Votre enfant à 4 ans

Félicitations, vous avez survécu aux "deux terribles !" J'espère qu'il vous reste de l'énergie pour profiter de ce qui vous attend, à vous et à votre enfant d'âge préscolaire. Ils appellent les prochaines années les « années magiques » - en partie parce que cela semble magique que votre enfant vous écoute enfin et en partie parce que pour votre enfant, c'est un moment où son imagination peut se déchaîner.

Votre enfant de 3 à 4 ans continuera de grandir et de se développer de nombreuses façons au cours de l'année à venir. Bien que les enfants atteignent des étapes de développement à des moments différents, votre enfant atteindra probablement les étapes de développement suivantes avant l'âge de 5 ans.

Si votre enfant n'est pas très bavard, cela changera probablement bientôt. Entre 3 et 4 ans, votre enfant devrait être capable de :

  • Dire son nom et son âge
  • Parler entre 250 et 500 mots
  • Répondre questions simples
  • Parlez en phrases de cinq à six mots et parlez en phrases complètes avant l'âge de 4 ans
  • Parlez clairement, même si elles ne seront peut-être pas entièrement compréhensibles avant l'âge de 4 ans 
  • Raconter des histoires
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    Votre enfant commencera à poser beaucoup de questions. "Pourquoi le ciel est-il bleu ? Pourquoi les oiseaux ont-ils des plumes ?" Des questions, des questions et encore des questions ! Même si cela peut parfois être ennuyeux, poser des questions constitue une étape normale du développement. En plus de demander « pourquoi ? tout le temps, votre enfant de 3 à 4 ans devrait être capable de :

  • Nommer correctement les couleurs familières
  • Comprendre l'idée du semblable et du différent, commencer à comparer les tailles
  • Faites semblant et fantasmez de manière plus créative
  • Suivez des commandes en trois parties
  • Mémorisez des parties d'une histoire
  • Mieux comprendre le temps (par exemple, matin, après-midi, soir)
  • Comptez et comprenez le concept de comptage
  • Triez les objets par forme et couleur
  • Résolvez des puzzles adaptés à l'âge
  • Reconnaître et identifier les objets et images courants
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    Votre enfant d'âge préscolaire occupé continue d'être en mouvement. Entre 3 et 4 ans, votre enfant devrait être capable de :

  • Monter et descendre les escaliers en alternant les pieds -- un pied par pas
  • Donner un coup de pied, lancer, et attraper une balle
  • Grimper bien
  • Courir avec plus de confiance et faire du tricycle
  • Sautez et tenez-vous debout sur un pied pendant cinq secondes maximum
  • Marchez facilement en avant et en arrière
  • Penchez-vous sans tomber
  • Aidez à mettre et à retirer vos vêtements
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    Votre enfant devient beaucoup plus agile. À ce stade de son développement, votre enfant devrait être capable de :

  • Manipuler plus facilement de petits objets et tourner une page d'un livre
  • Utiliser des ciseaux adaptés à son âge
  • Utiliser des ciseaux adaptés à son âge
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  • Copier les cercles (3) et les carrés (4)
  • Dessiner une personne avec deux à quatre parties du corps
  • Écrire quelques lettres majuscules
  • Construire une tour avec quatre blocs ou plus
  • Habillez-vous et déshabillez-vous sans votre aide
  • Vissez et dévissez les couvercles des bocaux
  • Tournez les poignées rotatives
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    Votre enfant de 3 à 4 ans devient non seulement plus indépendant physiquement, mais aussi émotionnellement. Vous commencerez peut-être à remarquer moins de crises de colère lorsque vous laissez votre enfant avec une gardienne ou à la maternelle.

    De plus, votre enfant de 3 à 4 ans devient plus sociable. Votre enfant est peut-être désormais capable de coopérer avec ses amis, à tour de rôle et peut commencer à montrer certaines compétences en résolution de problèmes.

    À ce stade de son développement, votre enfant devrait être capable de :

  • Imiter les parents et les amis
  • Montrer de l'affection envers la famille et les amis familiers
  • Comprend l'idée du « mien » et du « sien »
  • Montrez un large éventail d'émotions, comme être triste, en colère, heureux ou ennuyé
  • De plus, vous remarquerez peut-être que l'imagination de votre enfant est en surmultiplication. Cela peut être bon ou mauvais. Les jeux de fantaisie et de simulation deviennent plus intéressants et impliqués, mais votre enfant peut également commencer à développer des peurs irréalistes, comme croire qu'un monstre se cache dans le placard.

