Tu hijo a los 2

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Lo llaman los "terribles dos años" porque parece que lo único que su niño quiere decir es "¡no!" Este es el momento en el que el carácter de tu pequeño empieza a tomar forma y se convierte en su propia persona. Aquí hay algunas habilidades a las que debe estar atento.

A esta edad, su hijo debería Ser capaz de:

  • Pararse de puntillas
  • Patear una pelota
  • Empezar a correr
  • Subir y bajar de los muebles. sin ayuda
  • Subir y bajar escaleras agarrándose
  • Lanzar una pelota por encima de la cabeza
  • Cargar uno o varios juguetes grandes mientras camina

    • Probablemente haya notado cómo su hijo ha dejado de tambalearse cuando camina y ha realizado la transición al movimiento más suave del talón a los pies del típico andador adulto. En los próximos meses, se convertirá en un corredor más coordinado, aprenderá a caminar hacia atrás, girar en las esquinas y, con un poco de ayuda, a pararse sobre una pierna.

    Naturalmente, mejorarán sus habilidades motoras corriendo. , jugar, deslizarse por toboganes y trepar. Es bueno para ellos tener tiempo todos los días para salir y explorar. Esto les permitirá mejorar sus habilidades motoras, divertirse y desahogarse. Pero es necesario supervisarlos.

    Su hijo debería poder:

  • Garabato a voluntad
  • Dar la vuelta a un recipiente y verter su contenido
  • Construir una torre de cuatro bloques o más

    • A estas alturas, su hijo puede coordinar los movimientos de la muñeca, los dedos y la palma para poder girar el pomo de una puerta o desenroscar la tapa de un frasco. También pueden sostener un crayón o un lápiz, aunque el agarre pueda parecerle incómodo. Aún así, les basta con empezar a hacer algunas líneas y círculos en una hoja de papel. Su capacidad de atención será mucho mayor que a los 18 meses y ahora que pueden pasar las páginas de un libro, podrán participar más cuando lean juntos. Dibujar, construir con bloques o usar un juego de construcción los mantendrá felices durante mucho tiempo.

    A esta edad, su niño pequeño puede mostrar preferencia por su mano izquierda o derecha. Pero no hay necesidad de presionarlos para que elijan uno u otro. Algunos niños desarrollan una preferencia más adelante. Otros pueden utilizar ambas manos igualmente bien. Así que deja que suceda de forma natural.

    Tu hijo debería poder:

  • Señalar cosas o imágenes cuando se nombran
  • Conocer los nombres de padres, hermanos, partes del cuerpo y objetos
  • Di una oración de dos a cuatro palabras
  • Siga instrucciones sencillas
  • Repita palabras que escuche en una conversación

    • Su hijo de 2 años probablemente estará componiendo oraciones más largas (como, " Mami, quiero galleta" en lugar de simplemente "Cookie Mami"). También comenzarán a usar pronombres como "yo" y "mí" en lugar de su nombre. No todos los niños hablan al mismo ritmo así que no te preocupes si el hijo de un amigo habla más que el tuyo.

    A esta edad, tu hijo entiende más de lo que puede decir. Continúe involucrándolos, especialmente diciéndoles lo que sigue durante el día y avisándoles cuando una actividad casi termina.

    Ayude a su hijo con sus habilidades lingüísticas hablándole y leyéndole. Utilice libros que les pidan tocar o nombrar objetos o repetir palabras (puede hacerlo usted mismo con cualquier libro ilustrado simplemente haciéndole preguntas a su hijo). A medida que desarrollen sus habilidades lingüísticas, disfrutarán de poemas, juegos de palabras y chistes.

    Su hijo puede:

  • Copiar a los demás, especialmente a los adultos y a los niños mayores
  • Emocionarse con otros niños
  • Mostrar una creciente independencia
  • Juega principalmente al lado de otros niños, en lugar de con ellos
  • Muestra un desafío cada vez mayor (haciendo cosas que les dijiste que no hicieran)
  • Sé más consciente de sí mismos como separados de los demás

    • En esta etapa, los niños piensan que el mundo se trata de ellos. Conceptos como compartir no tienen mucho sentido. Su hijo puede sentarse junto a otro niño pequeño para jugar, pero ignorarlo a menos que sea para quitarle un juguete. Esto es normal. Diciendoles: "¿Qué les parecería si ella les hiciera eso?" No significará nada a esta edad. Así que supervise atentamente sus interacciones.

    Al mismo tiempo, a los niños les encanta imitar a quienes los rodean y pueden hablarle a su osito de peluche o muñeca de la misma manera que sus padres les hablan a ellos. Ésa es una razón más para ser un buen modelo a seguir.

    Su hijo debería poder para:

  • Encontrar cosas incluso cuando están escondidas bajo dos o tres capas
  • Comenzar a clasificar formas y colores
  • Completar oraciones y rimas en palabras familiares libros
  • Juega juegos simples de fantasía
  • Sigue instrucciones de dos partes (como "bebe tu leche y luego dame la taza")

    • La comprensión del lenguaje de su hijo está aumentando y ahora está comenzando a resolver problemas mentales. También comenzarán a comprender conceptos de tiempo como "Te leeré un cuento después de que te cepilles los dientes".

    Comenzarán a comprender el concepto de números, por lo que podrás introducir el conteo. Su juego se volverá más complejo y podrían crear una escena elaborada para un juguete especial en lugar de pasar de un juguete a otro.

    Informe a su médico si su hijo no puede hacer algo de lo siguiente a los 2 años:

  • Caminar correctamente; no debe caminar exclusivamente de puntillas. o de manera inestable después de varios meses de caminar
  • Di una oración de dos palabras
  • Imita acciones o palabras
  • Seguir instrucciones simples
  • Recordar habilidades que solía tener

    • Su hijo también debe hacerse una prueba de autismo a los 18 meses y a los 24 meses, según la Academia Estadounidense de Pediatría. Si hay algún problema, su médico lo derivará a un programa de intervención temprana (EI), que se proporciona según una ley federal. Algunos de los servicios de EI se brindarán de forma gratuita.

    A los 2 años, los niños pueden aprender de programas educativos de alta calidad, pero no deberían verlos más de una hora al día. Demasiado tiempo frente a la pantalla puede provocar muy poca actividad física y problemas para dormir. La Academia Estadounidense de Pediatría dice que no debe dejar que su hijo mire pantallas (TV, tableta o computadora portátil) solo, pero sí debe mirar con él. Y no uses la televisión como ruido de fondo. Cuando nadie esté mirando, apágalo.

    Al corriente : 2023-12-07 16:07

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