Attention hyperactivity disorder (ADHD)

Tổng quan về bệnh của BENH]

Rối loạn tăng động chu đáo (ADHD) là một rối loạn đặc biệt với sự vội vàng, tăng động quá mức và giảm sự chú ý thường được chẩn đoán ở trẻ em nhưng các triệu chứng rối loạn tăng động chu đáo có thể tiếp tục cho thanh thiếu niên và tuổi trưởng thành.

Có ba loại rối loạn tăng động chú ý:

BRONZE Dynamic-Bronze: Những người bị rối loạn tăng động và các hình thức đối mặt với sự chú ý hiếu động đang phải đối mặt với sự hiếu động quá mức và bốc đồng

Kết hợp, bốc đồng và giảm sự chú ý: những người thuộc nhóm này có triệu chứng của cả hai nhóm.

Rối loạn tăng động chú ý là một trong những rối loạn phổ biến nhất ở trẻ em.

Causes of Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

Hiện tại, văn học thế giới đã không có đủ thông tin về nguyên nhân của rối loạn tăng động chú ý. Tuy nhiên, các nhà khoa học tin rằng rối loạn này có thể liên quan đến các hóa chất trong não. Khi các hóa chất trong mất cân bằng não có thể ảnh hưởng đến hành vi của bệnh nhân.

Symptoms of Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

Các triệu chứng của rối loạn tăng động chú ý ở trẻ em là:

không tập trung:

Dễ bị phân tâm, không làm theo hướng dẫn, không hoàn thành việc học hoặc nhà ở, dễ dàng mất tập trung, gặp rắc rối với công việc của tập thể hoặc không thích, để tránh né tránh các nhiệm vụ đòi hỏi sự tập trung tinh thần trong thời gian dài .

Vắng mặt, hoặc mơ mộng: Trẻ em bị rối loạn tăng động chú ý không kém thông minh so với bạn. Tuy nhiên, trẻ em gặp khó khăn khi lắng nghe các hướng dẫn của giáo viên, từ đó chúng thường bị buồn ngủ, không thể nắm bắt các bài giảng hoặc các yêu cầu của bài tập về nhà.

Thường quên bài tập về nhà, mất các công cụ học tập trong lớp

Tăng động quá mức, tăng động:

Luôn luôn đi du lịch, di chuyển

Nói quá nhiều

gián đoạn chờ đợi lần lượt

đau khổ không ngừng nghỉ khi phải ngồi ở một nơi

Chạy xung quanh hoặc leo lên trong các tình huống không phù hợp

Không thể âm thầm chơi hoặc tham gia vào các hoạt động giải trí

Thỉnh thoảng bật câu trả lời trước khi người khác đặt câu hỏi xong

bốc đồng:

Có thể hành xử trong nguy hiểm mà không cần chăm sóc hậu quả.

! Trẻ em có thể nổ tung cơn thịnh nộ vào những thời điểm không phù hợp.

Ngoài ra, trẻ em cũng có các triệu chứng khác như:

Không giao tiếp với bạn bè: Trẻ em bị rối loạn tăng động chú ý thường thiếu tự tin trong việc giao tiếp với những người xung quanh bao gồm cả bạn bè và giáo viên. Điều này làm cho trẻ em khó thích nghi hơn với môi trường mới.

Khó khăn trong việc thể hiện cảm xúc: Trẻ em bị rối loạn tăng động chú ý cũng thường phải đối mặt với giấy chứng nhận ý thức và trạng thái chậm phát triển cụ thể trong chuyển động và ngôn ngữ của ngôn ngữ đi kèm. Hậu quả không thể tránh khỏi là trẻ em thường gặp khó khăn trong việc thể hiện cảm xúc của chúng bằng lời nói hoặc cử chỉ thông thường.

People at risk for Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

Có nhiều yếu tố rủi ro để chú ý đến các rối loạn tăng động chú ý như:

Di truyền học: Rối loạn tăng động của gia đình

Sinh non hoặc trọng lượng nhẹ

Prevention of Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

Phương pháp được áp dụng để ngăn ngừa rối loạn tăng động chú ý, bao gồm:

Không để trẻ bị chấn thương ở đầu hoặc khoa học thần kinh trung tâm

Không cho phép trẻ em tiếp xúc với kim loại nặng (chì)

Phụ nữ mang thai không hút thuốc, uống hoặc uống hoặc uống Sử dụng thuốc, các chất gây nghiện, tránh tiếp xúc độc hại.

Diagnostic measures for Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease

Chẩn đoán rối loạn tăng động chú ý bởi:

Yêu cầu lịch sử y tế: Thu thập thông tin về tình trạng sức khỏe, bảng điểm, bệnh tật của cá nhân và gia đình.

Kiểm tra tăng động chu đáo : Quan sát hành vi và cách trẻ em phản ứng với các tình huống nhất định.

Kiểm tra máu và hình ảnh chẩn đoán: để loại bỏ các nguyên nhân có thể khác của các triệu chứng được ghi nhận.

Phỏng vấn hoặc thực hiện bảng câu hỏi cho các thành viên gia đình, giáo viên hoặc những người khác biết đứa trẻ cũng như những người chăm sóc và huấn luyện viên của đứa trẻ.

Xem xét quy mô đánh giá các rối loạn tăng động để thu thập và Đánh giá thông tin về trẻ em.

