Anak anda pada 5

Ikuti Drugslib di

Anak anda sedang membesar. Adakah anda perasan bahawa anak anda yang berumur 4 hingga 5 tahun semakin berdikari dan yakin diri? Jika tidak, anda akan melakukannya pada tahun akan datang.

Kebanyakan kanak-kanak pada usia ini mula mengembangkan kebebasan, kawalan diri dan kreativiti yang lebih tinggi. Mereka berpuas hati bermain dengan mainan mereka untuk jangka masa yang lebih lama, tidak sabar-sabar untuk mencuba perkara baharu dan apabila mereka kecewa, lebih mampu untuk meluahkan emosi mereka.

Walaupun kanak-kanak membesar dan berkembang dengan sendirinya pantas, anak anda mungkin akan mencapai kebanyakan pencapaian perkembangan berikut sebelum mereka mencapai usia 6 tahun.

Anak anda yang ingin tahu dan ingin tahu lebih mampu untuk meneruskan perbualan. Di samping itu, perbendaharaan kata anak anda semakin berkembang -- begitu juga proses pemikiran mereka. Anak anda bukan sahaja dapat menjawab soalan mudah dengan mudah dan logik, malah mereka seharusnya dapat meluahkan perasaan dengan lebih baik.

Kebanyakan kanak-kanak pada usia ini gemar menyanyi, berima dan mencipta perkataan. Mereka bertenaga, bodoh dan, kadang kala, gaduh dan menjelikkan.

Bahasa lain dan pencapaian kognitif yang mungkin dicapai oleh anak anda pada tahun akan datang termasuk dapat:

  • Bercakap dengan jelas menggunakan ayat yang lebih kompleks
  • Kira 10 atau lebih objek
  • Namakan dengan betul sekurang-kurangnya empat warna dan tiga bentuk
  • Kenali beberapa huruf dan mungkin tulis namanya
  • Lebih memahami konsep masa dan susunan aktiviti harian, seperti sarapan pagi, makan tengah hari pada sebelah petang dan makan malam pada waktu malam
  • Gunakan masa hadapan, seperti, “Kami akan pergi ke taman tidak lama lagi.”
  • Mempunyai rentang perhatian yang lebih besar
  • Ikuti arahan dua hingga tiga bahagian. Contohnya, "Letakkan buku anda, gosok gigi anda, dan kemudian naik ke katil."
  • Kenali tanda perkataan yang biasa, seperti "BERHENTI"
  • Ketahui alamat dan nombor telefon mereka , jika diajar
  • Fahami perkara harian seperti makanan dan wang

    •  

    Kanak-kanak belajar melalui bermain, dan itulah yang sepatutnya dilakukan oleh anak anda yang berumur 4 hingga 5 tahun. Pada usia ini, anak anda sepatutnya berlari, melompat, membaling dan menendang bola, memanjat dan berayun dengan mudah.

    Pencapaian pergerakan lain serta kemahiran tangan dan jari yang mungkin dicapai oleh anak anda pada tahun akan datang termasuk berkebolehan untuk:

  • Berdiri dengan sebelah kaki selama lebih daripada 9 saat
  • Lakukan jungkir balik dan lompat
  • Naik dan turun tangga tanpa bantuan
  • Berjalan ke hadapan dan ke belakang dengan mudah
  • Kayuh basikal roda tiga
  • Salin segi tiga, bulatan, segi empat sama dan bentuk lain
  • Lukis seseorang dengan badan
  • Timbunkan 10 blok atau lebih
  • Gunakan garpu dan sudu
  • Berpakaian dan buka pakaian, gosok gigi dan gunakan tandas tanpa banyak bantuan

    •  

    Anak anda yang mementingkan diri sendiri kini memahami bahawa ia bukan selalu mengenai mereka. Pada usia ini, kanak-kanak mula memahami perasaan orang lain. Anak anda yang berumur 4 hingga 5 tahun seharusnya lebih mampu mengatasi konflik dan mengawal emosi mereka.