    Il y a beaucoup de choses que vous pouvez faire chaque jour pour aider votre enfant à apprendre et à grandir, comme :

  • Permettez à votre enfant de faire des choix simples, comme quoi porter ou quoi jouer.
  • Donnez suffisamment de temps à votre enfant pour être actif et jouez ensemble à des jeux comme le tag.
  • Laissez votre enfant prendre soin de lui-même, comme s'habiller, aller aux toilettes et se brosser les dents.
  • Entraînez-vous à compter et à chanter des chansons simples, comme l'ABC.
  • Lisez à votre enfant tous les jours.
  • Prévoyez du temps pour jouer avec d'autres enfants : laissez-les résoudre les conflits par eux-mêmes, mais intervientz en cas de besoin.
  • Suggérez des activités. comme dessiner et créer des œuvres d'art avec du papier, des ciseaux et de la colle.
  • Parlez à votre enfant : répondez patiemment aux questions et aidez-le à exprimer ses sentiments.
  • Apprenez à votre enfant à se maquiller. après avoir blessé quelqu'un.
  • Et lorsqu'il s'agit de téléviseurs, de smartphones, d'ordinateurs et de tablettes, les médecins vous suggèrent :

  • Gardez la technologie hors des chambres .
  • Limitez le temps d'écran à 1 heure par jour de programmes de haute qualité.
  • Parlez de ce que vous regardez ensemble et de la manière dont cela s'applique au monde.
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    Toutes ces nouvelles compétences sont passionnantes. Vous devez laisser votre enfant explorer, mais vous avez également besoin d'un œil vigilant, surtout lorsqu'il s'agit de dangers courants comme les chutes, les brûlures, les poisons et les étrangers.

    Voici quelques conseils à garder à l'esprit :

  • Portez toujours un casque sur les vélos, tricycles et autres jouets à monter.
  • Vérifiez les limites de taille et de poids du siège auto de votre enfant : lorsque votre enfant devient trop grand, utilisez un siège d'appoint.
  • Ne gardez pas d'armes à feu dans votre maison. Si vous possédez une arme à feu, gardez-la déchargée, sous clé et séparée des balles. Et assurez-vous que les enfants ne peuvent pas récupérer la clé.
  • Laissez votre enfant explorer, mais protégez-vous des chutes, en particulier autour des terrains de jeux, des portes, des fenêtres et des escaliers.
  • Gardez un œil ouvert lorsque vous jouez près des rues et des allées.
  • Faites preuve de prudence dans la cuisine : les déversements, les éclaboussures et les surfaces chaudes peuvent tous provoquer de graves brûlures.
  • Surveillez votre enfant à tout moment lorsqu'il est à l'intérieur ou autour de l'eau -- et pensez à inscrire votre enfant à des cours de natation.
  • Parlez de prudence en présence d'étrangers.
  • Vous constaterez également que votre enfant peut atteindre les tiroirs, armoires et comptoirs qui étaient autrefois considérés comme sûrs. Assurez-vous que les médicaments, les produits de nettoyage et même les petits objets ménagers susceptibles d'être avalés, comme les aimants et les piles, ne soient ni visibles ni accessibles.

    C'est aussi l'âge pour vous assurer que votre enfant sait quoi faire en présence d'étrangers. Apprenez à votre enfant son nom complet, son adresse et son numéro de téléphone. Dites également à votre enfant de demander de l'aide uniquement à certains adultes, comme des personnes portant des uniformes ou des badges nominatifs. Et dites à votre enfant :

  • Personne ne peut vous demander de garder un secret pour vos parents.
  • Personne ne peut vous demander de voir ou de toucher vos parties intimes -- le parties couvertes par un maillot de bain.
  • Personne ne peut vous demander de regarder, toucher ou aider avec ses parties intimes.
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    Développement des 3 à 4 ans : quand s'inquiéter

    Tous les enfants grandissent et se développent à leur propre rythme. Ne vous inquiétez pas si votre enfant n’a pas atteint tous ces jalons à ce moment-là. Mais vous devriez remarquer une progression progressive de la croissance et du développement à mesure que votre enfant grandit. Si ce n'est pas le cas, ou si votre enfant présente des signes d'un éventuel retard de développement, comme indiqué ci-dessous, parlez-en au médecin de votre enfant.

    Les signes d'un retard de développement chez les enfants de 3 à 4 ans comprennent :

  • Incapacité de lancer une balle par-dessus, de sauter sur place ou de faire du tricycle
  • Chutes fréquentes et difficultés à monter les escaliers
  • Incapacité de tenir un crayon entre le pouce et les doigts ; a du mal à gribouiller et ne peut pas copier un cercle
  • Incapable d'utiliser une phrase de plus de trois mots et utilise "moi" et "tu" de manière inappropriée
  • Bave persistante et difficulté à parler
  • Ne peut pas empiler quatre blocs et a du mal à manipuler de petits objets
  • Continue à ressentir une anxiété de séparation extrême
  • Manque d'intérêt pour les jeux interactifs et ne s'engage pas dans des jeux fantastiques
  • Ne joue pas avec d'autres enfants et ne répond pas aux personnes extérieures à sa famille
  • La maîtrise de soi ne s'améliore pas lorsqu'il est en colère ou bouleversé
  • Ne comprend pas les commandes simples, ou répète les commandes
  • Évite d'établir un contact visuel
  • Résiste à s'habiller, à dormir et à aller aux toilettes
  • De plus, si vous remarquez votre Si votre enfant résiste ou a du mal à faire des choses qu'il était autrefois capable de faire, parlez-en au médecin de votre enfant. Cela peut être le signe d’un trouble du développement. Si votre enfant présente un retard de développement, il existe de nombreux traitements disponibles pour l'aider.

     

     

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