Đoán phân biệt với nhiều bất thường về tinh thần khác:

Rối loạn học tập cụ thể

Phát triển trí tuệ

Tự kỷ (rối loạn phổ tự kỷ)

Rối loạn gắn kết với phản ứng

Attention hyperactivity disorder (ADHD)'s disease treatments

Phương pháp chữa bệnh sự chăm sóc tăng động ở trẻ em bao gồm ma túy, giáo dục, đào tạo và tư vấn. Trẻ em chỉ nên sử dụng thuốc khi được chỉ định và yêu cầu kết hợp với tâm lý trị liệu. Trẻ em hiếu động chú ý đến điều trị sớm có tiên lượng tốt hơn.

Một số loại thuốc có thể giúp cải thiện các dấu hiệu và triệu chứng thiếu sự chú ý và hiếu động. Ngoài ra, một số phương pháp điều trị thay thế thuốc được thử nghiệm bao gồm:

Yoga hoặc Thiền giúp trẻ em thư giãn và học kỷ luật

Chế độ ăn uống đặc biệt: Loại bỏ một số thực phẩm như đường và chất gây dị ứng phổ biến như lúa mì, sữa và trứng. Bổ sung vitamin, vi chất dinh dưỡng và axit béo thiết yếu

Thực hành cách đáp ứng với phản hồi thần kinh để giúp trẻ học cách giữ sóng não ở phía trước hoạt động tốt

Tập thể dục có thể có tác động tích cực đến hành vi của trẻ em bị rối loạn tăng động chú ý.

Tâm lý trị liệu:

Đối với mỗi học sinh có sự chú ý về sự chú ý, giáo viên cần phối hợp chặt chẽ với gia đình để hỗ trợ việc điều trị trẻ em. Điều trị cho trẻ em nên có sự phối hợp chặt chẽ của nhiều phương pháp như trị liệu tâm lý kết hợp với giáo dục phù hợp sẽ giúp trẻ phục hồi nhanh chóng và có thể kết nối lại cuộc sống nhanh hơn. Điều trị tâm lý là một biện pháp cốt lõi cho trẻ em.

Liệu pháp hành vi nhận thức: Giải thích trẻ em để hiểu phải làm gì, nêu những hành vi tốt mong đợi ở trẻ em, chia nhiệm vụ thành các bước và hướng dẫn trẻ làm thế nào để làm điều đó, thưởng khi trẻ tiến bộ để tăng cường tốt hành vi.

Lối sống và kỹ năng xã hội đào tạo: Giúp trẻ dễ dàng đắm mình vào môi trường cuộc sống và học tập.

Hỗ trợ và tư vấn cho gia đình cách quan tâm đến trẻ em: Cha mẹ cần dành nhiều thời gian hơn để chăm sóc và nhắc nhở trẻ em, đặc biệt là sự thống nhất về cách nuôi con.

Bài tập tập thể dục hợp lý: Các bài tập tập thể dục để giúp trẻ em lập kế hoạch chuyển động phù hợp, làm chủ giai điệu vận động và cơ bắp, một số bài tập cũng giúp tăng sự chú ý ở trẻ em.

Trò chơi trị liệu thích hợp: Giúp trẻ giảm căng thẳng, thực hành sự kiên trì, học cách tổ chức và cư xử với bạn trong khi chơi. Không chơi các trò chơi kích thích ngoài tầm kiểm soát của trẻ. Đi bộ, thực hành thư giãn giúp giảm mức độ hoạt động gia tăng ở trẻ em.

Tuyên bố từ chối trách nhiệm

Chúng tôi đã nỗ lực hết sức để đảm bảo rằng thông tin do Drugslib.com cung cấp là chính xác, cập nhật -ngày và đầy đủ, nhưng không có đảm bảo nào được thực hiện cho hiệu ứng đó. Thông tin thuốc trong tài liệu này có thể nhạy cảm về thời gian. Thông tin về Drugslib.com đã được biên soạn để các bác sĩ chăm sóc sức khỏe và người tiêu dùng ở Hoa Kỳ sử dụng và do đó Drugslib.com không đảm bảo rằng việc sử dụng bên ngoài Hoa Kỳ là phù hợp, trừ khi có quy định cụ thể khác. Thông tin thuốc của Drugslib.com không xác nhận thuốc, chẩn đoán bệnh nhân hoặc đề xuất liệu pháp. Thông tin thuốc của Drugslib.com là nguồn thông tin được thiết kế để hỗ trợ các bác sĩ chăm sóc sức khỏe được cấp phép trong việc chăm sóc bệnh nhân của họ và/hoặc phục vụ người tiêu dùng xem dịch vụ này như một sự bổ sung chứ không phải thay thế cho chuyên môn, kỹ năng, kiến thức và đánh giá về chăm sóc sức khỏe các học viên.

Việc không có cảnh báo đối với một loại thuốc hoặc sự kết hợp thuốc nhất định không được hiểu là chỉ ra rằng loại thuốc hoặc sự kết hợp thuốc đó là an toàn, hiệu quả hoặc phù hợp với bất kỳ bệnh nhân nào. Drugslib.com không chịu bất kỳ trách nhiệm nào đối với bất kỳ khía cạnh nào của việc chăm sóc sức khỏe được quản lý với sự hỗ trợ của thông tin Drugslib.com cung cấp. Thông tin trong tài liệu này không nhằm mục đích bao gồm tất cả các công dụng, hướng dẫn, biện pháp phòng ngừa, cảnh báo, tương tác thuốc, phản ứng dị ứng hoặc tác dụng phụ có thể có. Nếu bạn có thắc mắc về loại thuốc bạn đang dùng, hãy hỏi bác sĩ, y tá hoặc dược sĩ.