν να περπατούν προς τα πίσω, να στρίβουν στις στροφές και με λίγη βοήθεια, να στέκονται στο ένα πόδι.

    Φυσικά θα βελτιώσουν τις κινητικές τους δεξιότητες τρέχοντας τρέχοντας. , παιχνίδι, ολίσθηση κάτω από τσουλήθρες και αναρρίχηση. Είναι καλό για αυτούς να έχουν χρόνο κάθε μέρα για να βγουν έξω και να εξερευνήσουν. Αυτό θα τους επιτρέψει να βελτιώσουν τις κινητικές τους δεξιότητες, να διασκεδάσουν και να αφήσουν τον ατμό. Αλλά πρέπει να τα επιβλέπετε.

    Το παιδί σας θα πρέπει να μπορεί: p>

  • Σκαρίφημα κατά βούληση
  • Γυρίστε ένα δοχείο και χύστε το περιεχόμενό του
  • Φτιάξτε έναν πύργο τεσσάρων τετράγωνων ή περισσότερων

    • Μέχρι τώρα, το παιδί σας μπορεί να συντονίζει τις κινήσεις του καρπού, των δακτύλων και της παλάμης του, ώστε να μπορεί να γυρίσει ένα πόμολο πόρτας ή να ξεβιδώσει το καπάκι του βάζου. Μπορούν επίσης να κρατήσουν ένα κραγιόνι ή μολύβι, παρόλο που το κράτημα μπορεί να σας φαίνεται άβολο. Ωστόσο, είναι αρκετά καλό για να αρχίσουν να κάνουν μερικές γραμμές και κύκλους σε ένα κομμάτι χαρτί. Το εύρος της προσοχής τους θα είναι πολύ μεγαλύτερο από ό,τι στους 18 μήνες και τώρα που μπορούν να γυρίσουν τις σελίδες ενός βιβλίου, μπορούν να συμμετέχουν περισσότερο όταν διαβάζετε μαζί. Το σχέδιο, η κατασκευή λίθων ή η χρήση ενός σετ κατασκευής θα τα κρατήσει χαρούμενα για μεγάλο χρονικό διάστημα.

    Το μικρό παιδί σας μπορεί να δείχνει προτίμηση είτε για το αριστερό είτε για το δεξί του χέρι σε αυτήν την ηλικία. Αλλά δεν χρειάζεται να τους πιέσετε να επιλέξουν το ένα ή το άλλο. Μερικά παιδιά αναπτύσσουν μια προτίμηση αργότερα. Άλλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν εξίσου καλά και τα δύο χέρια. Αφήστε το λοιπόν να συμβεί φυσικά.

    Το παιδί σας θα πρέπει να είναι σε θέση:

    ul>

  • Δείξτε τα πράγματα ή τις εικόνες όταν ονομάζονται
  • Γνωρίστε τα ονόματα των γονέων, των αδελφών, των μελών του σώματος και των αντικειμένων
  • Πείτε μια πρόταση με δύο έως τέσσερις λέξεις
  • Ακολουθήστε απλές οδηγίες
  • Επαναλάβετε λέξεις που ακούστηκαν σε μια συνομιλία

    • Το 2χρονο παιδί σας πιθανότατα θα συνθέτει μεγαλύτερες προτάσεις (όπως, " Μαμά, θέλω μπισκότο" και όχι απλά, "Μαμά μπισκότο.") Θα αρχίσουν επίσης να χρησιμοποιούν αντωνυμίες όπως "εγώ" και "εγώ" αντί για το όνομά τους. Δεν μιλούν όλα τα παιδιά με τον ίδιο ρυθμό, οπότε μην ανησυχείτε αν το παιδί ενός φίλου μιλάει περισσότερο από το δικό σας.

    Σε αυτή την ηλικία, το παιδί σας καταλαβαίνει περισσότερα από όσα μπορεί να πει. Συνεχίστε να τους αλληλεπιδράτε, ειδικά λέγοντάς τους τι θα ακολουθήσει την ημέρα και προειδοποιώντας όταν μια δραστηριότητα έχει σχεδόν τελειώσει.

