Attention hyperactivity disorder (ADHD)

[ภาพรวมของโรคของ Benh]

ความผิดปกติของสมาธิสั้น (ADHD) เป็นความผิดปกติที่โดดเด่นด้วยความรีบร้อนสมาธิสั้นและการลดความสนใจมากเกินไปมักจะได้รับการวินิจฉัยในเด็ก แต่อาการผิดปกติสมาธิสั้น

มีความผิดปกติของสมาธิสั้นสามประเภท:

  • Dynamic-Bronze-Bronze: คนที่มีความผิดปกติของสมาธิสั้นและการหันหน้าเข้าหาอะไรมากเกินไปจากการเผชิญหน้ากับบรอนซ์จะต้องเผชิญกับสมาธิสั้นมากเกินไปและความหุนหันพลันแล่น
  • ไม่สนใจ: อาการที่โดดเด่นที่สุดของความสนใจเพียงเล็กน้อย
  • รวม, หุนหันพลันแล่นและลดความสนใจ: ผู้ที่อยู่ในกลุ่มนี้มีอาการของทั้งสองกลุ่ม
  • ความผิดปกติของสมาธิสั้นเป็นหนึ่งในความผิดปกติที่พบบ่อยที่สุดในเด็ก

    Causes of Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    ปัจจุบันวรรณกรรมโลกยังมีข้อมูลไม่เพียงพอเกี่ยวกับสาเหตุของความผิดปกติของสมาธิสั้น อย่างไรก็ตามนักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าโรคนี้อาจเกี่ยวข้องกับสารเคมีในสมอง เมื่อสารเคมีในความไม่สมดุลของสมองสามารถส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมของผู้ป่วย

    Symptoms of Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    อาการของโรคสมาธิสั้นในเด็กคือ:

    ไม่เข้มข้น:

  • ง่ายต่อการเบี่ยงเบนความสนใจอย่าทำตามคำแนะนำอย่าเสร็จสิ้นการศึกษาหรืองานบ้านสูญเสียโฟกัสได้ง่ายมีปัญหากับการทำงานของกลุ่มหรือไม่ชอบเพื่อหลีกเลี่ยงการหลบงานที่ต้องใช้สมาธิในระยะยาว .
  • ขาดหายไปหรือฝัน: เด็กที่มีความผิดปกติของสมาธิสั้นไม่ฉลาดเมื่อเทียบกับคุณ อย่างไรก็ตามเด็ก ๆ มีปัญหาในการฟังคำแนะนำของครูซึ่งพวกเขามักจะปรากฏตัวเป็นอาการง่วงนอนไม่สามารถเข้าใจการบรรยายหรือข้อกำหนดของการบ้านได้
  • มักจะลืมการบ้านการสูญเสียเครื่องมือการเรียนรู้ในชั้นเรียน
  • ผลการเรียนรู้ที่ไม่เสถียร: เนื่องจากความเข้มข้นที่ไม่ดีจะนำไปสู่การต้อนรับช้า ความผิดปกติของสมาธิสั้นมักจะไม่เสถียร เด็ก ๆ มีปัญหาในการอ่านและการเขียน ประมาณ 20% ของเด็กที่มีความผิดปกติของสมาธิสั้นที่ไม่ดีจำเป็นต้องมีระบอบการศึกษาพิเศษ

    สมาธิสั้นที่มากเกินไปสมาธิสั้น:

  • เดินทางเสมอย้าย
  • พูดคุยมากเกินไป
  • การหยุดชะงักในการรอการหมุน
  • ความทุกข์ทรมานเมื่อต้องนั่งอยู่ในที่เดียว
  • วิ่งไปรอบ ๆ หรือปีนขึ้นไปในสถานการณ์ที่ไม่เหมาะสม
  • ไม่สามารถเล่นหรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมความบันเทิงได้อย่างเงียบ ๆ
  • เปิดคำตอบเป็นครั้งคราวก่อนที่คนอื่นจะถามคำถามเสร็จแล้ว
  • หลี่> แทรกแซงกิจการของคนอื่น

    หุนหันพลันแล่น:

  • สามารถประพฤติตนตกอยู่ในอันตรายโดยไม่ต้องดูแลผลที่ตามมา 
  • ! เด็ก ๆ สามารถระเบิดความโกรธในเวลาที่ไม่เหมาะสม
  • นอกจากนี้เด็กยังมีอาการอื่น ๆ เช่น:

