ADHDと診断された年齢は教育成果と関連している

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Elana Gotkine HealthDay レポーターによる

B. Pharm のシニア メディカル エディターである Carmen Pope によって医学的にレビューされました。最終更新日は 2026 年 4 月 20 日です。

HealthDay 経由

2026 年 4 月 20 日、月曜日 -- 注意欠陥/多動性障害 (ADHD) と診断されたときの年齢は、子どもと若者の教育成果と関連があると、JAMA Psychiatry 誌に 4 月 8 日にオンライン掲載された研究結果で発表されました。

ヘルシンキ大学ヘルシンキ人口統計・人口保健研究所の Lotta Volotinen 氏らは、ADHD 診断時の年齢が学校と関連があるかどうかを推定しました。 1990 年 1 月 1 日から 1999 年 12 月 31 日までの間にフィンランドで生まれた個人の全国登録データを使用した人口ベースのコホート研究で、成績、修了した学位、教育入学、学校中退を調査しました。研究サンプルには 580,132 人（男性 51.2 パーセント）が含まれていました。

全体として、4 歳から 20 歳までに初めて ADHD と診断されたのは男性 12,208 人 (2.1 パーセント) と女性 3,753 人 (0.7 パーセント) でした。研究者らは、どの年齢でもADHDと診断されると、教育成果が低下し、後期中等教育が職業教育と学術教育のどちらになる可能性が高いかという関連性を発見した。男性と女性の場合、16歳までに診断を受けた場合、社会人口学的共変量を調整した後、年齢が若いほど成績平均値（GPA）が高く、高等学校の学位を取得する確率が高く、学校中退の確率が低いことが判明した。診断時の年齢が高いことは、教育課程選択後のより高等でより多くの学術教育を受けることと関連していた（17～20歳）。

「思春期にADHDと診断された若者にも、義務教育後に勉強を続けるために必要な支援が提供されることが重要である」とボロティネン氏は声明で述べた。

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出典: HealthDay

投稿しました : 2026-04-21 09:10

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