    Pencapaian perkembangan emosi dan sosial yang mungkin dicapai oleh anak anda pada usia ini termasuk:

  • Seronok bermain dengan kanak-kanak lain dan menggembirakan rakan mereka
  • Berkongsi dan bergilir-gilir, sekurang-kurangnya pada kebanyakan masa, dan memahami peraturan permainan
  • Memahami dan mematuhi peraturan; bagaimanapun, anak anda yang berumur 4 hingga 5 tahun akan tetap menuntut dan tidak bekerjasama pada masa-masa tertentu.
  • Sedang menjadi lebih berdikari
  • Meluahkan kemarahan secara lisan, bukannya secara fizikal (kebanyakan masa )
  • Mendapat perbezaan antara pura-pura dan realiti

    •  

    Terdapat banyak perkara yang boleh anda lakukan setiap hari untuk membantu anak anda belajar dan membesar, seperti:

  • Berikan banyak masa untuk berlari-lari dan bermain serta bantu aktiviti seperti menggunakan palang monyet dan belajar berayun.
  • Berikan anak anda tugasan di rumah.
  • Biarkan anak anda memilih aktiviti bersama rakan dan biarkan mereka menyelesaikan isu yang timbul di antara mereka.
  • Tunjukkan perkataan dan simbol biasa dalam buku atau semasa anda berada di luar rumah.
  • Baca kepada anak anda setiap hari -- tanya soalan tentang cerita tersebut, seperti “Apa yang anda fikir akan berlaku seterusnya?”
  • Cadangkan aktiviti seperti melukis, menulis surat dan membuat projek dengan gam, gunting dan seni lain bekalan.
  • Bercakap dengan anak anda dan dengar dengan teliti -- tanya tentang suka dan tidak suka, kebimbangan dan perkara yang mereka lakukan dengan rakan hari ini.
  • Bekerjasama dengan anak anda tentang cara mengurus yang kuat perasaan, seperti kemarahan.

    • Mengenai TV, telefon pintar, komputer dan tablet, doktor menyarankan anda:

  • Jauhkan teknologi daripada bilik tidur.
  • Hadkan masa skrin kepada 1 jam sehari untuk program berkualiti tinggi.
  • Bercakap tentang perkara yang anda tonton bersama-sama dan cara ia terpakai kepada dunia.

    •  

    Sebagaimana kanak-kanak mendapat kebolehan baru, mereka boleh melakukan lebih banyak dan lebih sendiri. Itulah yang anda mahukan, tetapi ini bermakna perubahan dalam cara anda memastikan mereka selamat.

    Berikut ialah beberapa petua yang perlu diingat:

  • Sentiasa minta anak anda menaiki kereta. tempat duduk belakang kereta sama ada di tempat duduk kereta atau tempat duduk penggalak.
  • Tanya tentang senjata api dan keselamatan senjata api di rumah tempat anak anda pergi bermain.
  • Jangan simpan pistol dalam anda rumah. Jika anda mempunyai satu, simpan ia dipunggah, dikunci dan asingkan daripada peluru. Dan pastikan kanak-kanak tidak boleh mendapatkan kunci.
  • Jangan biarkan anak anda bermain di jalanan, termasuk menunggang basikal -- ajar bahawa tepi jalan adalah had.
  • Tunjukkan anak anda cara menyeberang jalan -- lihat kedua-dua arah dan dengar lalu lintas -- tetapi bantu anak anda menyeberang sehingga umur sekitar 10 tahun.
  • Daftar anak anda untuk pelajaran renang, tetapi jangan biarkan anak anda berenang bersendirian dan sentiasa berjaga-jaga di dalam dan di sekeliling air.
  • Ajar anak anda untuk tidak bermain dengan pemetik api dan mancis -- dan periksa pengesan asap anda dengan kerap.
  • Pakai topi keledar semasa berbasikal , meluncur, bermain ski dan melakukan aktiviti lain di mana jatuh boleh menyebabkan kecederaan kepala.

    • Anda juga boleh mula mengajar anak anda idea keselamatan asas seperti:

  • Minta bantuan hanya orang dewasa tertentu, seperti mereka yang mempunyai pakaian seragam atau lencana nama.
  • Jangan buka pintu rumah atau apartmen anda melainkan anda bersama orang dewasa.
  • Buat pastikan anak anda mengetahui nama penuh, alamat dan nombor telefon mereka.
  • Berbincang tentang perkara yang perlu dilakukan semasa kecemasan, seperti mendail 911.

    • Dan ajar anak anda bahawa bahagian badan tertentu adalah terlarang. Beritahu anak anda bahawa:

  • Tiada sesiapa boleh meminta anda merahsiakan daripada ibu bapa anda.
  • Tiada sesiapa boleh meminta anda melihat atau menyentuh bahagian sulit anda -- bahagian yang dilindungi oleh pakaian mandi.
  • Tiada sesiapa boleh meminta anda melihat, menyentuh atau membantu dengan bahagian sulit mereka.