    Βοηθήστε το παιδί σας να αποκτήσει γλωσσικές δεξιότητες μιλώντας του και διαβάζοντάς του. Χρησιμοποιήστε βιβλία που τους ζητούν να αγγίξουν ή να ονομάσουν αντικείμενα ή να επαναλάβουν λέξεις (μπορείτε να το κάνετε μόνοι σας με οποιοδήποτε βιβλίο με εικόνες απλώς κάνοντας ερωτήσεις στο παιδί σας). Καθώς αναπτύσσονται οι γλωσσικές τους δεξιότητες, θα απολαμβάνουν ποιήματα, λογοπαίγνια και αστεία.

    Το παιδί σας μπορεί:

  • Αντιγράψει άλλους, ειδικά ενήλικες και μεγαλύτερα παιδιά
  • Να ενθουσιαστεί με άλλα παιδιά
  • Δείχνει αυξανόμενη ανεξαρτησία
  • Παίξτε κυρίως δίπλα, αντί για με άλλα παιδιά
  • Δείχνετε αυξανόμενη ανυπακοή (κάνοντας πράγματα που τους είπατε να μην κάνουν)
  • Να έχουν μεγαλύτερη επίγνωση του εαυτού τους ξεχωριστά από τους άλλους

    • Σε αυτό το στάδιο, τα παιδιά πιστεύουν ότι ο κόσμος τους αφορά. Έννοιες όπως η κοινή χρήση δεν έχουν πολύ νόημα. Το παιδί σας μπορεί να κάθεται δίπλα σε ένα άλλο νήπιο για να παίξει, αλλά να το αγνοήσει, εκτός εάν πρόκειται να του αφαιρέσει ένα παιχνίδι. Αυτό είναι φυσιολογικό. Λέγοντας τους, "Πώς θα σας άρεσε αν σας το έκανε αυτό;" δεν σημαίνει τίποτα σε αυτή την ηλικία. Παρακολουθήστε λοιπόν στενά τις αλληλεπιδράσεις τους.

    Ταυτόχρονα, στα παιδιά αρέσει να μιμούνται τους άλλους γύρω τους και μπορεί να μιλούν στο αρκουδάκι ή την κούκλα τους με τον ίδιο τρόπο που τους μιλάνε οι γονείς τους. Αυτός είναι ένας ακόμη λόγος για να είστε καλό πρότυπο.

    Το παιδί σας θα πρέπει να είναι σε θέση να:

  • Βρείτε πράγματα ακόμα και όταν είναι κρυμμένα κάτω από δύο ή τρία επίπεδα
  • Έναρξη ταξινόμησης σχημάτων και χρωμάτων
  • Ολοκληρώστε προτάσεις και ομοιοκαταληξίες σε γνωστά βιβλία
  • Παίξτε απλά παιχνίδια φαντασίας
  • Ακολουθήστε οδηγίες σε δύο μέρη (όπως "πιες το γάλα σου και μετά δώσε μου το φλιτζάνι")

    • Η κατανόηση της γλώσσας του παιδιού σας αυξάνεται και τώρα αρχίζει να λύνει προβλήματα στο μυαλό του. Αρχίζουν επίσης να καταλαβαίνουν έννοιες του χρόνου όπως, "Θα σου διαβάσω μια ιστορία αφού βουρτσίσουμε τα δόντια σου."

    Θα αρχίσουν να κατανοούν την έννοια των αριθμών, ώστε να εισαγάγεις τη μέτρηση. Το παιχνίδι τους θα γίνει πιο περίπλοκο και μπορεί να δημιουργήσουν μια περίτεχνη σκηνή για ένα ειδικό παιχνίδι αντί να μετακινούνται από το ένα παιχνίδι στο άλλο.

    Ενημερώστε το γιατρό σας εάν το παιδί σας δεν μπορεί να κάνει τίποτα από τα παρακάτω μέχρι την ηλικία των 2 ετών:

  • Περπατάτε σωστά -- δεν πρέπει να περπατά αποκλειστικά με τα δάχτυλα των ποδιών του ή ασταθή μετά από αρκετούς μήνες περπάτημα
  • Πείτε μια πρόταση δύο λέξεων
  • Μιμηθείτε πράξεις ή λέξεις
  • Ακολουθήστε απλές οδηγίες
  • Να θυμάστε δεξιότητες είχαν

    • Το παιδί σας θα πρέπει επίσης να υποβληθεί σε εξέταση για αυτισμό στους 18 μήνες και στους 24 μήνες, σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής Εάν υπάρχει πρόβλημα, ο γιατρός σας θα σας παραπέμψει σε ένα πρόγραμμα έγκαιρης παρέμβασης (EI), το οποίο παρέχεται βάσει ομοσπονδιακού νόμου. Ορισμένες από τις υπηρεσίες EI θα παρέχονται δωρεάν.