  • อย่าสื่อสารกับเพื่อน: เด็กที่มีความผิดปกติสมาธิสั้นมักจะขาดความมั่นใจในการสื่อสารกับผู้คนรอบ ๆ รวมถึงเพื่อนและครู สิ่งนี้ทำให้เด็ก ๆ ยากที่จะปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่
  • ความยากลำบากในการแสดงอารมณ์: เด็กที่มีความผิดปกติของสมาธิสั้นก็มักจะเผชิญกับใบรับรองการมีสติและสถานะของการชะลอการพัฒนาที่เฉพาะเจาะจงในการเคลื่อนไหวและภาษาภาษาที่มาพร้อมกัน ผลที่ตามมาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้คือเด็กมักจะมีปัญหาในการแสดงความรู้สึกด้วยคำพูดหรือท่าทางธรรมดา
  • People at risk for Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    มีปัจจัยเสี่ยงหลายประการที่ให้ความสนใจกับความผิดปกติของสมาธิสั้นเช่น:

  • พันธุศาสตร์: ความสนใจของครอบครัวสมาธิสั้น hyperactivity
  • สิ่งแวดล้อม

    ใช้แอลกอฮอล์หรือยาสูบในระหว่างตั้งครรภ์

  • การบาดเจ็บของสมอง
  • การคลอดก่อนกำหนดหรือน้ำหนักเบา
  • Prevention of Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    ใช้วิธีการเพื่อป้องกันความผิดปกติของสมาธิสั้นความสนใจรวมถึง:

  • อย่าปล่อยให้เด็กได้รับบาดเจ็บที่ศีรษะหรือประสาทวิทยาศาสตร์กลาง
  • ไม่อนุญาตให้เด็กสัมผัสกับโลหะหนัก (ตะกั่ว)
  • หญิงตั้งครรภ์ไม่ได้สูบบุหรี่ดื่มหรือ การใช้ยาเสพติดสารเสพติดหลีกเลี่ยงการสัมผัสที่เป็นพิษ
  • Diagnostic measures for Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

    การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นโดย:

  • ขอประวัติทางการแพทย์: รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสถานะสุขภาพการถอดเสียงการเจ็บป่วยของบุคคลและครอบครัว
  • การตรวจสอบสมาธิสั้นที่เอาใจใส่ : สังเกตพฤติกรรมและวิธีที่เด็กตอบสนองต่อสถานการณ์บางอย่าง
  • การทดสอบเลือดและภาพการวินิจฉัย: เพื่อกำจัดสาเหตุอื่น ๆ ที่เป็นไปได้ของอาการที่บันทึกไว้
  • สัมภาษณ์หรือทำแบบสอบถามสำหรับสมาชิกในครอบครัวครูหรือคนอื่น ๆ ที่รู้จักเด็กเช่นเดียวกับผู้ดูแลและโค้ชของเด็ก
  • พิจารณาขนาดของการประเมินความผิดปกติของสมาธิสั้นเพื่อรวบรวมและ ประเมินข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก
  • การคาดเดาที่โดดเด่นด้วยความผิดปกติทางจิตอื่น ๆ อีกมากมาย:

  • ความผิดปกติของการเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจง
  • การพัฒนาทางปัญญา
  • ออทิสติก (ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม)
  • ความผิดปกติของสิ่งที่แนบมาปฏิกิริยา
  • Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease treatments

    วิธีการรักษาความสนใจสมาธิสั้นในเด็กรวมถึงยาเสพติดการศึกษาการฝึกอบรมและคำแนะนำ เด็กควรใช้ยาเมื่อระบุและจำเป็นต้องรวมเข้ากับจิตบำบัด เด็กสมาธิสั้นในการรักษาในระยะแรกมีการพยากรณ์โรคที่ดีขึ้น  

    ยาบางชนิดสามารถช่วยปรับปรุงสัญญาณและอาการแสดงของการขาดความสนใจและกระทำมากกว่าปก นอกจากนี้การรักษาด้วยยาทดแทนจำนวนมากรวมถึง:

  • โยคะหรือการทำสมาธิช่วยให้เด็ก ๆ ผ่อนคลายและเรียนรู้วินัย
  • อาหารพิเศษ: เอาอาหารบางอย่างเช่นน้ำตาลและสารก่อภูมิแพ้ทั่วไปเช่นข้าวสาลีนมและไข่ เสริมวิตามินจุลสารอาหารและกรดไขมันจำเป็น
  • ฝึกฝนวิธีการตอบสนองต่อความคิดเห็นของเส้นประสาทเพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้วิธีรักษาคลื่นสมองไว้ข้างหน้าทำงานได้ดี

    การออกกำลังกายอาจมีผลกระทบเชิงบวกต่อพฤติกรรมของเด็กที่มีความผิดปกติของสมาธิสั้น

    จิตบำบัด:

  • สำหรับนักเรียนแต่ละคนที่ได้รับความสนใจจากความสนใจครูจำเป็นต้องประสานงานอย่างใกล้ชิดกับครอบครัวเพื่อสนับสนุนการรักษาเด็ก การรักษาสำหรับเด็กควรมีการประสานงานอย่างใกล้ชิดของวิธีการหลายอย่างเช่นการบำบัดทางจิตวิทยารวมกับการศึกษาที่เหมาะสมจะช่วยให้เด็กฟื้นตัวได้อย่างรวดเร็วและสามารถรวมชีวิตได้เร็วขึ้น การรักษาทางจิตวิทยาเป็นตัวชี้วัดหลักสำหรับเด็ก
  • การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา: อธิบายให้เด็กเข้าใจว่าต้องทำอะไร พฤติกรรม.
  • การฝึกอบรมวิถีชีวิตและทักษะทางสังคม: ช่วยให้เด็ก ๆ ดื่มด่ำกับสภาพแวดล้อมในชีวิตและการเรียนรู้ได้อย่างง่ายดาย
  • สนับสนุนและให้คำแนะนำแก่ครอบครัวถึงวิธีการดูแลเด็ก: ผู้ปกครองต้องใช้เวลามากขึ้นในการดูแลและเตือนเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งการรวมกันของวิธีการเลี้ยงดูเด็ก
  • การออกกำลังกายแบบฝึกหัดที่สมเหตุสมผล: การออกกำลังกายแบบฝึกหัดเพื่อช่วยให้เด็กวางแผนการเคลื่อนไหวที่เหมาะสมมอเตอร์และกล้ามเนื้อโทนการออกกำลังกายบางอย่างยังช่วยเพิ่มความสนใจในเด็ก
  • เกมบำบัดที่เหมาะสม: ช่วยให้เด็กบรรเทาความเครียดฝึกฝนความเพียรเรียนรู้วิธีการจัดระเบียบและประพฤติตัวกับคุณขณะเล่น อย่าเล่นเกมกระตุ้นจากการควบคุมของเด็ก การเดินการฝึกผ่อนคลายช่วยลดระดับของกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นในเด็ก
  • ข้อจำกัดความรับผิดชอบ

    มีความพยายามทุกวิถีทางเพื่อให้แน่ใจว่าข้อมูลที่ให้โดย Drugslib.com นั้นถูกต้อง ทันสมัย -วันที่และเสร็จสมบูรณ์ แต่ไม่มีการรับประกันใดๆ เกี่ยวกับผลกระทบดังกล่าว ข้อมูลยาเสพติดที่มีอยู่นี้อาจจะเป็นเวลาที่สำคัญ. ข้อมูล Drugslib.com ได้รับการรวบรวมเพื่อใช้โดยผู้ประกอบวิชาชีพด้านการดูแลสุขภาพและผู้บริโภคในสหรัฐอเมริกา ดังนั้น Drugslib.com จึงไม่รับประกันว่าการใช้นอกสหรัฐอเมริกามีความเหมาะสม เว้นแต่จะระบุไว้เป็นอย่างอื่นโดยเฉพาะ ข้อมูลยาของ Drugslib.com ไม่ได้สนับสนุนยา วินิจฉัยผู้ป่วย หรือแนะนำการบำบัด ข้อมูลยาของ Drugslib.com เป็นแหล่งข้อมูลที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยเหลือผู้ปฏิบัติงานด้านการดูแลสุขภาพที่ได้รับใบอนุญาตในการดูแลผู้ป่วยของตน และ/หรือเพื่อให้บริการลูกค้าที่ดูบริการนี้เป็นส่วนเสริมและไม่ใช่สิ่งทดแทนความเชี่ยวชาญ ทักษะ ความรู้ และการตัดสินด้านการดูแลสุขภาพ ผู้ปฏิบัติงาน

    การไม่มีคำเตือนสำหรับยาหรือยาผสมใด ๆ ไม่ควรตีความเพื่อบ่งชี้ว่ายาหรือยาผสมนั้นปลอดภัย มีประสิทธิผล หรือเหมาะสมสำหรับผู้ป่วยรายใดรายหนึ่ง Drugslib.com ไม่รับผิดชอบต่อแง่มุมใดๆ ของการดูแลสุขภาพที่ดำเนินการโดยได้รับความช่วยเหลือจากข้อมูลที่ Drugslib.com มอบให้ ข้อมูลในที่นี้ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ครอบคลุมถึงการใช้ คำแนะนำ ข้อควรระวัง คำเตือน ปฏิกิริยาระหว่างยา ปฏิกิริยาการแพ้ หรือผลข้างเคียงที่เป็นไปได้ทั้งหมด หากคุณมีคำถามเกี่ยวกับยาที่คุณกำลังใช้ โปรดตรวจสอบกับแพทย์ พยาบาล หรือเภสัชกรของคุณ

    คำหลักยอดนิยม