    •  

    Semua kanak-kanak membesar dan berkembang mengikut kadar mereka sendiri. Jangan risau jika anak anda belum mencapai semua pencapaian ini pada masa ini. Tetapi anda harus melihat perkembangan beransur-ansur dalam pertumbuhan dan perkembangan apabila anak anda semakin dewasa. Jika anda tidak, atau jika anak anda mempunyai tanda-tanda kelewatan perkembangan yang mungkin, seperti yang disenaraikan di bawah, berbincang dengan doktor anak anda.

    Tanda-tanda kelewatan perkembangan yang mungkin berlaku pada kanak-kanak berumur 4 hingga 5 tahun termasuk :

  • Terlalu takut, pemalu atau agresif
  • Terlalu cemas apabila dipisahkan daripada ibu bapa
  • Mudah terganggu dan tidak dapat fokus pada satu tugasan selama lebih daripada lima minit
  • Tidak mahu bermain dengan kanak-kanak lain
  • Mempunyai minat yang terhad
  • Tidak membuat hubungan mata atau memberi respons kepada orang lain
  • Tidak dapat menyebut nama penuh
  • Jarang berpura-pura atau berkhayal
  • Selalunya kelihatan sedih dan tidak gembira serta tidak meluahkan pelbagai emosi
  • Tidak dapat membina menara menggunakan lebih daripada lapan blok
  • Menghadapi masalah memegang krayon
  • Menghadapi masalah makan, tidur atau menggunakan bilik mandi
  • Menghadapi masalah menanggalkan pakaian, tidak boleh memberus gigi atau mencuci dan mengeringkan tangan, tanpa bantuan

    • Selain itu, jika anak anda menentang atau bergelut untuk melakukan perkara yang pernah mereka boleh lakukan, beritahu doktor anak anda. Ini boleh menjadi tanda gangguan perkembangan. Jika anak anda mengalami kelewatan perkembangan, terdapat banyak rawatan yang tersedia untuk membantu anak anda mengatasinya.

    Disiarkan : 2023-12-07 16:07

    Baca lagi

    Penafian

    Segala usaha telah dilakukan untuk memastikan bahawa maklumat yang diberikan oleh Drugslib.com adalah tepat, terkini -tarikh, dan lengkap, tetapi tiada jaminan dibuat untuk kesan itu. Maklumat ubat yang terkandung di sini mungkin sensitif masa. Maklumat Drugslib.com telah disusun untuk digunakan oleh pengamal penjagaan kesihatan dan pengguna di Amerika Syarikat dan oleh itu Drugslib.com tidak menjamin bahawa penggunaan di luar Amerika Syarikat adalah sesuai, melainkan dinyatakan sebaliknya secara khusus. Maklumat ubat Drugslib.com tidak menyokong ubat, mendiagnosis pesakit atau mengesyorkan terapi. Maklumat ubat Drugslib.com ialah sumber maklumat yang direka bentuk untuk membantu pengamal penjagaan kesihatan berlesen dalam menjaga pesakit mereka dan/atau memberi perkhidmatan kepada pengguna yang melihat perkhidmatan ini sebagai tambahan kepada, dan bukan pengganti, kepakaran, kemahiran, pengetahuan dan pertimbangan penjagaan kesihatan pengamal.

    Ketiadaan amaran untuk gabungan ubat atau ubat yang diberikan sama sekali tidak boleh ditafsirkan untuk menunjukkan bahawa gabungan ubat atau ubat itu selamat, berkesan atau sesuai untuk mana-mana pesakit tertentu. Drugslib.com tidak memikul sebarang tanggungjawab untuk sebarang aspek penjagaan kesihatan yang ditadbir dengan bantuan maklumat yang disediakan oleh Drugslib.com. Maklumat yang terkandung di sini tidak bertujuan untuk merangkumi semua kemungkinan penggunaan, arahan, langkah berjaga-jaga, amaran, interaksi ubat, tindak balas alahan atau kesan buruk. Jika anda mempunyai soalan tentang ubat yang anda ambil, semak dengan doktor, jururawat atau ahli farmasi anda.

    Kata Kunci Popular