    Σε ηλικία 2 ετών, τα παιδιά μπορούν μαθαίνουν από υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικά προγράμματα, αλλά δεν πρέπει να παρακολουθούν περισσότερο από μία ώρα την ημέρα. Ο υπερβολικός χρόνος οθόνης μπορεί να οδηγήσει σε πολύ λίγη σωματική δραστηριότητα και προβλήματα στον ύπνο. Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής λέει ότι δεν πρέπει να αφήνετε το παιδί σας να παρακολουθεί οθόνες (τηλεόραση, tablet ή φορητό υπολογιστή) μόνο του, αλλά θα πρέπει να παρακολουθείτε μαζί τους. Και μην χρησιμοποιείτε την τηλεόραση ως θόρυβο φόντου. Όταν κανείς δεν παρακολουθεί, απενεργοποιήστε το.

    Δημοσιεύτηκε : 2023-12-07 16:07

    Διαβάστε περισσότερα

    Αποποίηση ευθυνών

    Έχει καταβληθεί κάθε δυνατή προσπάθεια για να διασφαλιστεί ότι οι πληροφορίες που παρέχονται από το Drugslib.com είναι ακριβείς, μέχρι -ημερομηνία και πλήρης, αλλά δεν παρέχεται καμία εγγύηση για το σκοπό αυτό. Οι πληροφορίες φαρμάκων που περιέχονται εδώ μπορεί να είναι ευαίσθητες στο χρόνο. Οι πληροφορίες του Drugslib.com έχουν συγκεντρωθεί για χρήση από επαγγελματίες υγείας και καταναλωτές στις Ηνωμένες Πολιτείες και επομένως το Drugslib.com δεν εγγυάται ότι οι χρήσεις εκτός των Ηνωμένων Πολιτειών είναι κατάλληλες, εκτός εάν ρητά αναφέρεται διαφορετικά. Οι πληροφορίες φαρμάκων του Drugslib.com δεν υποστηρίζουν φάρμακα, δεν κάνουν διάγνωση ασθενών ή συνιστούν θεραπεία. Οι πληροφορίες για τα φάρμακα του Drugslib.com είναι ένας ενημερωτικός πόρος που έχει σχεδιαστεί για να βοηθά τους αδειοδοτημένους επαγγελματίες υγείας στη φροντίδα των ασθενών τους ή/και να εξυπηρετούν τους καταναλωτές που βλέπουν αυτήν την υπηρεσία ως συμπλήρωμα και όχι ως υποκατάστατο της τεχνογνωσίας, των δεξιοτήτων, της γνώσης και της κρίσης της υγειονομικής περίθαλψης επαγγελματίες.

    Η απουσία προειδοποίησης για ένα δεδομένο φάρμακο ή συνδυασμό φαρμάκων σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να ερμηνεύεται ως ένδειξη ότι το φάρμακο ή ο συνδυασμός φαρμάκων είναι ασφαλής, αποτελεσματικός ή κατάλληλος για οποιονδήποτε δεδομένο ασθενή. Το Drugslib.com δεν αναλαμβάνει καμία ευθύνη για οποιαδήποτε πτυχή της υγειονομικής περίθαλψης που παρέχεται με τη βοήθεια των πληροφοριών που παρέχει το Drugslib.com. Οι πληροφορίες που περιέχονται στο παρόν δεν προορίζονται να καλύψουν όλες τις πιθανές χρήσεις, οδηγίες, προφυλάξεις, προειδοποιήσεις, αλληλεπιδράσεις με φάρμακα, αλλεργικές αντιδράσεις ή ανεπιθύμητες ενέργειες. Εάν έχετε ερωτήσεις σχετικά με τα φάρμακα που παίρνετε, συμβουλευτείτε το γιατρό, τη νοσοκόμα ή τον φαρμακοποιό σας.

    Δημοφιλείς λέξεις-κλειδιά